笑小學(xué)作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的笑小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑小學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間，和同學(xué)們已經(jīng)相伴了四個(gè)春秋了。想想再過一段時(shí)間，我們就要分散了，心里滿滿的，都是不舍。
既然我們在一起的時(shí)間越來越少，越來越珍貴，那我就更應(yīng)該珍惜這一小段美好的時(shí)光，享受著我們相伴的每一秒。即使到時(shí)候分開了，也會留下甜美的回憶。我已在心底下定決心，多對男生們好，自己也不要再小氣、兇巴巴的，因?yàn)橐湎а健?/p>
我記得，最近這次春游的時(shí)候，在車上，周海雯坐在我后面，我便跟她說：“你長得真漂亮�！敝芎ｖ┝⒖毯π叩脧念^紅到脖子根，她用手捂住嘴，眼睛眨巴眨巴著。這一個(gè)可愛的表情，把我們都逗笑了。
我記得，昨天的'一節(jié)英語課上，預(yù)備鈴響了，周淵嚴(yán)峰等人還在玩彈珠。我便提醒他們：“要乖哦，別玩了�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭，顯然怕自己又控制不住在玩彈珠，就自覺乖巧的將彈珠讓我保管。下課了，他們又急急地要去了彈珠。我的心里暖暖的。
阮天奇十分有趣。他的臉黑黑的，眨巴著楚楚可憐的眼睛，嘴巴呵成一條縫，發(fā)出尖銳搞笑的“好”笑聲。
……
我和諧地同他們相處，也望見他們或是機(jī)靈，或是可愛，或是搞笑的一面。我的同學(xué)真好，不，是都好！我愛看你們語笑嫣然，快活地打成一團(tuán)。
笑小學(xué)作文2
笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，是一個(gè)有感染力的好東西，然而今天的這件事讓我對笑有另一個(gè)看法。上音樂課，老師讓我唱歌，我正在興致勃勃地獨(dú)自唱著，只見全班同學(xué)們一致全副武裝，捂上耳朵大叫猴子發(fā)瘋了！！不時(shí)傳來“咯咯”的笑聲，這笑聲簡直是刺透了我的心，像一根長矛忽然飛來。同學(xué)們，笑是好的，可是不能在這種場合用，要分場合。每個(gè)人、每棵草、每朵花、每棵樹，生存在這個(gè)世界上的任何生命都是有尊嚴(yán)的.！是不能讓人小瞧的！你可以用別的方式，但絕對不可以侮辱我！你們這樣的做法是不是太過分了，實(shí)在是太不尊重人了！只會給人帶來的是自卑，讓自卑的人更自卑！笑有時(shí)候能給人帶來快樂，有時(shí)帶來自卑。我們要從對方的角度來看待問題。那樣，大家相處的不是更好嗎？如果大家都文明一些，分一下場合，那么，哪兒還會有些不懂禮儀的人呢？我雖然最近開朗了許多，也能坦誠的面對，但是對于自卑的人呢？
笑小學(xué)作文3
哈哈,原來是“雄霸天下”現(xiàn)在改為“笑霸天下”了，哈哈哈哈！我們“笑天派”三人組成立了。我們的目標(biāo)是：“沒有哭泣！”
先看看我們“笑天三組合”吧。老大：笑圣。嘿嘿，對面的讀者看過來，看過來！老大，就是本人啦！話說本學(xué)期我以每天笑三萬九千次（雖然有點(diǎn)夸張）的本領(lǐng)穩(wěn)坐老大這把交椅，笑圣，就是偶啦！老二：笑神。別看我了，去看看“老婆婆”笑法的發(fā)明者--何良茂吧！她的笑相十分可笑，像掉牙的老婆婆包著嘴笑。她每天笑三萬八千次，所以只能屈
提議：“你們怎么不成立一個(gè)笑笑族呢？你們可真愛笑�。 薄皩�，我們就叫笑天派吧”我們的'心電感應(yīng)用上了，于是我們班一個(gè)“反悲哀”組織成立了！由于都是那個(gè)笑話引進(jìn)的，所以那個(gè)笑話成了我們組織的接頭暗號！
讀者們，你們想不想永葆青春？想不想快樂永駐？那就每天笑一百次，我們就會出現(xiàn)在你們面前。據(jù)專家說，每天笑52下可多活一天，想吃長壽藥的的就和我們一起放聲大笑吧！
笑小學(xué)作文4
