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回首小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-18 23:36:13 小學(xué)作文 我要投稿

回首小學(xué)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的回首小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回首小學(xué)作文(合集15篇)

回首小學(xué)作文1

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年就這樣流過(guò),還沒來(lái)得及留念什么,挽回什么,它就這樣永遠(yuǎn)地從我眼前消失,一去不返。再回頭看看自己,從剛?cè)雽W(xué),什么都不懂的黃毛丫頭,變成了作為榜樣的畢業(yè)大姐姐。曾經(jīng)的老師,正是風(fēng)華正茂,英俊而美麗;而今天的老師,頭發(fā)中摻雜了一絲銀白色,頭發(fā)下是為我們操心了六年的面容;曾經(jīng)相處一起的同學(xué),或許多多少少還有些陌生,如今,大家卻相交成了不可分割的'朋友。曾經(jīng),總覺得分別還不是時(shí)候;曾經(jīng),總覺得大家相處一室的時(shí)間還很多?扇缃,站在母校面前說(shuō)再見時(shí),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切是多么珍貴,多么值得珍惜。

  回首過(guò)去,犯錯(cuò)誤時(shí),總少不了老師的批評(píng)與教導(dǎo);驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),老師總不忘加以表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì);有不理解的問(wèn)題時(shí),老師總會(huì)在一旁細(xì)心解釋;考試沒考好時(shí),老師總會(huì)給予溫暖的安慰。老師為我付出的愛實(shí)在是太多太多,可直到我跨出了學(xué)校的大門,不再屬于此校的那一刻,我才恍然想起,可時(shí)間不會(huì)倒流,我不會(huì)再擁有第二次小學(xué)生活。老師說(shuō),好成績(jī)就是給他們的最好回報(bào)。我想,我做到了。

  分別了,同學(xué)們總是要留下祝福,留下自己最真誠(chéng)的友誼,把他們寫在同學(xué)錄上,留言冊(cè)里。回首過(guò)去,大家一起有福同享,有難同當(dāng)。時(shí)而吵吵鬧鬧,互相之間鬧點(diǎn)小矛盾,但我相信,這才是我們友誼的見證。天下沒有不散的宴席,總有一天我們會(huì)來(lái)到那即將要分別的十字路口,從此各走各的道;蛟S,再也沒有機(jī)會(huì)見面,但我相信,彼此之間的友誼一定會(huì)永存每個(gè)人心底。

  回首過(guò)去,我有無(wú)數(shù)的快樂與童真銘刻在了這六年里;回首過(guò)去,我有純真的友誼留在了小學(xué)中;厥走^(guò)去,有疼愛我的老師,關(guān)心我的同學(xué);展望未來(lái),我相信總有一天我能插上夢(mèng)想的翅膀,載著老師與同學(xué)的祝福翱翔在碧藍(lán)天空之上!

回首小學(xué)作文2

  六年的小學(xué)生活接近了尾聲,小學(xué)的盡頭,就像落日前最后一抹余暉照在我心頭,暖暖的,卻又有說(shuō)不出的無(wú)限感傷。

  從背著書包邁入校園時(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在已是意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。郊游路上的歡聲笑語(yǔ),課堂上老師嚴(yán)肅的批評(píng)。與同學(xué)們之間的打打鬧鬧,這些將會(huì)成為我們小學(xué)時(shí)代的美好回憶,不復(fù)存在。就在我們相處得最為如魚得水的時(shí)候,就要分開,各奔東西。這是多么令人悲傷的事啊!

  好像是元旦吧,學(xué)校里組織了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)們努力練習(xí),跳了一遍又一遍,每個(gè)同學(xué)都不想為班級(jí)拖后腿。一次練習(xí)中,我迫不及待地沖入了被長(zhǎng)生籠罩的陰影中,跳過(guò)了繩子就向外沖。不知長(zhǎng)繩又從什么地方飛出,飛快的在我眼前掃過(guò),絆住了我的腳尖。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),頭重腳輕!皳洹钡氐乖诘厣。膝蓋火辣辣的地疼,我試著站起來(lái),腳又倒下了!摆w嘎,你沒事吧?”我抬頭一看,原來(lái)是老張,啊,趙大川,老王,周大仙他們都來(lái)啦!他們扶著我到角落里坐下,張老師也詢問(wèn)我的情況。還好沒破皮,僅僅摔了一下,走路時(shí)免不了有一些一瘸一拐。寒冬臘月,還有什么比這更為溫暖的呢?

