老師，我想對您說小學作文

時間：2022-03-14 21:46:17 小學作文我要投稿

老師，我想對您說小學作文集錦15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師，我想對您說小學作文，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說小學作文集錦15篇

老師，我想對您說小學作文1

　　在每一個學生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當我們做錯了事，老師用親切的話語，教育我們；用導師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

　　夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的`筆跡，都飽含您對我們的關(guān)愛。

　　老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我們做人的道理。在您的指導下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　老師，我還想對您說：謝謝您的教導，謝謝您為我們的付出。老師，謝謝您。

老師，我想對您說小學作文2

　　王老師，我想對你說：“謝謝您對我們這些年的教育和關(guān)愛，我們心里非常感激您，如果我們做錯了什么事，您就會一遍一遍耐心地教育我們，雖然您說的時候很嚴厲，但越嚴厲就會讓我們更加優(yōu)秀，就像媽媽一樣。

　　我記得讀二年級的時候，您教到一個字，那時候我說了一句很不好聽的話，當時您嚴厲地批評我，事后我很想對您說聲：“對不起�！笨墒钦f不出來，我心里一直罵自己：“叫你多嘴！”到了下午的時候，我一邊把抄寫本交組長，一邊對您說：“王老師，對不起�！蹦菚r您突然用甜蜜的微笑對著我，我的心里感覺很開心、很溫暖。

　　還有一次，您讓我們抄寫一些詞語，當時我早早地抄好了，趴在桌上發(fā)呆，后來才發(fā)現(xiàn)還有一面沒抄，當時已經(jīng)來不及了，我很難受，就趕緊抄，可是您已經(jīng)知道了，后來事情解決了，您當作什么事情都沒發(fā)生過一樣。

　　雖然我們以后要離開你，但我們的.心里會一直記著你，王老師我覺得你是世界上最好的老師。

老師，我想對您說小學作文3

　　王老師，在您的課上，我學會了許多學英語的小竅門。

　　您是一個活潑開朗的英語老師和班主任，我很高興我可以來到您帶領(lǐng)的這個班集體。

　　在您教我的這兩個月里，我感到從未有的'快樂。當聽到您要走的消息，我非常難過，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?

　　下了課同學們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛我，您也一樣，可我想不通一點，您為什么不跟我們告別。

　　班里的女強人也哭了，老師我想對您說：老師快回來吧!我們很想您。

　　也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢?我們很難過，我們高興的時候，是您教我們的時候。

　　我在這里希望您天天快樂，事業(yè)有成。

　　老師，再見!

老師，我想對您說小學作文4

敬愛的老師：

　　您好！在這幾年里，我有一大堆事想對您，說但都不敢說，現(xiàn)在，就借這次機會給您一吐為快吧。

　　從一年級到四年級，您都為我們操碎了心，而我們卻不知您的用心良苦，還常惹您生氣。

　　記得有一次，下課鈴一響，我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去，在操場上你追我趕，多不安全啊！您不厭其煩給我們講安全，我們卻把這當成耳邊風。

　　您常為我們做到嘔心瀝血，我們卻變本加厲，肆無忌憚。我們當時就猶如一個無知小孩。對不起，老師！

　　老師，我多希望您把那緊鎖的雙眉松開，露出那溫和慈善的`面容，那時的您是多么的青春美麗��！

　　祝您

　　身體健康

　　笑口常開

　　您的學生：曉韻

　　3月7日

老師，我想對您說小學作文5

　　不會忘記誰在引導，不會忘記誰在指引方向。

　　老師，我想對您說，您像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自；又好像一塊無形的磁鐵把同學們的注意都吸引過去；講解深入淺出，聲音抑揚頓挫；老師，是您指引我前進的方向；鼓舞我前進的勇氣；每當我有不會的問題，老師，您那親切的話語總會幫助我排憂解難。每當我的`作文寫不好時，您總會在我身邊，幫我整理寫作文的思路。記得有一次，您生病了，可能隨時會暈倒，但是您堅持給我們上課，您的這種精神令我很感動。競選班長的時候，是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺發(fā)表演講詞。老師，您就像早晨透明的露珠，我們就像草地上翠綠色的小草，您每天都在滋潤著我們，我們每天都在您的滋潤下長大。

　　老師，我想對您說：“我會好好學習，以優(yōu)異的學習成績，報答您辛勤的培養(yǎng)。最后，祝您身體健康，天天開心�！�

老師，我想對您說小學作文6

　　敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是，我不敢說。這大概是女孩子的`天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，感悟到您對我的愛。那次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝�......”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的�！蔽衣犃�，心情非常沉重，也非常感激您。我心中很知道：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！

