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小木船小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-23 10:30:38 小學(xué)作文 我要投稿

小木船小學(xué)作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小木船小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小木船小學(xué)作文(通用15篇)

小木船小學(xué)作文1

  從前,有一只漂泊的小木船,在它的船上裝著友誼,承載著一個(gè)故事。

  我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。一天,我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來(lái)炫耀,引來(lái)一大群同學(xué)圍觀。這時(shí),陳明看見(jiàn)我精致的木船,也從人群中擠進(jìn)來(lái)拿著看,結(jié)果不小心摔了一跤,把我的小木船也打翻在地。陳明見(jiàn)弄壞了我的東西,連聲道歉?晌覜](méi)聽(tīng)他的解釋,伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱,還起手來(lái)。在打架的過(guò)程中,我推了陳明一把。他退后一步,又踩在了小木船上。小船粉身碎骨,破爛不堪。我頓時(shí)火冒三丈,一把奪過(guò)他課桌里的小木船,也踩得粉碎,便哭著沖出教室。從此,我和陳明不再是朋友,更沒(méi)了往日的友誼。

  以后的每一天,我都和陳明如陌生人一般,誰(shuí)也不理誰(shuí),各自上各自的`學(xué),獨(dú)自孤單離開(kāi)學(xué)校。別人來(lái)勸我們,我們照樣不理對(duì)方。

  有一天,陳明生日。他邀請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都去他家。在他的房間里,我們先唱生日歌,再吃蛋糕,其樂(lè)融融。后來(lái),陳明讓我們?cè)谒臏?zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物,作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢(mèng)寐以求的東西,開(kāi)心得手舞足蹈。輪到我了,我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑,我的氣又從心頭涌上,仿佛又看見(jiàn)了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼,心想:我要抽個(gè)最貴的東西,讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里,摸到了一樣?xùn)|西,拿出來(lái)一看,竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚,一下子將陳明抱住。他輕聲說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地,可能以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了!蔽遗踔侵恍∧敬拖衽踔易钫滟F的寶物。開(kāi)完生日會(huì),我和陳明依依不舍地分開(kāi)了。

  雖然我們的人分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的。這只新的小木船,使我們又縫合了友誼。

小木船小學(xué)作文2

  我和陳明是好朋友。我們兩家離得很近,我們一起上學(xué)一起回家,一起溫習(xí)功課,可見(jiàn)我倆真是到了形影不離的地步!

  有一天,發(fā)生了一件非常不愉快的事情。我們溫習(xí)完功課后,拿出了自己的手工作品小木船玩。陳明見(jiàn)我制作的特別的精致,拿到手上翻來(lái)覆去的看,陳明想看看到底什么地方好,陳明不舍得給我。沒(méi)有料到,意想不到的事情發(fā)生了,只聽(tīng)“啪嘰”的一聲,小木船摔破在了地上,我見(jiàn)我嘔心瀝血的小木船摔破了,我怒氣沖天,說(shuō):“陳明,你怎么能這樣做!快賠!”陳明解釋道:“我不是故意的!”我說(shuō):“哼,可笑。。。,肯定是你是個(gè)窮光蛋沒(méi)錢吧,哈哈!”爭(zhēng)執(zhí)中,我倆動(dòng)起手來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,小木船被踩的碎尸萬(wàn)段,我哭了起來(lái),一把奪過(guò)陳明的小木船,用腳踩了十幾下,我頭也不回的背起書(shū)包就跑。

  從那一刻,我們的'友誼四分五裂了,同時(shí)也留下了疼痛的傷疤,這一天陳明一直躲一個(gè)角落里哭,而我每每看見(jiàn)他,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,當(dāng)我看到和朋友歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面,我就覺(jué)得慚愧,那時(shí)我素不知道我的田地里已埋下了歉意的種子……

  第二天早上,我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了,于是我走到陳明的旁邊,紅著眼說(shuō):“陳明,對(duì)不起,我明知道你不是故意的還一氣之下踩了你的小木船!我們還是好朋友嗎?”陳明說(shuō):“是我不好,一不小心把小木船摔在了地上,嗯,當(dāng)然我們還是好朋友。 闭f(shuō)完,我們緊緊地?fù)肀Я艘幌拢莻(gè)擁抱持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,從此以后,我們學(xué)會(huì)了寬容、謙讓,現(xiàn)在我們已經(jīng)是最最好的朋友啦!

