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熱愛生命小學(xué)作文

時間:2022-02-26 10:49:24 小學(xué)作文 我要投稿

【熱】熱愛生命小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】熱愛生命小學(xué)作文

熱愛生命小學(xué)作文1

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我在草地上玩耍,一只蝴蝶在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我,趁它不注意的時候,我一伸手就抓住了它?墒牵业氖稚砸挥昧,它就不能動彈了。過了一會兒,一股強大的生命的力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

  星期二下午,我把一株美麗的.花踩壞了,過了幾天,它竟然又活了過來。真是不可思議,在這樣的大雨中堅強爬起。那樣感到驚奇,那樣強大的生命力,我被那強大的生命力所感動。偶有一天,我正在玩,突然聞到有一大股煙氣撲面而來,我都喘不過氣來了。原來是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個月,我乍一看,那些以前放火的地方,竟冒出了小芽兒,那樣大的‘‘野火’’中,還會有生命在,多么頑強的生命力!

  這讓我懂得了生命是寶貴的,沒有什么能比得過寶貴的生命,這就是——生命的力量。

熱愛生命小學(xué)作文2

  生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會真正明白生命的含義。

  熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我奮發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個音樂家庭,13歲開始了自己的.音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅持著,他曾經(jīng)多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續(xù)開始著自己的音樂之旅。

  就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進取,就一定會成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。

熱愛生命小學(xué)作文3

  人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

  我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的.芽苞苞,這是多么強的生命力!

  可是我卻在電視上看到,有些人在風景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。

  一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

熱愛生命小學(xué)作文4

  我看過很多熱愛生命的故事,但貝多芬的故事吸引了我。

  貝多芬被稱為“音樂巨人”,他有很多很多名曲佳作。

  貝多芬在11歲時,一場突如其來的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學(xué)習音樂,他還向“音樂神童”莫扎特請教、學(xué)習音樂,他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時貝多芬對音樂有了感覺。

  有一天,貝多芬覺得自己好像有點兒聽不見了,漸漸地,他聾了。

  這對一個音樂家來說,是多么大的打擊呀!但,他并沒有放棄,而且堅持作曲,F(xiàn)在,他的作品現(xiàn)在還在流傳。

  看了他的`故事,我想:貝多芬真熱愛生命,而且,哪怕命運捉弄了他,他也沒有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文,一粒掉進墻角的香瓜子也努力生長,那我們要更加珍惜生命。

  連一株小小的植物,都這么熱愛生命,我們是否要更加珍惜、熱愛生命呢?

熱愛生命小學(xué)作文5

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活權(quán)利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命恒心,編制了一條文明生命之河。自強不息海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲貝多芬,都在向我們訴說著生命真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般力量,讓對他們而言不公平命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明不幸殘疾人,但她憑著自我堅強毅力和信念,憑著對生命熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命奇跡嗎?

  生命是短暫,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫生命,繪出一幅絢麗多彩畫!

熱愛生命小學(xué)作文6

  人的一生,每時每刻都要經(jīng)過春。

  春,是一個小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的`在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地搖著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳氣息。一個個爭先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。

  啊;春天真美;但她輕輕的來,也會匆匆的回到屬于自己的家。

熱愛生命小學(xué)作文7

  世界萬物都有生命,生命很寶貴,我們決不能白白的糟蹋它,要好好地愛護它。下面是一個關(guān)于生命的故事。

  西安一個音樂學(xué)院的`大學(xué)生開車在路上行駛時,撞到一個人。這個大學(xué)生怕對方找麻煩,就拿出隨身帶的水果刀往這個人身上扎了幾刀,把人殺死之后逃走了,這個只有21歲的大學(xué)生在20xx年4月22日被判死刑。

  我覺得這個大學(xué)生不尊重生命。當他撞到人時,應(yīng)該救人,但是他非但不救,反而害人,就是錯上加錯,這個大學(xué)生在害別人的同時,也同樣毀了自己,就這樣浪費了他自己一生。

  我們要好好愛護生命!

熱愛生命小學(xué)作文8

  晚上,我在房間里寫作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。

  正當我頭也不抬的寫作業(yè)時,一只蚊子飛到了我的`眼前,我想“蚊子這么討厭,不如我把他捉起來!蔽夷闷鹨粋科學(xué)課發(fā)的小瓶子,悄悄地走到蚊子前面,不一會,蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學(xué)的一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子,心里出現(xiàn)了兩個小人,一個說 “蚊子那么那么討厭,你不是很想殺蚊子嗎?千萬不要放。”另一個說“蚊子也是生命,快放了它吧!”

  我還是放了蚊子,因為在它怎么討厭,你也不能殺了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢?

熱愛生命小學(xué)作文9

  生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的.細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。

  有一次,我看見了一個故事:一個著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團,問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……

  這個故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價值。

熱愛生命小學(xué)作文10

  在我們身邊有許多熱愛生命的人,他們有的是治病救人的醫(yī)生,有的.是培育我們的老師、還有保護大自然的清潔工…在我們班上就有一位熱愛生命的人。那個人就是我的同學(xué)——xxx。她非常矮,但是成績好。每天從早到晚,她不是看書,就是做練習。下課時,她總是坐在座位上看書,偶爾也會玩一下,她喜歡問問題,所以老師們都喜歡她,有時候還會和她開玩笑。

  記得有一次上體育課,上課鈴一響,同學(xué)們就沖出教室來到操場上集合,老師教我們做一些動作,然后就解散,自由活動,解散之后我就看見鄧羽希跑到教室里,我以為她是口渴了去教室里喝水,下課了我有點口渴就上去喝水,走進教室,我看見她正坐在椅子上做練習,我心想:她這么努力學(xué)習,怪不得成績一直這么好,真是了不起!