今天，在小桔燈的課堂上老師讓我們給長輩洗一次腳，我回到家，媽媽煮好了飯就讓我吃飯，自己去洗澡，我連忙放下碗說：“媽媽，我來幫你洗腳吧!”媽媽說：“不用了，你快去吃飯吧，吃完了飯去寫作業(yè)�！蔽艺f：“我這是在拿幫你洗腳做題目!”媽媽一聽連忙說：“好吧�！�
我把媽媽拉到沙發(fā)上，按一下她的肩膀，她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子，把盆子里裝滿水。然后找來毛巾和香皂。然后把他*的褲腳卷起來。后來又把他*的`鞋子脫掉，就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子，媽媽笑著說：“叫你不要洗，你偏不。我就是要幫你洗�！� 他*的腳這么粗，顏色這么暗淡，毫無光澤，我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧!我試了試水，然后把他*的腳放進(jìn)盆里，手握了握他*的腳，抬頭一看，他*的臉上寫滿了幸福。這時(shí)，看到了他*的腳上長滿了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來跑去，還要關(guān)心我們……我把香皂擦在他*的腳上。他*的腳，變香了，白了�？衫O子還在。我把他*的腳抱了起來。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋，我想我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。他*的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過。
笑小學(xué)作文5
今年春節(jié)，爸爸、媽媽買了各種各樣的年貨，為我做了許多好吃的東西，還給了我一個(gè)大大的紅包。我捏了捏，挺厚的，想到可以用來繳學(xué)費(fèi)，買書和文具，當(dāng)然還有零食，我在心里偷偷地笑了。大年初五晚上，我們邊吃晚飯邊聽新聞，不經(jīng)意間聽到：一個(gè)小孩患上了重病，但是他的父母十分貧窮，已經(jīng)無力負(fù)擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)了。主持人最后說：“大家來關(guān)心這個(gè)貧困的家庭，獻(xiàn)出自己的一份愛心吧。”
我聽了這則新聞，心想：這大過年的，我和爸爸、媽媽在家舒舒服服過春節(jié)，而那個(gè)孩子卻在病房里承受著病痛，他的`父母成天愁眉苦臉，為孩子焦慮不堪。我越想心里越不是滋味。突然，我想到一個(gè)主意，于是對爸爸媽媽說：“我想拿出壓歲錢的一部分捐給剛才那個(gè)小孩。”他們聽了，很贊成我的想法，也要跟我一起去。
第二天，我們按照新聞中的地址找到了這個(gè)孩子的病房，當(dāng)我把裝錢的信封交到孩子父親的手里時(shí)，只見他噙著淚花，不住地對我說：“謝謝！謝謝！”走出病房，我心想：壓歲錢雖然少了一些，但是我用它做了一件有意義的事。我欣慰地笑了。
笑小學(xué)作文6
如果地球有表情的話，那么她一定在哭泣；
如果我們?nèi)祟愡�有一點(diǎn)良知的話，就應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)地球！
無數(shù)資料已經(jīng)表明，地球是人類目前所發(fā)現(xiàn)的唯一一個(gè)可供人類居住的星球。然而科技發(fā)展的.越來越迅猛，人們的環(huán)保意識也越來越薄弱。于是，噪音代替了鳥鳴，工廠代替了森林，就連清澈的河水也被工廠派出的廢水污染了......
讀過這樣一則故事：幾只小鳥離開家到外面的世界闖蕩，然而就在回家的路上，它們卻分別因吃了剛灑過農(nóng)藥的農(nóng)作物上的蟲子和喝了工廠排出的廢水所污染的河水而死去。只剩下了最后一只小鳥，可當(dāng)它獨(dú)自飛回家鄉(xiāng)的時(shí)候，卻找不到自己的家，那棵老樹已消失，取而代之的，則是烏煙瘴氣的化工廠。找不到家的鳥兒最終被獵人獵殺......