  過(guò)了幾天,陳明要搬家了,我們一言不發(fā)只是呆呆的望著對(duì)方,回家后我有自己做了一個(gè)小木船,這只小木船承載著我們的友誼,這件事情也讓我懂得了很多很多!

小木船小學(xué)作文3

  交代頭緒

  我家和陳明家離得很近,整天一起上學(xué),一起放學(xué)。我們倆是形影不離的好朋友。在我們那的人都知道,找到陳明就不怕找不到我。

  事件經(jīng)過(guò)

  一天,我們倆寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得無(wú)聊,就把自己在手工小組做的小木船,拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的小木船飛上精致,就把我的小木船,拿在手上看。突然,陳明一不小心把我的小木船掉在地上。他連忙向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,我一定賠你!蔽覍(duì)他說(shuō):“你賠得起嗎、你知道嗎、這是我在收小組第前的興血呀!”說(shuō)著說(shuō)著,我把他一推,他向后一退,正好踩在小木船上。把我的小木船踩了個(gè)粉碎,我氣急了,一手奪過(guò)他的小木船,向地上摔去,又狠狠的踩了幾腳。轉(zhuǎn)身離去了。

  第二天早上,我來(lái)得很早,氣憤的'坐在座位上,眼前浮現(xiàn)出昨天發(fā)生的那些事,我這樣做是不是太過(guò)分。然后,我起身向陳明家走去,在學(xué)忙門口卻遇見(jiàn)了他,只見(jiàn)他褲兜漲得鼓鼓的,不知裝了什么。只見(jiàn)他紅著臉對(duì)我說(shuō):“昨天是我不對(duì)。給,這是我賠給你的,我家馬上就要搬走了,想去對(duì)你說(shuō),卻在這遇見(jiàn)了你,這是我昨天又做了一個(gè),就送給你做個(gè)紀(jì)念吧!”我羞愧的低著頭,一言不發(fā),之間眼里含著淚。

  點(diǎn)題結(jié)尾

  過(guò)了幾天,陳明和他的家人都搬走了,我把它做得小木船放在床頭的柜子里,每當(dāng)我看到小木船的時(shí)候就想起了陳明。

小木船小學(xué)作文4

  友誼遍地都是,但是小木船中的友誼就不多見(jiàn)了。

  我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛,高鼻梁,招風(fēng)耳,長(zhǎng)得很文氣。一天,我和陳明把手工制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心,把我的小木船摔碎了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明一生氣,把我的小木船五馬分尸,我火冒三丈,一把奪過(guò)他的小木船,砸破了,還把陳明推了一把。

  我們倆的友誼愛(ài)心被一刀劈開(kāi),兩人就像仇人一樣,怒目圓睜,互不理睬。好幾天過(guò)去了,陳明想:我是不是做得過(guò)了一點(diǎn),要么去和他道個(gè)歉吧!可我卻還在仇恨的黑暗中。

  陳明很積極,寫(xiě)了封道歉信,廢寢忘食,晚睡早起去做一只小木船,再冷再熱,中間生了一次病,好幾次他都想放棄,但他總是想:我們?nèi)绻歼M(jìn)一步,會(huì)增加仇恨,退一步海闊天空,為了我們這顆共同的`友誼愛(ài)心,我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過(guò)好幾天的努力,陳明終于完成了這只小木船。