  還是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。盡管我做了充分的準(zhǔn)備,還是有些跟不上。第二圈,我的.步伐漸漸沉重了。我數(shù)不清有多少人從我身邊跑過(guò),我落后了。這時(shí),觀眾席上傳來(lái)了“加油”聲。我定了定神,看向觀眾席。那個(gè)跳起來(lái)的是老張吧,老張旁邊向我揮手的是梅大頭吧。我知道了,我代表的不僅是我自己,還有背后那為我歡呼的同學(xué)們,整個(gè)606班,我再一次調(diào)整步伐向前沖去。

  這些事仿佛還是昨天發(fā)生的,我至今記憶猶新。愿同學(xué)們珍惜小學(xué)最后一段快樂的時(shí)光。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

回首小學(xué)作文3

  渺小的星火遇上了風(fēng),便有燎原之勢(shì);單薄的白紙遇上了詩(shī),便有傳世之美。茫茫人海,我遇上了您,便在曲徑通幽處柳暗花明。我很幸運(yùn),擁有您給予我的三葉草。

  三葉草之一———寬容。那次,我與同學(xué)發(fā)生矛盾,您目睹了當(dāng)時(shí)的一切。我極為震怒,堅(jiān)持與那位同學(xué)絕交。您把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“為什么不能寬容他呢?寬容了他,大家心里都好受。你用你博大的胸懷接受了他,他對(duì)你不但懷有感激之情,也不至于愧疚至深!蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)想想,我可以嘗試原諒他,這對(duì)于我們倆人來(lái)說(shuō),都是一件好事。從此,我懂得了“海納百川,有容乃大!

  三葉草之二———毅力。每次遇到那些讓人極其厭惡的難題時(shí),我都懶得思考,直接跳過(guò)。您漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,告訴了我當(dāng)一道難題被自己獨(dú)立破解后的成就感,把它描述得讓人心里直癢癢。于是,我開始了確解難題的旅程,那種感覺,我夢(mèng)寐以求的'感覺,我終于體會(huì)到了,是那么美好……從那以后,我學(xué)會(huì)了“滴水穿石———持之以恒!

  三葉草之最———作文秘訣。開學(xué)的第一篇作文,我寫得不是太好,您當(dāng)時(shí)告訴了我三個(gè)字:新、異、真。新即新奇獨(dú)特,異則與眾不同,真則具有真情實(shí)感。如果一篇作文具備了這三點(diǎn),毫無(wú)疑問(wèn),絕對(duì)是一篇佳作。您還告訴我,平時(shí)多積累好詞句,有助于提高寫作水平。我抵擋不了分?jǐn)?shù)的誘惑,養(yǎng)成了勤于積累的好習(xí)慣。我從您那里得到了作文秘訣,是我人生的幸運(yùn)。

  往事重現(xiàn),歷歷在目,師生之情,永世難忘。您給予我的不僅是師生之間的那種情誼、愛,還有更多的真理、知識(shí)。當(dāng)天底下有了教師———這份太陽(yáng)下神圣的職業(yè),最幸福的人也許就是學(xué)生了吧。教師照亮了學(xué)生頭頂?shù)哪瞧炜,讓白紙般的生命有了?nèi)涵,讓平凡的人生輝煌燦爛!我很幸運(yùn),是天下最幸福的角色。

  金秋萬(wàn)里,教師節(jié)再度來(lái)臨,心中不由地涌滿感動(dòng);厥走^(guò)去,一切是那么美好。郭老師,謝謝您,我此生有您相伴,是多么幸運(yùn)!

回首小學(xué)作文4

  有時(shí)候,我們一次次回首自己曾經(jīng)走過(guò)來(lái)的路。自己每天過(guò)著的生活,我都忍不住的發(fā)笑,曾經(jīng)的自己啊實(shí)在是太幼稚了。時(shí)間啊,真的是一個(gè)非常奇妙的東西,它總能讓我們無(wú)形之中改變很多。隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我們自身的氣質(zhì)和閱歷也會(huì)逐漸增長(zhǎng),十年之后的我們和十年前的我們自然是相差很多了。

