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悄悄話小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-13 10:15:11 小學(xué)作文 我要投稿

悄悄話小學(xué)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的悄悄話小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

悄悄話小學(xué)作文(15篇)

悄悄話小學(xué)作文1

  在一個(gè)月色如水的夜晚,傳來一陣聲音,把我給吵醒了,原來是廚房里的蔬菜們在討論,我決定看個(gè)究竟。

  胡蘿卜姑娘穿著紅袍子,邁著舞步走了出來,她氣憤地說:“現(xiàn)在的小朋友都愛吃肉,什么雞腿啊,牛肉啊,對(duì)我們這些含有維生素的食物卻愛理不理的!”“是。∥液胸S富的鐵,比那些肉營養(yǎng)豐富多了,可小朋友不愛吃呀!”菠菜妹妹穿著碧綠的裙子走了出來,無可奈何地說!皩(duì)對(duì)對(duì)!這些小朋友都愛吃肉,你看,樓上的小胖都有100多斤了,真該多吃蔬菜,減減肥!”蔬菜王后白菜也發(fā)表意見!叭藗兛梢詫懶牛覀円材軐!笔卟藝跚{菜說:“要不,我們寫信告誡他們要多吃蔬菜,少吃肉!”國王說的話剛落,就招來一片“贊成!”的呼喊。說干就干,文藝工白蘿卜寫了一封信,內(nèi)容是:

  親愛的.小朋友:

  你們好!

  我們是蔬菜王國的代表,我們含有豐富的鐵、礦物質(zhì)和維生素,請你們吃肉的同時(shí)多吃蔬菜,這樣才能健康、聰明。

  你們的朋友:蔬菜王國

  天漸漸亮了,蔬菜們也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我也回房去了。第二天,我叫媽媽把蔬菜王國的公民都請上了餐桌,這次我不知怎么,吃得非常香。

悄悄話小學(xué)作文2

  傍晚,校園里靜悄悄的,只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響?墒,教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音,原來,是課桌們在相互訴苦呢!

  首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說:“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學(xué)們的.愛護(hù)不說,他們還把我當(dāng)籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進(jìn)去,弄得我周圍臟死了,看著就心煩”。

  話音未落,窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲,大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問:“桌子小弟你哭個(gè)啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說:“我剛來時(shí),心里挺高興的,因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣。可好景不長,兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫,擦也擦不掉,真是讓我有又愛又恨的感覺。”

  講臺(tái)大叔聽了,長長地嘆了口氣,說:“你門呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫一筆,那里畫一筆,F(xiàn)在,同學(xué)們都快把我弄得面目全非了!”

  正當(dāng)課桌說得很起勁的時(shí)候,隱隱約約看見門外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最愛在教室倒亂的小強(qiáng),原來他是把書忘在教室,正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對(duì)話,臉立刻紅了。

悄悄話小學(xué)作文3

  我跟許多東西說過悄悄話。有些是開心的,有些是難過的。

  我曾經(jīng)對(duì)我的寶貝水筆說過悄悄話,“寶貝水筆,你可真厲害!如果沒有你,我的考卷和作業(yè)就會(huì)寫得亂七八糟。有你在,我考試就會(huì)考95分以上。哦,對(duì)了!我是花15元錢把你買下來的。為什么只有你可以讓我考高分呢?為什么其它水筆不能?是不是你被施了魔法呢?”

  我曾經(jīng)對(duì)我的'寶貝胡蘿卜手動(dòng)電風(fēng)扇說過悄悄話,“寶貝胡蘿卜手動(dòng)電風(fēng)扇呀,你真靠譜!夏天的時(shí)候,我都快中暑了,你過來幫助我,給我扇了扇風(fēng)。你扇的風(fēng)是多么的涼快,是多么的舒服。而且你長得很可愛,綠綠的頭發(fā),橢圓形的身體,細(xì)細(xì)的長腿,還有那兩片靈活的扇片!

  我曾經(jīng)對(duì)我的蠶說過悄悄話,“蠶寶寶,我要出去玩了,你不許爬到我的娃娃堆里,你臟臟的身體,會(huì)把娃娃們弄臟的。還有你不能爬到鍋里,否則我們會(huì)把你們炒了的,然后扔掉。希望你們能乖乖的。如果你們乖的話,我還會(huì)帶來新鮮的桑葉。吃了之后,你們要快快長大!