  陳明有改過(guò)自新,我現(xiàn)在卻還未逃離仇恨的魔掌,有時(shí)還不停地自言自語(yǔ):“陳明,我與你誓不兩立!”一天早上,我好像聽(tīng)見(jiàn)從信箱中掉出了什么東西的聲音,我去信箱那兒一瞧,發(fā)現(xiàn)信箱下面多了一封信,我撿起來(lái)打開(kāi)一看,是陳明寫(xiě)的,信說(shuō)得很簡(jiǎn)短:

  好朋友,你好嗎?我知道那天我做錯(cuò)了,我深表歉意,請(qǐng)你諒解我。

  我剛讀完,望見(jiàn)魚(yú)蒙蒙的霧后有一個(gè)俯著身子的人向這走來(lái)。走近了,走近了,我看清了:“陳明,是陳明!”我看見(jiàn)陳明冒雨來(lái)給我送小木船,我不禁落下了友誼的淚珠。

  我立刻把陳明扶進(jìn)屋里,小木船已微不足道,陳明哆嗦地說(shuō):“好朋友,你……能原諒我……嗎?”“我原諒你,好朋友,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”說(shuō)完我們淚流滿面,兩人緊緊抱在一起……

  友誼是可貴的,小木船中的的友誼難道不是更寶貴的嗎?

小木船小學(xué)作文5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我嘔心瀝血做出來(lái)的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他二話不說(shuō),沒(méi)有解釋,蹲下來(lái)把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中頓時(shí)涌出淚花。我看到了這情景,我才感到羞愧,那種說(shuō)不出的感覺(jué)比我被陳明摔壞了小木船是的感覺(jué)難受一百倍、一千倍,內(nèi)心不時(shí)地責(zé)怪自己。這時(shí)王老師走進(jìn)課室,我想她也清楚地看到了剛才的情景,“李峰,你出來(lái)一下!蓖趵蠋熣f(shuō),“你們現(xiàn)在互相成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,有緣才相聚,馬克思說(shuō)過(guò)‘人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!闭麄(gè)下午,我都沒(méi)理解老師對(duì)我說(shuō)的話;而同時(shí),我和陳明也整個(gè)下午沒(méi)有搭理對(duì)方了,我感到多么寂寞、孤獨(dú)。

  終于放學(xué)了,我匆匆地走出了校園,回到家里我便把書(shū)包扔在床上,把自己關(guān)在房間里,做在床上,腦子里不斷浮現(xiàn)著老師跟我說(shuō)的話和陳明哭著撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想:都是我不對(duì),我沒(méi)有給陳明解釋的機(jī)會(huì),我太沖動(dòng)了,陳明只是無(wú)心之失,無(wú)意摔壞我的小木船的,而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的.,陳明那時(shí)的心一定很痛,沒(méi)想到我是一個(gè)那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因?yàn)槲业臎_動(dòng)而失去了一份友誼,一個(gè)最要好的朋友。直到現(xiàn)在,我才明白了老師對(duì)我說(shuō)的那番話。

小木船小學(xué)作文6

  我和陳明是形影不離的好朋友!一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船掉在了地上,摔壞了。這可是我嘔心瀝血做成的啊,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩碎了!我忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)他的小木船......

  他急地大叫,對(duì)我又是捶又是罵,我看在他是我好兄弟的.份上,就把他的小木船扔到了水里,一把推開(kāi)了他,他先是踉踉蹌蹌沒(méi)站穩(wěn),隨后就重重地摔倒在地。他狠狠地咬著牙,抓起地上我那被他踩的粉身碎骨的小木船碎片,狠狠地向我砸來(lái)。碎片把我的手給劃破了,我怒火中燒,飛快地沖向他,一腳踢在了他的肚子上,他捂著肚子蹲在了地上,發(fā)出痛苦的呻吟聲……那呻吟聲令我毛骨悚然。我趕緊掉頭,向他的小木船走去,想把它撈上來(lái)還給陳明,想破鏡重圓?烧l(shuí)知道!他竟不分青紅皂白,強(qiáng)忍著疼痛,站了起來(lái),向我的后背踢去!我一下摔倒在地,來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”。我疼痛萬(wàn)分,這一腳使我火上交油。我不再顧什么昔日朋友了,掄起拳頭就向他的臉砸去,給了他十幾拳,我被眼前的情景嚇呆了——他流血了,鮮紅鮮紅的,一滴一滴地往下滴,地上不一會(huì)便成了一個(gè)小血洼。他不慌不忙,擦了擦血。我一看情況不妙,撒起腳丫子跑回了家。吃晚飯時(shí),我的心久久不能平靜下來(lái),六神無(wú)主的我,“咣啷”一聲跑出了家門。來(lái)到我熟悉得不能再熟悉的家門前,忐忑不安地敲了敲門,陳明開(kāi)了門,我誠(chéng)懇地道了歉,沒(méi)想到陳明居然大度地?fù)]了揮手,說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)我們比了一次武吧!”然后,我和陳明一起笑了起來(lái)......

