【推薦】熱愛(ài)生命小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文1
我的媽媽是一位護(hù)士,她非常熱愛(ài)生命。她是一位勇敢的白衣戰(zhàn)士,在青川、汶川、北川大地震的那一天,媽媽熬更受夜,天天忙到晚上12時(shí)的時(shí)候才回來(lái)。搶救病人的時(shí)候累倒了,稍趴一會(huì)兒,只要一緩過(guò)氣來(lái)又和其他護(hù)士一起盡力搶救病人。媽媽面對(duì)困難總是微笑,媽媽和許多可親可敬的白衣戰(zhàn)士一樣,面對(duì)病人前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千萬(wàn)人的康復(fù)。那是多么偉大啊!
媽媽用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。媽媽常教導(dǎo)我:雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我一定要熱愛(ài)生命,使自己活的更加光彩有力。
我的大姨是一位得了重病的病人,隔兩天她就要去透析一次。她 的身體很虛弱,手臂上到處都鼓滿(mǎn)了青包,可是這樣的她,還是非常熱愛(ài)生活。大姨住在六樓,每次她上樓梯的時(shí)候,總是爬兩樓就透過(guò)窗戶(hù)看看外面,看著鄰居老奶奶提著菜笑嘻嘻的走來(lái);看著清清的河水流淌下來(lái);看著遠(yuǎn)處的山,心里涼爽多了!大姨每天早晨起床第一件事就是提者水壺去看看陽(yáng)臺(tái)上五顏六色的小花,紫的'、紅的、黃的,純潔、嬌小、鮮亮,多么美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),花兒向大姨點(diǎn)點(diǎn)頭,大姨看著那些小花,心里美滋滋的。她是如此熱愛(ài)生命!
生命,不是一杯美酒,也不是一首抒情的詩(shī),但是如果你拋棄生命,生命也會(huì)拋棄。所以我一定要熱愛(ài)生命,我要像媽媽?zhuān)翊笠,不讓生命白白流失,使自己活的更加光彩有力?/p>
熱愛(ài)生命小學(xué)作文2
有一次,我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中,看見(jiàn)了一名鋼琴師,可是他沒(méi)有雙臂,優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)?這人是誰(shuí)?這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來(lái)因爲(wèi)患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深?lèi)?ài)的音樂(lè)事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空,沒(méi)有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō): 真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的.說(shuō): 你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用生命展示他的才華!
在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō): 我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫的,也不間斷。
一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇
劉偉,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文3
在公園的拐角處,有一片小小的草地,上面有一塊又大又沉的石頭。小草被壓在了巨石下面,耷拉著腦袋,無(wú)精打采地趴在地上。我好幾次努力試著想把巨石挪開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),可石頭太重了,它不論我怎么變換著法子,始終紋絲不動(dòng)。小草肯定活不成了,連我都挪不動(dòng),更別說(shuō)著柔弱的小草了,我感到非常沮喪。
幾個(gè)星期后,我再次去公園游玩,無(wú)意間逛到公園的拐角處,我眼前一亮,原來(lái)奇跡發(fā)生了,小草居然從石頭底下的縫里鉆出了腦袋,嫩綠的小芽在草地上傲然挺立著,郁郁蔥蔥的,那塊大石頭已經(jīng)被綠色所包圍。公園拐角處的草地上鋪滿(mǎn)了全新的色彩,到處都是綠色,有嫩綠、青綠、墨綠,眼前一片明媚,不再是以前灰蒙蒙的'景象。那一片綠,猶如一位位堅(jiān)定的士兵站立在微風(fēng)中。我的心頭驟然一震,我被深深震撼了。
我在想:“生命的意義是什么?”小草如此頑強(qiáng),自強(qiáng)不息的精神不正是對(duì)生命意義的美好解釋。塞內(nèi)加說(shuō)過(guò):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!毙〔菔刮叶檬裁词钦嬲挠職,連小草都知道如此熱愛(ài)生命,更何況我能?