在宇宙中遙望地球，所見到的是一個(gè)晶瑩的藍(lán)色球體，它是多么美好！不錯(cuò)，地球是美好的，但它又是脆弱的......地球，是我們必須精心保護(hù)的！
地球媽媽，止住哭泣，我們一定會讓你重新煥發(fā)光彩的！
笑小學(xué)作文7
笑在生活中無處不在。有微笑，有嬉笑，有哈哈大笑……笑是人的本能。笑能使身處絕境的人看到希望；笑能讓無家可歸的人看到溫暖；笑能讓灰心喪氣的人受到鼓舞。
我生病了，媽媽送我去醫(yī)院，忙著給我找醫(yī)生，買藥�？吹轿业纳眢w一天天好起來，媽媽露出了開心的笑容。
我有一道數(shù)學(xué)難題不會解，正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，我找到了突破口，真是“柳暗花明又一村”。我解出了這道題，高興地笑了。
我和好朋友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事爭論不休，鬧了矛盾。我跟她道了歉，在下課時(shí)沖他笑了笑，我們又和好了。這件事讓我們的友誼更加牢固。笑，能化干戈為玉帛。
小測驗(yàn)時(shí)，老師把我叫到跟前，問我：“這次小測驗(yàn)，有沒有把握？爭取取得好成績！”說完，老師給了我一個(gè)信任的`微笑。就憑她這個(gè)微笑，我考了100分。
我去夏令營，山特別陡，一個(gè)外國人拉著我爬上了山，友好地跟我笑了笑，讓我感到了溫暖。
笑是關(guān)切、友善、自信、成功和樂觀的象征。俗話說得好：“笑一笑，十年少。”笑真的是一個(gè)神奇的表情，笑是世界上最美好的東西。讓我們不要悲觀，一起開懷大笑吧！
笑小學(xué)作文8
曾經(jīng)靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板，然后字字鏗鏘地說：‘‘你說我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你，不忍破壞你的遐思，其實(shí)我好想說，其實(shí)蝴蝶很可憐的，它被綁上你所以為絢麗的嫁衣，作以禮物送掉，她的生命起于春天，逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞，為你裊娜，然后隨風(fēng)沒化為一粒塵，還是讓身體弄個(gè)粉碎，被夾得緊緊，直至風(fēng)華之光淡去，也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時(shí)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后影子留下串串笑聲。
那個(gè)披著天衣的仙女總在你夢中搖蕩，她說你也是仙女，她要帶你去穿上美麗的天衣，你輕點(diǎn)著腳丫隨她去了，毫不留情地連頭都沒回，你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結(jié)的云朵，和那肆無忌憚在我眼前飛蕩的'蝴蝶，我一把過去扯碎了你美好的記憶。 那天，我整理著你的書，我在你最愛看的梁祝里發(fā)現(xiàn)了這樣的只字片語。
姐姐，向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進(jìn)書的褶皺里，慢慢滲進(jìn)去了，我的目光片刻都未動彈。我知道，其實(shí)我錯(cuò)了! 妹妹，姐姐會向著蝴蝶笑的，也向著你笑!