  這次“比武”更加深了我們之間的友誼!

小木船小學(xué)作文7

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的.小木船,將它摔得四分五裂。他愣了很久,瞪著我說(shuō):“你太過(guò)分了!”語(yǔ)罷,頭也不回地走了。

  那次以后,我也不再理他,心中憤憤不平:他先將我的小木船摔壞、踩碎,還有理了!兩個(gè)曾如膠似漆的影子分開(kāi)了,隔得很遠(yuǎn),似乎有一道深溝落在那兒,誰(shuí)也不想跨過(guò).

  大約僵持一個(gè)星期,我從未想過(guò),原來(lái)陳明在我生命中,這樣重要:搬桌椅,只有他陪我;做作業(yè),只有他給我講解;生病了,只有他關(guān)心我。搬桌椅時(shí),我會(huì)突然叫陳明,卻發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人;做作業(yè)時(shí),卻看不到他的身影;生病時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他真的遠(yuǎn)去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉,會(huì)刺痛我,讓我思念陳明。這次,鴻溝旁有人想越過(guò)了,可他膽怯了.

  第二天,我找到了手工組長(zhǎng),讓他教我,小木船怎么做。他細(xì)心的一步步教我,比上次的精致多了。他突然說(shuō):“不是都有么?怎么陳明找我教,你也是?”我震驚了,拉住他忙問(wèn):“陳明也找你?”,“是啊,怎么了?”“哦,沒(méi)什么.”我答道,或許是他自己用吧。

  又過(guò)了幾天,陳明在放學(xué)途中跟著我,我停,他也停。我決定把握機(jī)會(huì),快步向他走去,誰(shuí)知他也迎面而來(lái),氣氛霎時(shí)間尷尬起來(lái),誰(shuí)都欲言又止。“我……我……”,陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我們……和好吧!”他掏出小木船,很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅,也拿出做了許久的小木船,說(shuō):“那天,是我不對(duì),對(duì)不起!”從此,我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。

  小木船,愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨,載著它越行越遠(yuǎn)!

小木船小學(xué)作文8

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫(xiě)一張道歉的紙條,我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。

  我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的`小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”

  同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。

小木船小學(xué)作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,那可是我辛辛苦苦做出來(lái)的呀!我一把奪過(guò)他的小木船,使勁朝地上一扔,他的小木船頓時(shí)裂成兩半,我又狠狠地踩了好幾腳,把他的小木船踩了個(gè)粉碎。他見(jiàn)我摔壞了他的小木船,就責(zé)怪起我來(lái),我們倆爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤,然后就都?xì)鉀_沖地回家了。