熱愛(ài)生命小學(xué)作文4
美麗的世界是由美麗的生命組成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墻角的磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小草,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感受到生命的意義。
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨人間,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命和自然的抗?fàn)帯R晃荒赣H用自己的身軀支撐住倒下的屋頂,保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮,還有很多很多,我看見(jiàn)了生命的力量。一方有難,八方支援,十三億人的力量是巨大,一年后,災(zāi)區(qū)得到了重建,四川小學(xué)生們也駐入新的校園,災(zāi)區(qū)人民過(guò)上了幸福生活。我相信,無(wú)論生命多么艱難,也要咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),世界上沒(méi)有比生命更美好的`東西。
在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>
熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人,生命之花才會(huì)永久綻放!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文5
生命是有限的,人生是短暫的。熱愛(ài)生命——蒲公英也不例外。
蒲公英要隔很久才能夠展現(xiàn)一次自己美麗的絨球,那絨球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英為自己的孩子感到高興,在微風(fēng)中,帶著微笑,搖曳——
可是好景不長(zhǎng),蒲公英很快便被大風(fēng)吹落了自己絨球上的毛,吹跑了自己的孩子。
只有那蒲公英的花稈,孤零零地立著,看著自己的孩子飄遠(yuǎn)。微風(fēng)輕輕地吹拂著,蒲公英的花稈,帶著微笑,搖曳。
她的孩子走了,她美麗的容顏消失了,她很悲傷吧?
不,不是這樣的,她還帶著微笑。
我問(wèn)她,為什么呢?
她沒(méi)有回答,只是沉默在微風(fēng)里,帶著微笑,搖曳。
第二年,我又經(jīng)過(guò)了這個(gè)地方,去年有一株蒲公英的這個(gè)地方。
我有些驚訝,原來(lái)的那株蒲公英又長(zhǎng)出了絨球,不同的.是,她的周?chē)侄嗔嗽S多小一點(diǎn)兒的蒲公英,也長(zhǎng)著絨球,那些事她的孩子!
我頓時(shí)明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子將在另一個(gè)地方生根發(fā)芽,而自己也會(huì)再長(zhǎng)出絨球,所以,她不悲傷。
我看看她,她依舊迎風(fēng)搖擺,笑容似乎更美了。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文6
我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她已經(jīng)60多歲了,但身體還是很硬朗。
每天早晨,奶奶總是6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起來(lái),一起床就在陽(yáng)臺(tái)上“洗刷刷,洗刷刷”洗著我們的衣服呢,并把衣服曬在陽(yáng)臺(tái),第2件事就是——煮我們的早餐,每當(dāng)我起床時(shí),我都聞到一股米飯的香味,吃完飯奶奶就出去買(mǎi)菜了,我一放學(xué)回家,就可以吃到香噴噴的米飯,到了中午,我在房間練字的時(shí)候,奶奶就在書(shū)房帶上老花鏡,像個(gè)老教授似的,繡起花來(lái)。
下午,奶奶送我去上學(xué)的時(shí)候,也順便去打麻將,我一回到家奶奶就嘮叨:今天賺了多少錢(qián)輸多少錢(qián),聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但明天還照樣去打麻將,奶奶一回到家第件事就是打開(kāi)電視機(jī),坐到沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),連削黃瓜的'皮都要邊看電視邊削,你說(shuō)是不是個(gè)電視迷?