  就好比十年前的你還喜歡吃棒棒糖,還纏著大人要買玩具,還喜歡一些俏皮的花衣裳,還喜歡吃一寫填不飽肚子的零食,還喜歡動(dòng)不動(dòng)就哭,可十年后的你,早已經(jīng)對(duì)零食這種東西差不多免疫了,玩具更是細(xì)心不了你的注意了,你的衣裳也多半跟得上潮流,比較時(shí)尚簡(jiǎn)約了,你也根本沒有理由再去哭泣了。因?yàn)槭旰蟮哪阍缇驮撁靼琢,這個(gè)世界上眼淚是最無(wú)用的東西,它改變不了什么,只會(huì)讓我們的生活變得越發(fā)困難,我們?cè)缫呀?jīng)失去了哭泣的資格。收起自己的眼淚,只能堅(jiān)強(qiáng)的笑。有時(shí)候,回首一下過(guò)去的自己,就覺得幼稚又好笑。就好像面對(duì)同樣一件的'事情,十年前的你和十年后的你做法都是不一樣的,因?yàn)樗枷氩灰粯咏?jīng)歷的東西也改變了;蛟S十年前的你,別人都在嘲笑你長(zhǎng)得又小又矮還那么傻,可或許十年后的你已經(jīng)是生活中的強(qiáng)者,你對(duì)生活的方式也是完全不同了。時(shí)間真的很奇妙,它總是無(wú)形之中改變了我們很多。我們?nèi)藚龋伎傁矚g回首過(guò)去,有時(shí)候的我看看曾經(jīng)的自己都忍不住的笑了,處理事情的手法方式都太過(guò)稚嫩幼稚,而現(xiàn)在的自己一定與以前的自己有很大的詫異了,自然會(huì)看不起曾經(jīng)的自己了。

  可永遠(yuǎn)別忘了,那也是我們自己,只是另一個(gè)我們,那樣的我們雖然幼稚天真,可也多了很多現(xiàn)在沒有的東西,比如一顆純真的心,我們怕是都被染上了不少黑點(diǎn),有時(shí)候挺喜歡以前的自己的,還有一顆單純的心,現(xiàn)在的我們也純真,只是那份手段再也沒有了當(dāng)初的白紙一般了,懂了太多世故的我們變了,有好也有壞。可這是我們成長(zhǎng)之路上必定經(jīng)歷的東西,只能選擇接受,讓自己更快的成長(zhǎng);厥桩(dāng)初,活在當(dāng)下……

回首小學(xué)作文5

  這個(gè)寧?kù)o的下午讓我突然回憶起一位朋友:豆豆――它是我第一只寵物狗,它小名豆豆,大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí),爸爸送給我的。

  它剛到我家時(shí),有點(diǎn)怕生,躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了,它常常幫我解決我吃不完的飯,我去幫媽媽買醬油時(shí),它也和我一起,有時(shí)候我在原地玩轉(zhuǎn)圈圈時(shí),它也會(huì)跟著我旋轉(zhuǎn),有人欺負(fù)我時(shí),它就會(huì)咬那個(gè)人,而媽媽也不會(huì)因此來(lái)責(zé)怪它。

  中秋佳節(jié),我的父母帶我去親戚家過(guò),因?yàn)楸容^遠(yuǎn),要去兩三天,因此將豆豆放在鄰居家,讓鄰居家?guī)兔φ湛匆幌。后?lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了,便沒有去接回來(lái),結(jié)果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗:豆豆被電瓶車撞了。

  我和媽媽來(lái)到豆豆的出事地點(diǎn),我看著它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血,那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里,而周圍的'人都和我說(shuō):它死了,你別傷心。我大喊道:它沒有死,豆豆,我們?nèi)ネ,好不好?我掙脫媽媽的懷抱,去推豆豆,無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天,我永遠(yuǎn)也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

  再后來(lái)我了解到,豆豆因?yàn)樵卩従蛹依镫S地大小便,所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去,剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車給撞了,然而電瓶車的駕駛者也在當(dāng)天喝了很多酒,開車特別快。我不信豆豆會(huì)在家里隨地大小便,肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)。

  當(dāng)天下午,撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了,來(lái)給我們家賠錢道歉,有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的,鄰居一直沒有道歉仿佛根本沒這樣的事。

回首小學(xué)作文6

  還記得小學(xué)六年的回憶,酸酸甜甜,獨(dú)一無(wú)二。在這里我們笑過(guò)哭過(guò),揮灑著汗水,帶著微笑回首我們的記憶。

  站在柳枝飄揚(yáng)的樹下,只要輕輕抬起頭,便能看到那一條條碧綠的柳枝迎著風(fēng)翻滾、旋轉(zhuǎn)。這一切都如此熟悉。

  在如此熟悉的畫面中,在走過(guò)無(wú)數(shù)遍已熟悉的校道上,一種莫名的憂傷在心中蔓延,無(wú)法阻擋。猛然間才想起,我要畢業(yè)了,那些趣事,那些汗水,那些美景將成為過(guò)去。