  這樣的日子大約持續(xù)了一個(gè)多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我們學(xué)校的霸王,他們可是見(jiàn)人就打的,誰(shuí)要惹到了他們,準(zhǔn)沒(méi)有好日子過(guò)。這時(shí)的我已經(jīng)被他們逼到了墻角,我在心里喊著:別打我,別。。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑影,我一看,原來(lái)是陳明,我的心一下子涼到腳底,心想,這回我更沒(méi)機(jī)會(huì)了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之極的時(shí)候,霸王舉起拳頭向我直揮過(guò)來(lái),我閉上眼睛,正咬緊牙關(guān),等待拳頭的降臨,不知為什么,我的身體卻沒(méi)有拳頭的`影子,我疑惑地睜開(kāi)眼睛,卻見(jiàn)陳明捂著肚子蹲在我的面前,一臉痛苦的樣子。而霸王見(jiàn)陳明痛得不行,怕出事,早跑開(kāi)了。啊,原來(lái)是陳明為我擋住了拳頭,我趕緊彎腰扶起陳明,激動(dòng)地說(shuō):你為什么要幫我?他說(shuō):我們是朋友啊!是啊,我們是朋友,我的眼淚一下子就流出來(lái)了,這不是受驚的淚,而是激動(dòng)的淚。他那么心胸寬廣,而我卻是那么的小肚雞腸。

  放學(xué)后,我連忙回家,我又做了一只小木船,準(zhǔn)備送給陳明。第二天早上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了陳明,我從書(shū)包里掏出小木船,跑過(guò)去對(duì)陳明說(shuō):這個(gè)送給你!這時(shí)他卻神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原來(lái),在他的手里,也有一只小木船,他高興地說(shuō):我也正想送一個(gè)給你!見(jiàn)到這情形,我們都笑了。又一起開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

小木船小學(xué)作文10

  我和陳明是好朋友,因?yàn)榘l(fā)生率一件事,讓我們的友誼更加堅(jiān)定了,事情是從一個(gè)小木船開(kāi)始的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說(shuō):“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報(bào)應(yīng)!”我生氣地說(shuō),說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。

  下課了,我會(huì)想起上午事情的來(lái)龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫(xiě)一張道歉的`紙條,我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,趁陳明不注意,動(dòng)作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開(kāi)鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。

  我走到了陳明的座位上,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過(guò)頭來(lái),瞥了我一眼,說(shuō):“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯(cuò)了嘛!我們畢竟朋友一場(chǎng),你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請(qǐng)求她的原諒!昂呛瞧鋵(shí)我早就原諒你嘍!”“哦,你耍我!”

  同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)類似的事情嗎?其實(shí),只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會(huì)在每個(gè)人心中絢麗綻放。

小木船小學(xué)作文11

  有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過(guò)他的小木船,往地下狠狠地砸了過(guò)去,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

  這時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)了我,我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭,誰(shuí)知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長(zhǎng)。我恨死了陳明,這一切都是他害的。

  我怒氣沖沖地來(lái)到教室,準(zhǔn)備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒(méi)生氣;課間,我又把一張寫(xiě)著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒(méi)有生氣,反而開(kāi)心地說(shuō)“真漂亮,謝謝你的禮物!蔽业哪樛蝗灰幌录t了,我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身趕快離開(kāi)了。

  下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細(xì)心地把那一片片碎片用膠水沾好。

  中午回到學(xué)校,我雙手捧著歪歪扭扭的小木船,緩緩走進(jìn)教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的`小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

  從今往后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,我只要看到那艘拼起來(lái)的小木船,就會(huì)格外珍惜我們的友誼。

  友誼有時(shí)就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過(guò),如果你盡力去修補(bǔ),我相信一定會(huì)恢復(fù)以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會(huì)喪失一位與你非常要好的朋友。

  看到那艘支離破碎的小木船,讓我經(jīng)常想起小時(shí)候做過(guò)的一些蠢事,愚昧和無(wú)知的過(guò)去

小木船小學(xué)作文12

  如果說(shuō)陳明不是我的朋友,那這地球上我就沒(méi)有朋友了。為了和他正式結(jié)為朋友,我邀請(qǐng)陳明來(lái)我家“結(jié)義”。

  老媽見(jiàn)來(lái)了客人,便決定要大展身手,燒一桌子的好菜。我和陳明不可能沒(méi)事干,我拿出手工小組制作的小木船,這只小木船是我們嘔心瀝血做成的,可是獲得了手工比賽一等獎(jiǎng)呀!我對(duì)這只小木船是格外愛(ài)惜,要不是看在陳明是我朋友的份上,我才不給他看呢!