老師，我想對您說小學作文7

　　老師，我想對您說，我要做一個優(yōu)秀學生，讓您高興，讓家里的人為我而感到欣慰。

　　老師，我想對您說，您平時多么關(guān)心我，希望我天天進步，成為全面發(fā)展的好學生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業(yè)沒有認真完成。有時馬虎，不看清題目就開始做了，上學期數(shù)學考差了就是欠仔細，結(jié)果錯題扣了十幾分，現(xiàn)在想起來真后悔。

　　老師，我想對您說，我很想為班上做事，為同學們服務(wù)，我看到同學當小組長，檢查作業(yè)，班長喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現(xiàn)自己，常受老師表揚多好，可是我表現(xiàn)不夠好，成績不突出，感到非常難為情。

　　老師，我想對您說，您教我們是多么辛苦呀！新學期又將開始了，我決心改正缺點，努力學習，認真聽課，做作業(yè)，以嶄新的'面貌出現(xiàn)在您的面前，老師請相信我，我下學期開始，一定要成為您的好學生。

老師，我想對您說小學作文8

　　同學們，今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師，當您昨天留完作業(yè)后，我呆呆地看著您，因為我放學后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽，心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

　　此時，我距離考試只有一個小時了，我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物，一只讓我面對現(xiàn)實，按時完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學校，這樣就不用寫作業(yè)了�？粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ�.卷子，我仿佛覺得老師就在身邊一樣，而我就像一個被人揭穿了的騙子，心里七上八下的。

　　經(jīng)過一路上的思想斗爭，漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊。回到家后，我拿出卷子，飛快地寫起來。但是，因為時間緊張，我不夠認真，出現(xiàn)了許多的問題，直到第二天早上檢查時才發(fā)現(xiàn)。

　　通過這件事，老師，我多么希望您能在每天留作業(yè)時問一下，同學們有沒有特殊情況，這樣就能適當?shù)娜チ�。同時我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師，這都是我的心里話，您會接受嗎？

老師，我想對您說小學作文9

　　優(yōu)異的成績，

　　滿意的答卷，

　　在我們美好的童年里

　　多少紅紅的`“100”。

　　鋼筆說：“是我的字跡

　　寫出優(yōu)異的成績�！�

　　演算紙說“是我上面的算式

　　保證了答題的準確�！�

　　書桌說：“是我的身體撐出了

　　滿意的答卷�！�

　　啊！我們發(fā)自內(nèi)心地說：

　　“是老師!是老師!

　　是老師讓我們擁有

　　這樣的成績

　　你看——

　　您的嘴唇是

　　流不完的知識小溪，

　　一條條甘露從這里流向

　　我們這些小花兒身旁，

　　讓我們把它吸收，

　　不斷地茁壯成長。

　　老師��！

　　我想對您說

　　我們是您放飛的小鳥，

　　在祖國的天空盡情飛翔

　　我們是您播撒的種子，

　　將開出芬芳的花朵!

　　結(jié)出甜甜的

　　——果實!

老師，我想對您說小學作文10

敬愛的張老師: 您好！您從一年級就擔任我們的班主任。至今有4年多了。四年里，您為我們付出了許多，我們班的紀律比以前好多，成績也提高了。

　　我永遠忘不了那一天。那是期中考試前一周，所有的班都在緊張復習，所有的副課都被“語、數(shù)、英”替代了。下午那節(jié)體育課，您本打算聽寫詞語，可當您看到我們疲勞時，便決定體育課帶我們下去活動。那時，我心里真有說不出的興奮，仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當我們下樓時，發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當我們經(jīng)過他們教室時，他們用羨慕的眼神望著我們。那時，我心里真是感激您對我們的寬容。

　　老師，您就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們；您像一位辛勤的'園丁，不怕苦，不怕累，默默無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的，可您的奉獻是無私的，偉大的！

　　張老師，我想對您說：“謝謝您！”

老師，我想對您說小學作文11

　　大陳老師，有人說您嚴厲，有人說您優(yōu)雅，有人說您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!

　　當我開心時，看見您的瑰麗的衣衫托著燦爛的笑容，心情更加歡樂;當我傷心時，望著您清爽的衣裙襯著溫馨的微笑，哈哈，快樂仙子來了，我又成了活潑可愛的小墨凝啦!

　　大陳老師，您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂的紅色，讓字謎和生字寶寶交朋友;一會兒，你變出優(yōu)雅的紫色，讓我們一起傾聽您那細膩的朗讀吧。老師，您的聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符，吸引著我們，吸引著我們，使我們離夢想更近一步;一會兒，您變出雋永的藍色，在您的講解下我們仿佛魚兒一樣在課文的.海洋里遨游;一會兒，您又會變出豐收的黃色，你就是一位豐收精靈，把我們把積累了一個學期的力量匯聚成一個個黃色的果實，等著我們?nèi)ゲ烧亍?/p>

　　大陳老師，我想對您說：在我心中您永遠是最明亮的發(fā)光體，溫暖著我的心靈，照亮著我的前方!