笑小學(xué)作文9
有一天，壯大牛在草地上散步，走著走著，他看見前面有一棵小樹擋住了他的去路，就說：“竟然這么大膽，敢擋住我的路，看我不踢死你�！闭f完，就上前踢了它一腳。小樹可憐巴巴地說：“求你別踢了，我疼。”但是，壯大牛還是不停地踢它。過了好久，才回家。
小工和小朗看見了，他們想了一個(gè)辦法。他們找來了一塊木板和一根棍子，再用釘子把它們固定起來，然后在做好的.木牌上寫上“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”八個(gè)大字，接著帶上鐵鍬和木牌來到小樹面前，小朗用鐵鍬挖了一個(gè)洞，小工把木牌插進(jìn)去，小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹旁立好了木牌，就回家了。
第二天，壯大牛想要再去踢那棵小樹，但是他走到那棵小樹前時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)木牌，上面寫著“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)”，他想了想是什么意思呢，忽然明白自己錯(cuò)了。于是，他向小樹道了歉，心想我以后也要好好愛護(hù)小樹，再也不破壞小樹了。小樹看到壯大牛真心悔過了，開心地笑了。
笑小學(xué)作文10
笑是人人具備的表情，在生活中，我們每時(shí)每刻都能見到笑，既有老師的笑、同學(xué)的笑，也有父母的笑、朋友的笑。在今天上午課間跑操的時(shí)間里，我想了這樣一個(gè)問題：各個(gè)任課老師的笑（僅限于課堂上）都是什么樣子的呢？
語文老師的笑呢，給人一種慈祥的`感覺。她笑起來就像我們的母親一樣，給人溫暖、和藹可親的感受。
而數(shù)學(xué)老師的笑，一般都很少。有時(shí)候在課堂上，會出現(xiàn)自己被自己搞暈的情況，而這時(shí)，老師便會露出笑容。
英語老師的笑，我只能說在印象中，因?yàn)橹挥械韧瑢W(xué)們回答問題正確的時(shí)候，老師才會有一些笑。
品社老師和科學(xué)老師的笑有幾分相似，都是開玩笑的笑，并且一旦生氣，那笑便一溜煙無影無蹤了。
音樂、美術(shù)和傳統(tǒng)文化以及體育老師的笑，不仔細(xì)觀察是見不到的，真是少之又少。而微機(jī)老師好像從來都沒笑過，一臉嚴(yán)肅的感覺。
待到畢業(yè)時(shí)，老師們的笑應(yīng)珍藏在心底，更不能忘記這五年的師生情！
笑小學(xué)作文11
“一，二，三，我們都做木頭人�！弊魑陌嗟耐瑢W(xué)又在玩游戲了，我急忙跑到教室里。
我早就在家玩過這個(gè)游戲，所以顯得興高采烈，稍稍不慎就會笑出來。游戲開始了，我努力地忍著不讓自己笑，還用牙咬著嘴唇。老師讓我們看看別人的表情，但我總熬不住笑，于是我盡力不看別人。腦子里拼命想，想出一些難過的事，可偏偏冒出來的都是些使我哈哈大笑的故事。我沒辦法了，只好看著四周。我無意中看見一個(gè)穿著黃衣服的男生嘴角露出了一絲笑意，但嘴巴還是緊緊地閉著。眼睛環(huán)顧四周，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲銀玲般的`笑聲，害得我都差點(diǎn)笑出來，原來笑真的是可以傳染的啊。后來，我又聽見一陣“嘻嘻”、“嘻嘻”的笑聲，我向四周看看。哦，原來是一個(gè)穿著白色條紋衣服的男生，他就要被淘汰了啊！只見他一開始緊緊地閉著嘴巴，但后來還是忍不住放聲大笑起來。笑完以后他連忙害羞地逃回座位，大家都用手指著他。這個(gè)男同學(xué)輸了！
游戲結(jié)束，大家都把剛才忍住的笑釋放出來，教室里洋溢著一串串笑聲……
笑小學(xué)作文12
只要你會笑，你就永遠(yuǎn)不會貧窮；只要你會笑，你就永遠(yuǎn)不會倒下；只要你會笑，就沒有什么能夠戰(zhàn)勝你！