  陳明看了兩眼直發(fā)光(他不會(huì)想偷走吧?),擺弄起了小木船。我一下子就看出了他對(duì)小木船的愛(ài)不釋手,就炫耀道:“知道嗎?這只小木船可是得了一等獎(jiǎng)……”話未說(shuō)完,“咚!”的一聲,我的`話被無(wú)情的打斷了。只見(jiàn)地上的小木船的甲板······不說(shuō)了,太殘忍了!陳明憋出一句:“算了……”

  “輪到你說(shuō)算了嗎?”這只小木船凝聚著我的心血呀!壞了就是我死了,快叫救護(hù)車,我不行了……“搶救”完畢,我使勁推了陳明一把,陳明一個(gè)踉蹌,踩在了小木船上。我看著粉身碎骨的小木船,再次暈了過(guò)去,快,救護(hù)車……

  從此,我和陳明之間的友誼來(lái)了一個(gè)360度的轉(zhuǎn)變,每天我都給他不下五個(gè)白眼,陳明竟給我了十個(gè)白眼!可恨可恨,報(bào)復(fù)計(jì)劃要增強(qiáng)了,至少不能低于諸葛亮!于是,我每天踢他一腳,再躲起來(lái)。陳明知道是我,卻不做聲。第二天,我不是少只鉛筆就是少本練習(xí)本。

  為了讓更多人記恨陳明,我向手工小組組長(zhǎng)報(bào)告。組長(zhǎng)聽(tīng)了,像篩面機(jī)一樣笑了起來(lái):“哈哈……什……什么呀!你……你的是“次品”!真正的在我這兒,那個(gè)小木船我會(huì)輕易給你?哈哈……”“轟!”我被雷“擊”中了,這是什么結(jié)局呀!

  這場(chǎng)風(fēng)波就以我的狼狽樣草草結(jié)束了……

小木船小學(xué)作文13

  我和陳明是好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),我們同風(fēng)雨、共歡樂(lè)。

  一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明的有些粗糙,而我的特別精致。于是,我把他的拿過(guò)來(lái)修改,陳明拿著我的小木船翻來(lái)覆去地看,眼里滿是羨慕。正在陳明看得入神時(shí),忽然腳下一滑,陳明和小木船一起摔在地上,我馬上撿起我的小木船,痛罵坐在地上的陳明:“陳明,你什么意思?”“我……我不是故意的!”陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!斑嘴硬!”說(shuō)著我推了他一把,他往后退了一步,剛好踩在我的小木船上。那時(shí)我大腦一片空白,拿起陳明的小木船狠狠地摔在地上,陳明的小木船也支離破碎了。我背著書(shū)包氣沖沖地回家了。

  回到家里,我鉆進(jìn)被窩,詛咒著可惡的陳明,媽媽叫我吃飯我也不理。媽媽走進(jìn)我的`臥室,嘆了一口氣,輕輕地說(shuō):“我在外面聽(tīng)見(jiàn)你反復(fù)念著陳明的名字,是不是出什么事了?”我惡狠狠地說(shuō):“他把我的小木船摔壞了,他太可惡了,我不理他了!”“難道你們的友誼還不如一只小木船?小木船和友誼什么更重要,我想你比媽媽更清楚!闭f(shuō)完媽媽摸摸我的頭,走了。