  看著一張張快樂微笑著的照片,看著一張張奮斗的臉頰,每個(gè)人都靜靜的,仿佛希望抓住時(shí)間不讓它流逝。仿佛希望記住下一秒便要失去的東西。平時(shí)的喧嘩、打鬧都煙消云散。偌大的教室顯得格外寧?kù)o,窗外的陽(yáng)光很燦爛,還有那夏天特有的蟬鳴。

  在那片安靜的天空下,我細(xì)細(xì)的回想著屬于那六年的記憶。每天充實(shí)而又快樂中埋頭苦學(xué),偶爾會(huì)和同學(xué)開開小玩笑。每次校運(yùn)會(huì)中為了拿第一而艱苦練習(xí);男生和女生的“決戰(zhàn)”;每天早晨暖暖的問(wèn)候;每天放學(xué)的'瀟灑背影……。那些如夢(mèng)般的日子;那些如春天般的嫩綠回憶;那些45°的一縷陽(yáng)光的暖意;叵肫饡r(shí)都好像解題后的興奮,戀愛般的甜蜜。那些曾經(jīng)哭過(guò)并深深愛著的日子,卻在今天開始離我們遠(yuǎn)去,不知道在那一片寂靜中,我親愛的同學(xué)是否也懷著同樣的心情。

  小學(xué)六年的時(shí)光留給我一樣最珍貴的東西——微笑。珍藏小學(xué)六年的微笑吧!

  站在柳枝飄揚(yáng)的樹下,看著迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)的柳枝。想起同學(xué)留給我的一句話:記得那時(shí)我們的約定,記得那些屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶。

  微笑著回首,那六年屬于我們獨(dú)一無(wú)二的記憶!

回首小學(xué)作文7

  又是一年畢業(yè)季,校園里的銀杏葉在風(fēng)中搖一樹綠扇,教室邊的合歡花團(tuán)團(tuán)絨絨。走在校園的小路上,過(guò)往行人如織,教學(xué)樓依然屹立。望著曾經(jīng)熟悉的教室,我熱淚盈眶。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中泛起漣漪,心中無(wú)限的不舍和留戀……

  瞧!教室里是一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在跟別人講話,有的同學(xué)下位跟其他同學(xué)打鬧,還有的同學(xué)直接趴在桌子上睡覺?墒呛镁安婚L(zhǎng),不知道是誰(shuí)喊了一句:“老師來(lái)了!痹境臭[的教室,立刻安靜了下來(lái),下位的同學(xué)立刻沖回自己的位置上坐了下來(lái);說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)了,立刻從抽屜拿出書,裝模作樣地讀了起來(lái);睡覺的同學(xué)也醒了,端坐在座位上擺出一副“我什么事都沒做過(guò)”的表情……接著,老師便走進(jìn)教室開始教課。

  “叮鈴鈴,下課了!”視線轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)?炜!我們班會(huì)打籃的同學(xué)正在球場(chǎng)上拼搏,他們像一頭頭野牛,帶著球在操場(chǎng)上橫沖直撞,在敵人的包圍中猛力突圍。最后在我們班的歡呼、加油聲中,“灌籃高手”們將球投進(jìn)了敵方的籃筐當(dāng)中。全場(chǎng)沸騰了,我們跳了起來(lái),享受勝利的喜悅。

  “沙沙沙!”在作文的總決賽現(xiàn)場(chǎng),只聽見一陣陣筆尖與紙張的摩擦的聲音。我緊張得怎么也想不出好的作文,就在我絕望之時(shí),老師出現(xiàn)在了我的眼前,對(duì)我說(shuō):“加油,不要緊張,相信自己!笨粗蠋煂(duì)我充滿鼓勵(lì)與期待的眼神,一種力量在我的'心中擴(kuò)散開來(lái)。頓時(shí),我的靈感大爆發(fā),奮筆疾書,洋洋灑灑,寫出了一篇作文,最終獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。手握獲獎(jiǎng)證書,我激動(dòng)萬(wàn)分,內(nèi)心對(duì)老師充滿了感激,同也為自己戰(zhàn)勝了困難感到高興。

  再回首,我的小學(xué)生涯。師長(zhǎng)的教誨,同學(xué)的陪伴令我難忘。拼搏的汗水,成功的歡悅緊緊相隨;盍εc喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的主旋律。