到了晚上,奶奶吃完晚飯,就坐在沙發(fā)上休息一下,就打扮好出去廣場(chǎng)跳舞了,一直從6點(diǎn)半到9點(diǎn)才回家,所以奶奶的身體很硬朗,也不會(huì)生病。
這就是我的奶奶,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文7
生命是脆弱的,因?yàn)樯挥幸淮?生命是偉大的,因?yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事,讓我非常震驚。20xx年某日,杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái),就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區(qū)的居民都在驚恐之中,不知如何才好。這是,人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn),撞在阿姨的'頭上,兩人都會(huì)不堪設(shè)想?墒,阿姨就是出于對(duì)別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳時(shí),請(qǐng)記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文8
我奶奶家在農(nóng)村,她的房前有一個(gè)大院子,院子里全是一些松泥土,沒(méi)種任何植物,光禿禿的。
有一天傍晚,我們?cè)谠鹤永锍藳。爺爺說(shuō):“天氣太熱了,堯堯拿個(gè)西瓜開(kāi)來(lái)吃吧。”我應(yīng)了爺爺一聲,爽快地跑到屋里抱出一個(gè)大西瓜,并拿一把刀給爺爺。爺爺用刀把西瓜切成十幾塊后,我們大口大口地把瓜肉吃進(jìn)肚子里,而皮、種子隨手往垃圾桶里一扔,有的沒(méi)扔準(zhǔn),有幾粒種子掉到地上,我們也沒(méi)在意。
幾天后,我在院子里玩耍,無(wú)意中看見(jiàn)了幾棵小苗,葉子嫩綠、嫩綠的。于是我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,院子里長(zhǎng)草了!闭f(shuō)著就想去拔掉它們。此時(shí),奶奶看見(jiàn)了,說(shuō):“堯堯,那不是小草,是我們前幾天吃西瓜時(shí)掉落的種子長(zhǎng)出的'西瓜苗!”我說(shuō):“什么?西瓜苗?”心想就算有種子掉落,但我們沒(méi)給它施肥、澆水,它們也能長(zhǎng)起來(lái)。從這可以看出它們有多強(qiáng)的求生欲望!既然這樣,我何不幫它們一把?于是,我拿來(lái)鋤頭小心翼翼地把它們移植到地里,并澆上水。過(guò)了一段時(shí)間,小苗變成了大苗,葉子更綠了……
從這件事上,我明白了一個(gè)道理,凡是生物,都有強(qiáng)烈的求生欲望,都極其珍惜自己的生命。不管外界的環(huán)境是多么的惡劣,它們都沒(méi)有放棄求生的努力,何況我們是人呢?那就更應(yīng)該珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們珍惜每一天、每一分、每一秒,勇敢地面對(duì)困難,不懈地努力,使我們活得更加光彩更加有意義。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文9
有些人就連失去生命都不怕,那他們還怕些什么呢?為什么那些人會(huì)對(duì)生活厭倦,對(duì)自己最珍貴的生命厭倦呢?
那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活沒(méi)了自信,對(duì)生命沒(méi)了熱愛(ài),生命作文450字。如果我們?cè)谒麄兪湃ブ熬妥屗麄冊(cè)僦厥皩?duì)生命的熱愛(ài),那就不會(huì)發(fā)生這一個(gè)個(gè)悲劇了。
有一次,我在廚房看爸爸媽媽做飯。突然,角落里的一個(gè)紅盆子引起了我的'注意。我的好奇心引著我來(lái)到紅盆子前。忽然,一個(gè)東西跳了起來(lái)。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)是一條魚(yú),而它竟沒(méi)了它賴(lài)以生存的水了!可它竟還在掙扎著,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起來(lái),突然,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!它求生的欲望是那樣強(qiáng)烈呀!雖然知道自己快成為盤(pán)中餐了,可還是在為自己的生命努力爭(zhēng)取著,可見(jiàn)它是多么熱愛(ài)自己的生命!
看到這里,我便覺(jué)得有些人甚至連魚(yú)兒都不如,生命如此寶貴,只有一次,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎?所以,從魚(yú)兒的強(qiáng)烈求生欲望里,我們應(yīng)懂得:每個(gè)人只要對(duì)生活充滿(mǎn)自信,對(duì)生命充滿(mǎn)熱愛(ài),悲劇就一定不會(huì)再發(fā)生!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文10
小時(shí)候,我總是問(wèn)自己,生命是什么?是一場(chǎng)游戲?是一場(chǎng)冒險(xiǎn)?還是一場(chǎng)童話(huà)中的旅游……
直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無(wú)比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車(chē)川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒(méi)錯(cuò),又出車(chē)禍了。我愣住了,兩只腿開(kāi)始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的.汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個(gè)月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴(yán)重超載的貨車(chē)快速駛來(lái),還來(lái)不及踩剎車(chē),孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來(lái)了,這位孕婦當(dāng)場(chǎng)逝世,連肚子里的孩子也未能逃過(guò)此劫。
是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰(shuí)不難過(guò)呢?眼看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?眼看著一個(gè)個(gè)同胞離開(kāi)自己,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?是的,死亡遲早會(huì)來(lái),可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!