  我一直坐在床上,半天沒(méi)回過(guò)神,是啊!難道我和陳明的友誼還不如一只小木船?我不想失去這一段友誼,不想失去這么好的朋友。

  過(guò)了一會(huì)兒,我拿出工具連夜制作小木船。夜深了,我的房間里依然燈火明亮,那燈光把新做的小木船照得格外漂亮。

  第二天,我早早地來(lái)到教室,把滿載愧疚和友誼的小木船塞進(jìn)陳明的桌空里。

  下午放學(xué)時(shí),陳明把一只同樣精致的小木船塞到我懷里。我們緊緊地抱在一起,淚流滿面,久久沒(méi)有分開(kāi)。

  哦,小木船,請(qǐng)載著我們美好的友誼,駛向美好的未來(lái),直到永遠(yuǎn)。

小木船小學(xué)作文14

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把手工課上做的小木船拿出來(lái),陳明拿著我的小木船,愛(ài)不釋手,說(shuō):“你這個(gè)真好看,真精致。”突然,陳明手一滑,小木船摔了一下,小木船上面精致的`花紋上有灰,船頭摔開(kāi)了一條線,我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的,爭(zhēng)執(zhí)中,我推了他一把,陳明被那一推,一腳踩了上去,這下好了,我的小木船變得粉身碎骨,陳明不停向我道歉,我氣得大吼,“對(duì)不起有什么用?小木船又不會(huì)變回來(lái)!”陳明被這一吼嚇了一跳,愣在原地。我一把奪過(guò)來(lái)他的小木船,往地上用力一丟,又在上面踩了好幾腳……

  因?yàn)樾∧敬,讓我們的友誼消失了,從此他不理我,我也沒(méi)有理過(guò)他。

  某天放學(xué)時(shí),我如以前一樣,背上書(shū)包準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)陳明向我這里跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)有許多同學(xué),嘴巴張了張,兜里有什么東西,鼓鼓的,另一只手緊緊抓著那個(gè)不明物體,他只說(shuō)了一句,“放學(xué)后在小賣部那里給你個(gè)東西!

  放學(xué)后我向小賣部走去,看見(jiàn)陳明老早就在那等我了,只見(jiàn)他扭扭捏捏的向我說(shuō)了句對(duì)不起,然后從兜里把那個(gè)東西拿出來(lái),一個(gè)小木船,拿著小木船的手上有一個(gè)小疤,上面還有淡淡的血跡,看來(lái)受的時(shí)候受了傷。

  他微笑著,把小木船放在我的手心上,走在被太陽(yáng)照著小路上,漸漸消失……

小木船小學(xué)作文15

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地摔在地上,抬起腳也把陳明的小木船踩個(gè)稀巴爛,氣沖沖地拿起書(shū)包,頭也不回地走了。

  從此,我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們?cè)僖部床坏轿液完惷麈覒蛲嫠5纳碛傲耍僖猜?tīng)不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天,我和陳明本該一起上學(xué),放學(xué)的,自從我們鬧不和后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我真不知道應(yīng)該和哪一個(gè)同學(xué)一起上學(xué),放學(xué)。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有不懂的',本會(huì)問(wèn)陳明的,可是現(xiàn)在,我真不知道該問(wèn)誰(shuí)好。陳明每次下課時(shí),也總是呆呆地望著陽(yáng)臺(tái)外面的景物,無(wú)精打采的。漸漸地,我想到了陳明的好,他總是在我困難的時(shí)候幫助我,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。想想當(dāng)時(shí),其實(shí)是我的錯(cuò),我不應(yīng)該故意去踩陳明的小木船的,可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢?于是,我便鼓起勇氣,想:“嗯,我一定要向陳明道歉!”

  第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,陳明還沒(méi)來(lái),我回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)漂亮的小木船,我看了,很驚訝,又看見(jiàn)木船旁邊還有一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,你還愿意和我做朋友嗎?陳明”我感動(dòng)極了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后,我站了起來(lái),激動(dòng)地對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起,陳明,那天我也有錯(cuò),我也要向你道歉,你愿意原諒我嗎?”陳明聽(tīng)了,笑著說(shuō):“當(dāng)然愿意!蔽乙残α。

  沒(méi)錯(cuò),我和陳明再次架起了友誼之橋,我們又坐在同一條小船上,一起同舟共苦,一起向前方出發(fā)!

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