【精】老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文1
時(shí)光和我們一樣，青春和我們一樣，自由和我們一樣。
親愛(ài)的老師，謝謝你辛苦的為我們勞作，曾，有人把您比作園丁，蠟燭等。而我覺(jué)的您是樹(shù)根，雖然幫助樹(shù)樹(shù)葉成長(zhǎng)，自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師，您對(duì)我們的付出是我們應(yīng)該給予回報(bào)的。如果有來(lái)生，我將把我的一生獻(xiàn)給教學(xué)，現(xiàn)在不比往年。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機(jī)器。名叫——幫助鍵。它有5個(gè)鍵助成，第一個(gè)是黃鍵，是輸入本次的作業(yè)準(zhǔn)答案，第二個(gè)是紅鍵，是輸入作文的題目，第三個(gè)是黑鍵，是開(kāi)始批改的鍵，第四個(gè)是綠鍵，是幫助學(xué)生是否改錯(cuò)別字的'，第五個(gè)鍵是藍(lán)鍵，是給予作業(yè)好的同學(xué)的徽章。
我親愛(ài)的老師，我們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文2
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在今天下午的最后一節(jié)閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)和祝福的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)完后是我非常感動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲(chóng)不怕困難、不怕嘲笑，一直想當(dāng)一只美麗的`蝴蝶。要是想當(dāng)一只美麗的蝴蝶就應(yīng)當(dāng)付出，要是不付出，那永遠(yuǎn)只是一直丑陋的毛毛蟲(chóng)。
假如我是一條毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會(huì)記住您的話(huà)的。
我能——我行——我拼——我贏！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文3
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的.關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
最后，老師，我要對(duì)你說(shuō)：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天！好人一生平安！！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文4
親愛(ài)的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們,默默地對(duì)我們的學(xué)習(xí)做出了特別大的貢獻(xiàn)。老師,你日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況,你不累的嗎?
我想,老師,你一定是很幸苦,但你似乎沒(méi)有什么怨言。我們的知識(shí)就也就豐富了很多,真是謝謝你為我們做一切喔！
以前,老師,你為我們而嗓子都沙了,但是你仍然堅(jiān)持著來(lái)教我們,連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么,只是默默地教我們.老師,謝謝你教會(huì)了我們做人的.道理,是你讓我擁有這么豐富的知識(shí),是你教會(huì)了我走上人生的路,我真的是感激不盡你對(duì)我們的愛(ài)!老師,我為你感到自豪!~
老師,你為我們所做的一切,都是無(wú)法用語(yǔ)言代替,只能用心來(lái)溝通的,用心來(lái)表達(dá)!
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文5
你平時(shí)那么幽默，請(qǐng)你告訴我，您的幽默是誰(shuí)教你的？你下課總是那樣逗我們。不是叫我“yi元，兩元，三元。”你兇起來(lái)真嚇人，緊鎖眉頭。我下課總是躲著你，因?yàn)槟憷辖o我們開(kāi)玩笑。數(shù)學(xué)被你教的那么好，作業(yè)也那么少，別班的同學(xué)都羨慕我們班哦！現(xiàn)在，我都先做數(shù)學(xué)的'作業(yè)，因?yàn)槟阕鳂I(yè)太太太少了。數(shù)學(xué)王國(guó)的快樂(lè)我已經(jīng)找到了，謝謝你，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文6
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教會(huì)了我們很多知識(shí)，是您把我們從一個(gè)不懂事的孩子教育成紳士少年，您就像園丁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您為了我們連嗓子累都啞了。是您為了我們頭發(fā)白了一根又一根，您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用實(shí)際來(lái)證明，回報(bào)您對(duì)我的恩情。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文7
老師您教育我兩年了。我有很多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
有一次，在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好，但是寫(xiě)的.不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫(xiě)一下，一定會(huì)寫(xiě)好的。我聽(tīng)了您的話(huà)，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫(xiě)反義詞，我只寫(xiě)了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫(xiě)，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我，從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說(shuō)：謝謝您。您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文8
當(dāng)時(shí)間如流水而去，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
忙碌的12月過(guò)去了，20xx年向我們走來(lái)，畢業(yè)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很久了，老師你面對(duì)調(diào)皮的我們，天天為我們出考卷出題回批考卷，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
當(dāng)一份份帶著勾和叉的作業(yè)發(fā)到我們手上時(shí)，可以看出您的認(rèn)真。當(dāng)我們不會(huì)的時(shí)候，是您一遍又又一遍的改正和引導(dǎo)我們。老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，老師！”