老師，我想對您說小學作文12

　　有一次，我生病了，病的還不輕。又是高燒，又是咳嗽。您冒著嚴寒，帶我到醫(yī)務(wù)室看病�；氐剿奚�，您給我喂藥，又忙乎著給我到水。

　　您像媽媽一樣，無微不至，那么體貼著我。我心里熱乎乎的，真不知跟您說什么好！

　　每當我看到您帶著疲倦的身軀，還在辦公室里為同學們批改作業(yè)時，我多么想讓您歇一會兒!可您因為工作忙，顧不上休息，還是那么忘我地工作著。哎！裴老師，您好辛苦啊！

　　我還有好多話想跟您說。在學習上，您經(jīng)常問我，教我能不能再努力點，我說能！但是，我卻做不到，這主要是自己不用心。說真的，我總以為自己腦子好使，不用心、不認真。爸爸和媽媽也因為這個毛病，不知批評了我多少回呢！您也不知問過我多少次？可我就是說不出來。哎！裴老師，您說我該如何是好？

　　裴老師，這些是我很久以來想跟您說的`心里話。在這里，我還想對您說：“裴老師，您真?zhèn)ゴ�！能遇上您這么一位好老師，真是我們的榮幸！”

老師，我想對您說小學作文13

　　老師我想對您說，您在我們班里感到快樂過嗎？我們從相識到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！

　　您在的時候接了我們這個調(diào)皮、搗蛋、學習又差的班，您應(yīng)該花了不少心思吧？在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時，您是不是感到力不從心，恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝云散了呢？我想應(yīng)該是吧。當我們有些題不會做時，您就細心的.教我們，把我們不會的題教會了才走開，您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！

　　您原本要退休的，但您顧及到我們這個班換了個老師適應(yīng)不了，于是您又開始教我們。雖然我們不是您最出色的班級，但是我們大家都愛您！

　　9月10日就是教師節(jié)了，我不知道送您什么禮物，但我想大聲地對您說：“教師節(jié)快樂！”

老師，我想對您說小學作文14

　　人們常常把老師比喻成辛勤的園丁，把我們比作美麗的花兒，但這又何嘗不是呢？老師不但把她的知識無私地給予給了我們，教給了我們許多做人的道理，還向母親那樣關(guān)心著我們，我們無以回報。

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我們正在上課，我突然感覺的身體不舒服，還沒來得及告訴老師呢，我便吐了出來。老師連忙走到我身邊，擔心地問“怎么了，身體不舒服？”我說“嗯！”“還疼嗎？”我說“還疼�！崩蠋熤牢业�'父母在外打工，便叫人把我吐的那沙埋了起來，又把課托給了數(shù)學老師，便帶我去醫(yī)院。那時，我清清楚楚的知道，我在打點滴的時候，是老師在身旁守著我，那一刻，我真的感到非常溫暖，多么希望那一刻能更持久一點。

　　在這里，我要對我的老師說：“老師，謝謝你，我非常非常的愛你，我多么希望您做我一輩子的老師��！”

老師，我想對您說小學作文15

　　這個學期，我們班來了新老師。她是我們的班主任——尉老師。尉老師長著一張可愛的娃娃臉，帶著微笑和自信。經(jīng)過一個禮拜的相處，我有很多話想對您說。

　　您和蔡老師一樣，都是那么和藹可親，但是批評我們的時候是很嚴厲的。您告訴我們要認真完成預(yù)習本，能讓我們提前學習新內(nèi)容，這是和三年級有所不同的。您上課時經(jīng)常問我們好多問題，也專請一些不舉手的同學。如果沒能答出，您也不生氣，只是讓他們多舉手。爭做課堂的小主人。

　　最讓我佩服的是您風趣的講課，特別是上第二課時，您教我們通過每一段的總起句中找關(guān)鍵詞串成一句話來概括長長一篇文章的'主要內(nèi)容。為了讓我們能多閱讀，您還花心思給我們每個人做了閱讀存折。午飯后您經(jīng)常給我們聽音樂，這不僅僅是一種享受，而且還能讓我們浮躁的心慢慢安靜下來。

　　尉老師，自從來到我們班，可能我有些地方還不太習慣，所以沒能發(fā)揮出最好對的水平，紅杠杠也不多，下禮拜我一定加油趕上去。

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