生命不是金錢(qián),生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險(xiǎn),不是旅游……而生命則是金錢(qián)所不能衡量的無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴吧!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文11
生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥(niǎo)的自由;生命是小樹(shù)的牢固。
花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但生命從不放下,怒放著自我的`生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自我最后的色彩,展示著生命的魅力,生命用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給生命澆灌。在干旱的土地上,生命仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,生命從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來(lái)臨之際,生命又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥(niǎo)是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見(jiàn)了生命的自由自在,卻忽視了生命為自由寧可放下生命!小鳥(niǎo)用放下詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹(shù)有著片片濃陰,給人們帶來(lái)了清涼,受到了大家的喜愛(ài)。殊不知,在生命長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,生命竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹(shù)牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥(niǎo)、樹(shù)都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要生命白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文12
每個(gè)人都具有生命,但有一些“不幸兒”,和咱們不一樣,他們是殘疾人,可是有一些殘疾人是十分達(dá)觀的,下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲,出生在澳大利亞,他一出生就沒(méi)有四肢,只有一只小腳丫,可是他沒(méi)有拋棄自己,他勇于去面對(duì)身體的殘障,成果,他創(chuàng)造了生命的奇觀,獲得了管帳與財(cái)政規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的`創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢,但卻具有絢爛的笑臉和開(kāi)朗的性情去享受自己的生命,他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人,可是他十分達(dá)觀,能做那些咱們認(rèn)為他不能做的事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō),咱們現(xiàn)在完好無(wú)損,但有一些人,卻不酷愛(ài)自己的生命,不用生命去做一些有意義的事?梢(jiàn)胡哲,比有些正常人酷愛(ài)生命,把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事,我為此十分敬仰他。
生命雖然是十分時(shí)刻短的,可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事,咱們一定要珍惜時(shí)刻,把成果提上去,將來(lái)要做一個(gè)有用的人,協(xié)助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參加一些有意義的活動(dòng),讓自己的生命愈加精彩,這才不會(huì)讓名貴的生命白白浪費(fèi)。
熱愛(ài)生命小學(xué)作文13
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強(qiáng)生命力的——小草。
一天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)腳很疼。我左看右看,也沒(méi)有人來(lái)捉弄我。可腳疼的要命似的,我生氣地跳了起來(lái),看了一看沒(méi)有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應(yīng)該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,。」皇悄。哦,原來(lái)是小草!它放佛在說(shuō):”你不要踩我啊!我也是有生命的!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō):”干什么,還沒(méi)有睡覺(jué)?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的'嗎?“爸爸笑著告訴我:”動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力!“我聽(tīng)了,馬上想到小草,準(zhǔn)備明天看一下小草有沒(méi)有被我踩壞。
第二天,我早早的起來(lái)了,跑到廣闊的草地上,那里開(kāi)滿(mǎn)了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過(guò)的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),動(dòng)植物都有生命。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長(zhǎng),更是勇氣和努力!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文14
一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來(lái),我無(wú)意中看見(jiàn)了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭(zhēng),我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命,做生活的強(qiáng)者。
熱愛(ài)生命,要笑對(duì)生活;艚鹪21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛(ài)的人,為了自己的'理想,勇敢的“站了起來(lái)”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫。凱勒小時(shí)后,一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽(tīng)力和視力,但她沒(méi)有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫(xiě)著她對(duì)生命的感悟……
熱愛(ài)生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取;作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎。俗話(huà)說(shuō)得好:昨天是作廢的支票,明天是沒(méi)發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!
熱愛(ài)生命小學(xué)作文15
受了一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣;身體不正常,就干脆了斷自身……在當(dāng)今社會(huì),像這種內(nèi)心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛(ài)生命的人也有大量,譬如:桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中,最熱愛(ài)生命的要數(shù)張海迪了。
1955年秋季,張海迪在濟(jì)南出生。5歲那年,她患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她沒(méi)辦法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨爸爸媽媽?zhuān)路帕某寝r(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們免費(fèi)治療。后來(lái)張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電維修工。在病魔的折磨下,她還是創(chuàng)造出了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空打開(kāi)的窗口》幾部偉大的作品。其中,《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已經(jīng)重印3次,獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。
是啊,人的一生總會(huì)有磕磕絆絆,不可能永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)。在生活中,大量殘疾人不向命運(yùn)屈服,與病魔搏斗,他們對(duì)生命的熱愛(ài)讓大家每一個(gè)人為之動(dòng)容。和他們相比,大家這些有著完善的身體的人,已經(jīng)很幸福了。所以,自己的生命是用來(lái)珍惜的',是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國(guó)的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要由于一千萬(wàn)不要由于一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而容易放棄了我們的生命。
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