歲月的風(fēng)霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經(jīng)歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無愛恨，冷漠無情，無思進(jìn)取，無心奮斗。然而春天就是一個(gè)新的開始。把過去的都忘記吧，面對這個(gè)第一步，就是要讓快樂。保持快樂，你就會干得很好，就會更成功、更健康，對別人也會更仁慈。相信每個(gè)人都可以做得到，只要你走好了第一步，接下來的日子你會很陽光。冬天走了春天笑了，就如春天過了夏天便來了……只要笑，你就會更快樂，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無盡的.財(cái)富，那財(cái)富不是錢就可以買得來的。請珍惜這個(gè)開始。。好好的過
一個(gè)嬰兒剛生下來，沒有人會問是生下國家總統(tǒng)還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡，人們只會問是男生還是女生。對于孩子的未來一切都是未知數(shù)，他將來會是怎么樣的，誰也不知道，他只是剛剛開始他的生命，我們只知道要讓他快樂的成長，讓他笑……就如春天是我們的開始，我們就要知道要讓自己過的活力源泉，快樂的過。笑著過。
春天，讓我們笑著過吧~笑一笑，沒甚么問題解決不了。
笑小學(xué)作文13
在我的老家，有這么一條母親河。每當(dāng)夜幕降臨，人們就三五成群的來到河邊。有的一家子悠閑地散著步，說著一天的見聞；有的小家伙在河岸邊的楊柳下歡奔著，快走著，灑下一路的笑聲；還 有的叔叔阿姨們索性就在河邊的空地上，拉開小桌子，擺上各色小點(diǎn)，在那里自在地喝茶聊天。阿
我最愛牽著爸媽的手，和他們一起漫步河邊，聽他們講母親河的故事。
爸爸說，這里承載著他兒時(shí)最歡快的記憶。母親河，自遠(yuǎn)處的山巒間流一出，一路映照著明凈的天空，映照著兩岸的花草，似華美的錦緞流淌在家鄉(xiāng)的土地上。活潑的小魚，在河里游來游去；一群群鴨子，在水中嬉戲玩耍。每到暑假，爸爸總會同其他的小孩一起，在河里戲水、游泳、捉魚，不到天黑不回家。爸爸說，那時(shí)，河里的魚蝦可多了！隨便捕上一會兒，做一頓美味佳肴綽綽有余了。聽著，聽著，我不解地問：“那我小時(shí)候怎么不能來河里玩呢？”
“那是因?yàn)�，河水后來被污染了，變臟了。”媽媽接過話，嘆息著說。
母親河曾是人們生活的.所有依賴。奶奶們淘米、洗菜在這里；媽媽們洗衣服、洗床單也在這里�？呻S著周圍許多農(nóng)田變成了工廠，“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”的美稱可差點(diǎn)把清清的母親河全毀了！染色的污水，被直接排入河水里，它猙獰著，叫囂著，母親河哭了！河水嚴(yán)重污染，黑黑的水面上漂浮著塑料袋、垃圾盒和可憐的小魚的尸體。臭氣撲面而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就讓人忍不住掩鼻逃離這鬼地方。曾經(jīng)的祥和，曾經(jīng)的歡樂，就這么一去不復(fù)返了。
“可是，我看現(xiàn)在的河流很干凈吶�！蔽覡恐鴭寢尩氖�，走下了一處臺階，一邊愛撫著河水，一邊說：“您看，這水一多清啊，這兒多香�。 �
媽媽說：“孩子，現(xiàn)在的母親河得到治理，慢慢地又恢復(fù)原來的模樣了。為了拯救母親河，咱們政府出了多少力�。￡P(guān)閉污染嚴(yán)重的企業(yè)，修建污水處理廠，整治河道，清理淤泥.....花了多少時(shí)間，多少力氣啊！咱們身為家鄉(xiāng)人，可一定要保護(hù)母親河，別再讓她流淚了！”
“讓母親河一直笑下去！”望著河道兩側(cè)整齊地鑲嵌著的石塊，望著兩岸典雅明亮的路燈。望著這悠悠地深情流過的母親河，我心中暗自想著。同學(xué)們，讓我們用稚嫩的雙手與肩膀，延伸祖先的榮光，描繪家鄉(xiāng)的蓬勃，實(shí)現(xiàn)美麗的夢想！
笑小學(xué)作文14