回首小學(xué)作文8

  我站在分岔口,向過(guò)去的自己揮揮手,說(shuō)聲“再見”,背起行囊,出發(fā)了。

  回首小學(xué)的六年時(shí)光,我們同在教室學(xué)習(xí),一起鉆研難題;我們?cè)谀强脴湎骆覒蛲嫠,你追我趕;我們大汗淋漓地在操場(chǎng)上鍛煉身體……

  這些美好的舊時(shí)光已成為過(guò)去,被深深地埋在心底……

  現(xiàn)在,是時(shí)候向過(guò)去揮揮手,好好地道個(gè)別,向遠(yuǎn)方出發(fā)了。

  腳下的路不好走,一塊石頭擋在我面前,一不小心,就撞了上去,撞得頭破血流。但沒關(guān)系,用繃帶包扎好傷口,繼續(xù)往前走,不管前面的路有多難走。

  走著走著,遇到了兩個(gè)分岔口,一個(gè)分岔口前放著一箱黃金,另一個(gè)分岔口前則放著一箱書籍。我該選哪一條路呢?選黃金?不不不,要是黃金被我揮霍完了,我豈不是得喝西北風(fēng)?如果我選書,那我不就能用書中的智慧來(lái)發(fā)家致富了嗎?這樣的財(cái)富不是夠用我一輩子?如此看來(lái),書才是我的最佳選項(xiàng)。

  然而,即使我選對(duì)了選擇,仍會(huì)面臨誠(chéng)與欺的`考驗(yàn)。因?yàn)轲嚳,我在一戶人家的果園里摘了幾個(gè)果子吃。果園主人發(fā)現(xiàn)果子少了,十分生氣,于是著手調(diào)查到底是誰(shuí)偷了他辛苦了大半年才得來(lái)的果實(shí)。一開始,我矢口否認(rèn)我摘吃了果子,因?yàn)樗鷼獾臉幼訉?shí)在是叫人害怕?墒俏业牧夹氖艿搅俗l責(zé),最終我向他承認(rèn)了事實(shí)。他沒我想的那么生氣,只是悠悠地說(shuō)了句:“騙人不騙人,不過(guò)就在一瞬間!

  來(lái)吧,向過(guò)去揮揮手,道個(gè)別,然后出發(fā)。不管前方的路有多難走,都要披荊斬棘,一路往前。

  我已做好了充分準(zhǔn)備,不管面對(duì)的是挫折、誘惑,還是誠(chéng)與欺的考驗(yàn),我都會(huì)帶著初心一路向前。

  向過(guò)去揮揮手,帶著初心,出發(fā)吧!

回首小學(xué)作文9

  師恩難忘,同窗難舍。走過(guò)六年的小學(xué)生活,我們從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為翩翩向上的白衣少年。這一路走來(lái),母校一直溫柔地守望著我們的未來(lái)。離別之際,無(wú)限回憶涌上心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味和珍藏。

  再回首,老師那溫暖的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前。一次,我考試成績(jī)不理想,被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”,我小心翼翼地走到辦公室,輕輕推開門,踏著輕柔的腳步來(lái)到老師面前!袄,老師……”老師手拿我的`試卷,微微地笑了:“這道題是這樣的……”老師講解完,又對(duì)我說(shuō):“你這回沒考好是粗心了吧?”我紅著臉小聲地說(shuō)了聲“嗯!崩蠋熋嗣业念^:“千里之堤,潰于蟻穴,細(xì)節(jié)決定成敗,下次可要注意了,不要再粗心了!”“是!”老師的諄諄教導(dǎo)令我一直難忘。

  再回首,同學(xué)那親切的鼓勵(lì)又回響在耳畔。那是個(gè)烏云密布的下午,我趴在書桌上,窗外的雨似乎下得更大了。不知不覺中,一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊:“你怎么了,是不舒服嗎?”我搖搖頭,又呆著了!澳闶菫榻裉煅葜v比賽的失利而難過(guò)嗎?”見我沒有說(shuō)話,她又安慰我,“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,吸取經(jīng)驗(yàn),下次就發(fā)揮好了。”聽著這一句溫暖的鼓勵(lì),窗外的雨聲似乎也變得好聽起來(lái)。

  再回首,班集體那默契的團(tuán)結(jié)協(xié)作振奮人心。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班各選了20個(gè)人去參加比賽。轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那一刻,我奔馳在操場(chǎng)上,將自己手中的木棒傳給另一個(gè)人!凹佑!加油!”是我們班上的拉拉隊(duì)人在吶喊。終于,我把那根棒子遞到了我們班上的“小豹子”手中。他緊握木棍,飛奔向前,那速度簡(jiǎn)直能與一只花豹相媲美!暗搅,到了,快到了!”他沖過(guò)了終點(diǎn)。“我們贏了,我們贏了!”全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)。

  時(shí)光匆匆而逝,我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再回首,看一眼我熟悉的校園,我們要揮手告別了:再見,敬愛的老師;再見,親愛的同學(xué),再見,我的母校!愿我們把離別的愁緒化作奮進(jìn)的力量,向著美好的明天出發(fā)!