我終于從稚嫩無(wú)知的`小孩，蛻變成了現(xiàn)在的我，這都功歸于老師你的辛勤教導(dǎo)啊！我們馬上就要升學(xué)考了，愿老師辛勤的付出得到回報(bào)。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫(xiě)的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我一定會(huì)牢記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了，忘不了您的'批評(píng)和表?yè)P(yáng)。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您我敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿(mǎn)力量。
是誰(shuí)，播種了滿(mǎn)天下的桃李?是誰(shuí)，托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文10
在植物界有一類(lèi)多年生長(zhǎng)的藤本植物，他們具有特強(qiáng)的纏繞能力。
六年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)來(lái)到這個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在已長(zhǎng)成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導(dǎo)下向樹(shù)的周邊攀緣，在學(xué)習(xí)生涯中不斷進(jìn)取。人生道路中的艱辛是暫時(shí)的。老師，我深深地知道：你在不遠(yuǎn)處等著我凱旋歸來(lái)，勝利到另一頭的彼岸。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的'外表是樸實(shí)的的，算不上美。但你的內(nèi)心很善良，從什么事都從從容容、毫不馬虎。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文11
尊敬的陳老師，我想對(duì)你說(shuō)，我會(huì)做好的`。早讀時(shí)，我會(huì)大聲響亮的讀書(shū)。出隊(duì)時(shí)，我會(huì)昂首挺胸，踏好每一個(gè)腳步，吃飯時(shí)，我會(huì)快速的吃完，在要求他們快速吃完。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字，爭(zhēng)取多拿幾個(gè)一百分。陳老師，我不會(huì)令你失望的。
陳老師，我希望您能天天笑口常開(kāi)，我更希望本人鄭潔能成為您的得力助手，成為您的左膀右臂。我又是多么想為這個(gè)美麗的二（3）大家庭增添一絲色彩�。￡惱蠋熌惴判陌�！我不會(huì)在惹你生氣。我雖然不是你心中的學(xué)生，但你是我心中的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文12
老師你是我心目中的園丁，你帶我遨游知識(shí)的海洋，你教我分辨是非，你教我怎樣做一個(gè)好人，你還教我做人的道理，你還告訴我別人有困難時(shí)要幫助別人……
有一次我不想練字，就在這個(gè)時(shí)候，吳老師過(guò)來(lái)了，她說(shuō);“只要肯努力，字一定能寫(xiě)好的。”我本來(lái)想說(shuō)我真的.不想寫(xiě)了，但又看見(jiàn)你信任的目光，于是我下定決心要好好練字。
老師，你就像我們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，鼓勵(lì)著我們，嚴(yán)格要求我們，使我們天天向上。老師，我想對(duì)你說(shuō)‘我愛(ài)你’。在這第xx個(gè)教師節(jié)里，我祝你節(jié)日快樂(lè)，吉祥如意。
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文13
老師我想告訴你，我十分感謝你因?yàn)槭悄憬o我信心，讓我自信！讓我更加努力學(xué)習(xí)。
老師你可記得星期五那天，你對(duì)我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，作同學(xué)們的榜樣�！边@句話(huà)深深的記在我的`腦海里，這句話(huà)給了我鼓勵(lì)和信心，讓我更加努力學(xué)習(xí)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師當(dāng)我經(jīng)過(guò)辦公室，看見(jiàn)你在認(rèn)真地改作業(yè)，以我們的作業(yè)嚴(yán)格要求，老師我想對(duì)您說(shuō)＂你辛苦了＂！
老師你是辛勤的園丁，每天為我們澆水施肥，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游．
老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師，在生活中你是我們的好媽媽?zhuān)诖宋蚁雽?duì)你說(shuō)＂老師你辛苦了＂！
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文14
老師，這是我送給您的花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
一年前，我從幼兒園來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，看到新的校園，新的同學(xué)，還有新的老師。朱老師，是您教會(huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字，我寫(xiě)字有的時(shí)候認(rèn)真，有的時(shí)候馬虎，是您耐心的'教育我。陳老師，是您帶我走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)城，教會(huì)了我巧算的方法。老師，您就是太陽(yáng)，每天笑容燦爛認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí)，讓我們懂得了很多知識(shí)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我想對(duì)你說(shuō)小學(xué)作文15
親愛(ài)的嚴(yán)老師，我想對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)快要到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
您上課時(shí)，講到精彩的`時(shí)侯，一邊做動(dòng)作，一邊朗讀，總是一下子吸引了我們，您不厭其煩地講解，視乎把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趶V闊的海洋里遨游。
我做作業(yè)時(shí)，您總是提醒我，手離筆尖要一寸，胸離桌子要一拳，眼離桌子要一尺。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，您總是吩咐我，要勤于思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，您給我的關(guān)愛(ài)猶如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房，讓我銘記在心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是一顆大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)；您是一片沃土，我是一個(gè)小苗；您是園丁，我是花朵�！�
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