是什么讓媽媽變了一個(gè)人？我也不清楚，所以我要調(diào)查清楚
20xx.5.11
我突然說道：“喂，削個(gè)蘋果給我吃（我直接說“喂”，不說媽媽）！”只聽“砰”的一聲，媽媽出去了。我覺得好奇怪，平時(shí)，媽媽都迅速得削好放在桌旁，可現(xiàn)在，卻一聲不響地走了？
20xx.5.12
一打聽，原來是媽媽下崗了，我回到家，心里想著：其實(shí)下崗沒什么。后來我才知道，下崗后，就不一定找得到新工作了。明天不是母親節(jié)嘛！我想好給她的`禮物了（“宴席”）。
20xx.5.13
這天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備了晚餐：一鍋米飯，一盤炒生菜和白菜，爸爸燒了鯽魚。媽媽聞到了香味（我燒的有點(diǎn)糊味），便嘗了嘗，點(diǎn)了點(diǎn)頭。耶！肯定不錯(cuò)。計(jì)劃成功！
20xx.5.14
中午，我高高興興的捧著97分的試卷拿回來了。哇！香噴噴的飯菜已經(jīng)做好了，媽媽看見了試卷說了一句：“不錯(cuò)，在加點(diǎn)油”又笑了笑。我能感覺到媽媽的語氣是讓她看見100分的試卷。
媽媽，你從下崗的陰影中出來了，又恢復(fù)以往的笑容了！你一定會找到新工作！
笑小學(xué)作文15
“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，幷且逐漸懂得了世界�！�
相信我這句話吧！因?yàn)檫@是中國詩人秦牧老先生說的。今天，我給大家推薦一套書，書名是《笑貓日記》。
我之所以向大家推薦這套書，是因?yàn)樽髡邨罴t櫻阿姨把我們想做的，想說的，統(tǒng)統(tǒng)都寫在主人公身上。
文中的人物描寫得栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身旁。每個(gè)人物各有各的特點(diǎn)和愛好，“地包天”善于和人交往；“笑貓”會不同的笑，但見了櫻桃番茄就不要了命；老老鼠有著豐富的幽默感；大師——千年烏龜有著穿墻、穿山的本領(lǐng)……除此，這套書還讓我感到了不少喜怒哀樂。
喜：笑貓?jiān)诖浜珗@里找到自己心中喜愛的貓—虎皮貓，可它卻聾了。笑貓痛心疾首，于是跑進(jìn)深山，找了藍(lán)色耳朵草，結(jié)果被一只兔子吃了，笑貓一遍遍地對虎皮貓說自己找它時(shí)遇到的困難。意外的是，虎皮貓的.耳朵奇跡般的痊愈了。（見《虎皮貓，你在哪里》《藍(lán)色的兔耳朵草》）
怒：老頭嫉妒帥仔長得漂亮，千方百計(jì)地想讓帥仔離開，結(jié)果都被笑貓一一揭穿了。老頭惱羞成怒，一氣之下，竟想出一個(gè)可怕的辦法，把帥仔給除掉，結(jié)果自己失策，悲慘地死去。（見《保姆狗的陰謀》）
哀：虎皮貓生下四只小貓，其中一只最弱小的貓咪——小可憐，因?yàn)榈挚共蛔?qiáng)烈的白色惡魔——寒流，而死去了，讓虎皮貓無法面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)。（見《小貓住在秘密山洞》）
樂：笑貓一家五口來到了望龍山區(qū)，本來是等馬小跳回來過暑假的，萬萬沒想到，大地震來了，把它們一家給震散了，它們九死一生，終于又重逢了，而且還救出了它們渴望自由的朋友——黑旋風(fēng)。（見《那個(gè)黑色的下午》）
看完了這套書，不但讓我懂得了做人不能嫉妒別人，否則就會遭受應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，而且還讓我明白了愛是世界上最神奇的力量，它可以讓不可能的事情變成可能，例如書中寫的笑貓心中喜愛的貓——虎皮貓，它的耳朵被鐘聲給震聾了，笑貓用愛——這種人世間最神奇的力量，奇跡般的治好了虎皮貓的病。
聽了我的介紹，你是不是心動了呢？同學(xué)們，心動不如行動，快來看一看哦！不看可要后悔喲！
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