回首小學(xué)作文10

  時(shí)間在我身邊悄然徘徊了12年,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個(gè)天真可愛的小女孩了,現(xiàn)在,我是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,仔細(xì)回想,12年來(lái),走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁感慨萬(wàn)千,原來(lái),生活是這樣過(guò)的!

  有位學(xué)者說(shuō):"寬容,是滋潤(rùn)人心靈最好的藥劑!''

  有一次,我因心中不滿的情緒,而把怒意遷就到同學(xué)身上,我罵了他,但,出忽我意料的是,他并沒還嘴,他告訴我,他忍讓了``一瞬間,我愣住了,忍讓``噢!同學(xué)寬容了我,他并不因?yàn)槲伊R他而生氣,反而忍讓了`我想了很多,自己也太沒素質(zhì)了,就為了這么點(diǎn)小事,而大罵出口,與同學(xué)相比,真有天壤之差!

  由此,生活啟示我,任何時(shí)候,都應(yīng)該懷著一顆寬容的心,學(xué)會(huì)忍讓,不管別人是故意的還是無(wú)意的,只要你忍了,就證明你的心靈已受過(guò)洗禮,已懂得學(xué)會(huì)與人相處,與人和善,成敗的決定在于付出與努力!老師這樣教育我。

  決定成敗的那一瞬間很重要,但為重的`在于過(guò)程,過(guò)程是種經(jīng)歷,只有經(jīng)歷了酸甜苦辣,才能懂人生,才能懂成敗的價(jià)值觀!

  曾經(jīng)``我嘗過(guò)失敗的滋味,非常不好受,尤其為同學(xué),老師的目光,讓我有了想逃避的念頭,但生活啟示我:永遠(yuǎn)也不要害怕,不要退縮,也不要逃避!只要信心依在,能吸取教訓(xùn),成功并不遙遠(yuǎn),只要你努力過(guò)了``

  是的,只要努力過(guò)了,我依舊可以對(duì)著天空大笑,我沒有遺憾了,盡管失敗了,但還是可以在挑戰(zhàn)的!

  回首,一切``生活給了我太多太多啟示了,`我努力去面對(duì),一切一切新的挑戰(zhàn)!

  小學(xué)也快畢業(yè)了,我將開始另一輪新的教育,開創(chuàng)另一個(gè)新的天地`

  生活``永遠(yuǎn)不忘``

回首小學(xué)作文11

  哎,又到期末了,我的苦日子又要來(lái)了,還不是我那邪惡老爸鬧得,就是他規(guī)定我一定要考X名,所以搞得我人心惶惶的,整夜睡不著,每天想的就只有一件事——努力復(fù)習(xí)!因此,這幾天熊貓眼經(jīng)!肮忸櫋蔽。哎……

  OH!My god ,終于“開庭”了,等著被“審判”的'我心里忐忑不安,一直重復(fù)著一句話;“上帝保佑我,一定要考好,阿門……”,一會(huì)兒后,我默默走進(jìn)了“法庭”,開始為自己“辯解”,希望能逃過(guò)一劫。

  呼……考完啰!可以舒口氣了,自我感覺還不錯(cuò),但愿結(jié)果能如同我所想的一樣,不過(guò)畢竟本人能力有限,好不好,只有生死各安天命了。哎……不管了,先輕松輕松再說(shuō),就算考不好,至少自己曾經(jīng)輕松過(guò),到時(shí)候也不會(huì)后悔呀。

  現(xiàn)在我才明白了一句真理,那就是“快樂的時(shí)光總是那么短暫”!這時(shí)間也過(guò)得忒快了吧,我都還沒來(lái)得及完全享受呢!就要“被判”了,這是什么世道啊!老天到底為什么對(duì)我那么不公平!難道我前世是一個(gè)罪人?