  我跟她比起來還差得遠呢!我平時下課就慌里慌張地跑到一樓玩,上課也不那么認真,我一定要向她學(xué)習,做一個熱愛生命的人!

熱愛生命小學(xué)作文11

  生命是單路程,不論你怎么轉(zhuǎn)彎抹角,都不會走回頭路,你一旦明白了這一點,人生就簡單多了。

  現(xiàn)如今,有很多人死于自殺和車禍,生命就這樣沒有了。聽媽媽說過這樣一個故事,從前有一個女孩,她性格很內(nèi)向,每當心情不好的時候,就會自殘。唉,這對自己的生命太不負責任了,生命是父母給的,怎么可以這樣子呢?每一個人的生命只有一次,失去了絕對不會再擁有,因此我們應(yīng)盡量讓生命獲得足夠精彩。

  人的生命都是父母給予的,它包括了千千萬萬的愛,以及無數(shù)的`期待與希望,每個人的生命都是與父母,親人聯(lián)系在一起的,生與死只有一步之遙,只在一念之間,請你想想你的父母,你愛的人,愛你的人,還有你的夢想和期望,請珍重生命。

  每一個人都是獨一無二的,都是世界上最精彩的回憶,不管你的人生有多么精彩,生命是必要的。

  曇花一現(xiàn),雖然特的生命短暫,但它卻是用他的一生在努力,為的就是在綻放的一瞬間留下最美麗的身影。

熱愛生命小學(xué)作文12

  海倫·凱勒本來和我們大家一樣,是一個健全的人,但在她兩歲的時候發(fā)了高燒,從此便喪失了聽力和視力,由于她很小,還不會說話,所以和天生的聾啞人差不多,正如一只失去翅膀的蜜蜂,已經(jīng)沒法活下去了,她的爸爸給她找了一位老師,正是因為這位老師,讓海倫·凱勒的.生命發(fā)生了極大的變化,這位老師就是沙利文,莎莉文老師每天教海倫·凱勒認識生字,后來莎莉文老師下決心要她學(xué)一個更艱難的事—說話,海倫·凱勒一天天在發(fā)生著變化,她終于學(xué)會了說話,后來,她以驚人的毅力學(xué)會了比平常人還多的課程,最后,她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。

  我們的生命很短暫,所以,我們就更要珍惜自己的生命,要好好的使用它,不要白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命小學(xué)作文13

  人們的生命只有一次,一但失去了生命,就再也不能有第二次生命了,難道生命就不值得我們?nèi)釔蹎?

  讀了杏林字寫的文章《生命 生命》,我就覺得我們應(yīng)該更加熱愛生命。杏林子是個殘疾人,可他人殘志堅,勇敢面對人生。生活中許多的不方便,他并沒有退縮,寫出了一篇篇優(yōu)美的文章,他反而還是更加熱愛生命。

  飛蛾只有8天的生命,有一次它被年個杏林子捉住了,但它沒有就這樣放棄了生命,它掙扎著,極力鼓動雙翅,不讓生命就輕易的失去了。

  墻角的磚縫中掉進了一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出了一截小瓜苗,那顆種子里包含著一種多么強的生命力啊!它竟使可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光和泥土的`環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,就像杏林子.雷鋒一樣。于是,我下定決心,一定要珍惜生命.熱愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命小學(xué)作文14

  生命是可貴的,一花一草一木都有生命,一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。

  小時候,我不知道生命是什么但是,有一天,我突然明白了生命的含義。那是一個星期日,陽光很明媚,照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的.百合花和康乃馨澆水,突然,我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上,小草頓時蔫了下去,我頓時覺得自己粗心了,小草受傷了,我擔心這株小草會被我踩死了,我好后悔。

  從這天起,我給花澆水時,也給這株受傷的小草澆水,沒想到的是,過了一個晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又深。”我把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說:“小草也是有生命的啊!”

  啊,是的,“春風又綠江南岸”,小草的生命力是那么地旺盛!

熱愛生命小學(xué)作文15

  為什么人生如此脆弱?如此短暫?人為什么會老,會死?為什么時間總是在不經(jīng)意間流逝?

  最近,有好幾個親人離去了,悲傷一個接著一個地來臨。

  生命為什么總是那么不可思議?意想不到的事情為什么會發(fā)生?誰可以阻止這些事情的發(fā)生?這一切,到底是由誰主宰?

  看著因為霜凍而死在路邊的花,我似乎明白了什么。

  人生如花,從小小的花骨朵兒到鮮艷地綻放,再到枯萎,凋謝。在這個過程中,總有一部分花兒經(jīng)受不起風吹雨打,或遭到自然環(huán)境的'不適應(yīng)而喪命。如果一朵花兒綻放地最開,那么,它的精神會使別人銘記。正如人所說"活得有意義"一樣。

  在這短暫的綻放中,努力珍惜,熱愛自己的生命吧!

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