  當(dāng)試卷在我手上時(shí),我明顯的感到我的手在顫抖……我是一個(gè)對(duì)色彩毫無(wú)感覺的人,但那鮮紅的分?jǐn)?shù)引入我眼簾時(shí),我突然感到格外醒目,格外刺眼!這個(gè)結(jié)局是我一直沒想到,而且一直不敢想的……

  啊!老天!上帝!佛祖!為什么?!到底是為什么?!我明明這么努力了,為什么還是“敗訴”了!啊!我明明這么認(rèn)真了,為什么還是“敗訴”了!看來(lái),黑色暑假已經(jīng)在向我招手了;看來(lái),我的奴隸生活將要來(lái)臨了;看來(lái),快樂幸福就要離我而去了;看來(lái)……

  罷了,罷了,這一切已經(jīng)無(wú)法挽回了,現(xiàn)在還是想想如何應(yīng)對(duì)以后的奴隸生活吧……

回首小學(xué)作文12

  時(shí)光如梭、歲月如流,小學(xué)的生活眨眼間就過(guò)去了,而今,我即將畢業(yè)。在即將離開母校時(shí),我的心中充滿了留戀之情。再回首母校的一草一木依然是那么親切;再回首母校的一磚一瓦還是那么熟悉。

  記住了,敬愛的老師。忘不了您那親切的目光,忘不了您那真誠(chéng)的教誨,忘不了您那黑里帶百的頭發(fā),從讀書識(shí)字到獨(dú)立背書、寫作文和欣賞名家名篇,您為我們操了多少心?流了多少汗?但總是有那些不懂事的學(xué)生來(lái)給您增添負(fù)擔(dān)。您對(duì)我們的關(guān)懷,我們能忘記嗎?

  記住了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光,也忘不了我們之間的怨恨,但總能一會(huì)兒就又和好了,忘不了我們那像大海一樣深的友誼。在這快樂的6年中,我們度過(guò)了多少快樂的時(shí)光?經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏;我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情地玩耍;我們?cè)?jīng)有說(shuō)有笑,如同兄弟一般。記得在5年級(jí)的體操比賽前,老師曾帶著我們?cè)谝粓?chǎng)雨中練習(xí)正步,一條腿一抬就是一兩分鐘,練完后,我們并沒有喊疼,而是互相問(wèn)候?qū)Ψ。這珍貴的友誼,我怎么能忘記呢?

  記住了,可愛的.校園。忘不了您像母親一樣哺育了我們6年,忘不了您像園丁一樣照料我們。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍的時(shí)候,您向我們露出舒心的微笑。更是我難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е,得到了知識(shí)的力量、強(qiáng)健的體魄、做人的道理……您說(shuō),我能忘記哺育了我6年的母校嗎?

  再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,可愛的校園。我不會(huì)忘記你們的!

回首小學(xué)作文13

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。成功,亦如此。 ——題記

  行走在車說(shuō)馬龍的街上,望著那些一輛輛疾馳而過(guò)的車輛,我不禁自問(wèn):“有必要這么快嗎?慢一點(diǎn)不好嗎?”

  不經(jīng)意間,想起了這么一個(gè)故事——

  上帝為了讓小曦知道美的可貴,并試著去發(fā)現(xiàn)美,于是派了一只蝸牛,讓她拉著蝸牛散步。

  散步開始了,這天,小曦拉著蝸牛在她經(jīng)常走的鄉(xiāng)間小路上走著,她走的飛快,而它,卻走得極慢。于是,她用力去拉蝸牛,可不管怎么拉,它始終走的十分緩慢。無(wú)奈,小曦也只好跟著它慢慢地走著。

  沒想到,這么一走,卻讓她發(fā)現(xiàn)了好多——原來(lái),這條小路邊竟盛開著這么美的花;原來(lái),在花叢的旁邊,還有一個(gè)不起眼的池塘;原來(lái),在小路的盡頭,還住著一個(gè)三口之家……

  她不禁問(wèn)自己:“為什么這些,我從來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?”

  她每天這么急匆匆地走著,怎么可能發(fā)現(xiàn)這么美的事物呢?

  有時(shí),我們何嘗不是這樣?我們總是在忙碌著,要么忙學(xué)習(xí),要么忙工作……生活已經(jīng)完全被我們安排得忙碌不堪了。

  朋友們,你們有沒有想過(guò),這樣盲目地忙碌,就一定會(huì)成功嗎?

  成功,講究的是方法,這樣盲目地忙碌,是不會(huì)成功的。有一句話說(shuō)的`是對(duì)的:“偶爾也要回頭看看,否則你永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己到底失去了什么!庇袝r(shí),你離成功也許只有一步之遙,而這時(shí),方法的對(duì)與錯(cuò),就直接影響到你的成功與否:盲目地忙碌,使你遠(yuǎn)離成功;偶爾回首,也許,成功就在不遠(yuǎn)處!

  放慢腳步,回首,別做忙碌的傻瓜!

  放慢腳步,回首,成功并不是忙碌的結(jié)果。

  放慢腳步,回首,給自己一點(diǎn)時(shí)間,給生活一點(diǎn)空間 ,其實(shí)成功,就在身邊。

回首小學(xué)作文14

  還記得第一眼看見的校園嗎?還記得脢前隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎?還記得小樓旁我們經(jīng)常乘涼的那棵樹嗎?還記得最后一次聯(lián)歡會(huì)嗎?

  ——題記

  六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,眼看就要和親愛的老師,同學(xué)們說(shuō)再見了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現(xiàn)在眼前,拼湊出一個(gè)完整的童年。

  六年來(lái)校園里的花開了又謝,謝了又開,我們就在這花開花謝中逐漸成長(zhǎng)。天下沒有不散的筵席,我們就要分開了,親愛的老師和同學(xué)們,我是多么不舍得離開你們!

  記得一年級(jí)時(shí),我來(lái)到一個(gè)有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時(shí)上課怕不上來(lái)問(wèn)題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結(jié)果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

  六年來(lái),我不知寫完多少作業(yè),用了多少作業(yè)本,看著那些鮮紅的批語(yǔ),心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的鼓勵(lì),再一次看到同學(xué)的幫助。

  六年來(lái),同學(xué)們朝夕相處一起長(zhǎng)大,就像家人一樣。我們團(tuán)結(jié)一心,共同度過(guò)了許多精彩的瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,記得我們班劉冰心同學(xué)第一個(gè)沖向終點(diǎn)線時(shí),贏得了二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),讓全班同學(xué)的吶喊聲響徹整個(gè)教室。在元旦晚會(huì)中,我們班的周永祥同學(xué)表演了一段芭蕾舞,那輕盈的`舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業(yè)后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時(shí)光。

  我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時(shí)光時(shí),都仿佛穿越了時(shí)空,遇見了不同的自己;厥滓呀(jīng)走過(guò)的小學(xué)時(shí)光,每一段經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

回首小學(xué)作文15

  是什么,倏忽劃過(guò),留下瞬間華彩?那就是我的童年,我那說(shuō)也說(shuō)不完的快樂童年。

  小時(shí)候,我特別頑皮,甚至還有些“叛逆”精神。去公園,媽媽讓我向左拐,我一定往右拐,堅(jiān)決不聽大人的話。所以媽媽總是把話反著說(shuō)。又一次,當(dāng)媽媽還陶醉在“姜還是老的辣”之中的時(shí)候,我決定讓媽媽“惋惜”一回。當(dāng)媽媽說(shuō)“向右拐”的時(shí)候,我居然一反常態(tài)地向右拐了。結(jié)果“嘭”地一聲撞到了觀賞東北虎的結(jié)實(shí)的欄桿上,往后一退,頭又磕到了石頭上,現(xiàn)在想起來(lái)還有些心有余悸?墒悄欠萃甑.純真,卻讓我至今無(wú)限留戀。

  童年,是最無(wú)邪、天真、可笑的。一次隨媽媽去飯館,發(fā)現(xiàn)一位女士也帶著一對(duì)姐弟在那里吃飯?吹侥墙愕軅z玩得高興,我便對(duì)媽媽說(shuō):“你再生一個(gè)陪我玩吧。”媽媽說(shuō):“那你想要弟弟還是妹妹呢?” 我想到家里小一點(diǎn)的孩子會(huì)比較得寵,便對(duì)媽媽說(shuō):“要不,你給我生一個(gè)哥哥吧。”結(jié)果引得大家哈哈大笑。

  現(xiàn)在想來(lái),讓媽媽再生一個(gè)哥哥是不可能的,但沒想到這件事,我都忍不住發(fā)笑,笑我童年的那份可愛的純真。

  大約五歲左右,我迷上了與小狗賽跑。小狗畢竟要比我跑得快,大人們擔(dān)心我輸了會(huì)哭,便把小狗按在原地,等我快跑到終點(diǎn)再松手。小狗也迫不及待地想要沖出去追上我,結(jié)果急得直撓地,F(xiàn)在想起來(lái)還真的相當(dāng)同情那只小狗,卻更為自己的掩耳盜鈴而忍俊不禁。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)成了中學(xué)生。再見了,我的童年,感謝你象初春的涓涓細(xì)流,帶走少年的憂愁;向你招手,帶我緩緩地流向那純真的過(guò)去吧,讓我坐在那泉源之旁,靜聽回響。

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