  我說的話它們并不一定聽得懂,但它們一定能感覺到。

悄悄話小學(xué)作文4

  今天陽光明媚,我穿了一件漂亮的衣服,興高采烈的去找爺爺。因?yàn)槲矣幸粋(gè)高興的秘密,是我考試的了一百分,我要借這個(gè)機(jī)會(huì),想去游樂園玩,媽媽肯定不會(huì)同意的,我去找爺爺幫忙,他是一家之主,爺爺不會(huì)告訴媽媽,他一定會(huì)幫我保守秘密的。

  爺爺早上正要上班,他穿著西裝革履,戴著眼鏡,是位和藹可親的爺爺,我站在門外叫住了爺爺,他回過頭蹲在地上,我跑到爺爺?shù)纳磉,坐在爺爺(shù)耐壬,爺爺說:“有事嗎?”我把嘴貼在爺爺?shù)亩叄p言輕語地說:“我考試得了一百分,想去游樂園玩,您能帶我去嗎?”爺爺說:“可以,可是好孩子是不能隨便向人提要求的,你要做一個(gè)聰明懂事的'孩子!甭犃藸敔?shù)脑,我低下了頭,羞愧得對(duì)爺爺說:“我知道了!”這就是我說悄悄話的過程,這件事讓我明白了,不能隨便向人提要求,要做一個(gè)好孩子。

悄悄話小學(xué)作文5

  在我們學(xué)校一角的一片被同學(xué)們踩得亂七八糟的草地上……

  夜深了,那兒怎么會(huì)有嘰嘰咕咕的聲音呢?哦!原來是掉在地上的.一些東西用深夜這一點(diǎn)時(shí)間在說悄悄話呢!

  “唉!我可真是可憐。被同學(xué)們給折斷了,本來已經(jīng)夠疼的了,又一下子掉在地上。這又算是雪上加霜了!掉到地上后,我的手腳又被泥土腐爛了,F(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體,動(dòng)一下都不方便!”一枝被折斷的樹枝向大家訴苦!

  “可不是!現(xiàn)在的中學(xué)生們習(xí)慣越來越不好了!學(xué)校已經(jīng)作了明文規(guī)定不準(zhǔn)進(jìn)入草地并破壞,可那些不自覺的人還是要來踩,使得我身體一天一天的變壞了,再這樣下去的話,我就沒辦法在這兒住下去了。我本來是好心來綠化這個(gè)美麗的校園,可是好心沒好報(bào),我竟被他們這樣折磨!唉……”一棵快要倒下的小草說。

  一只小蛐蛐跟著接嘴:“就是嘛!就是嘛!我們蛐蛐也是被害人之一。媽媽告訴我,有一只住在操場的‘叔叔’被一個(gè)同學(xué)捉住了。先是關(guān)在暗無天日的‘牢房’中上課時(shí)被同學(xué)給凌遲了,最后的結(jié)果還是難逃一死,這真是太可怕了,太可怕了!”

  聽了上面草坪上的悄悄話,是否有了啟發(fā),雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的……如果上訴東西都不住在我們中學(xué),我們的母校會(huì)變成什么樣呢?

悄悄話小學(xué)作文6

  龍山公園修筑在玫瑰遠(yuǎn)附近。

  因?yàn)辇埳叫拗诎肷窖,所以階梯是最多的。停步仰望,只見石階像一架天梯,豎在前面郁郁蔥蔥的樹林間。樹林中,還影藏著一座座古色古香的小亭臺(tái)。

  龍山的長廊也是十分有特色的,是三座小亭臺(tái)連接起來的是為游客們休息用的長廊兩旁是茂密的.樹林,樹林層層疊疊莽莽蒼蒼。

  走完了長 走完了長廊布露你眼前的是一做觀景臺(tái)。龍山雖然只有一個(gè)兩層的觀景臺(tái),但是只要站在著觀景臺(tái)上,憑欄遠(yuǎn)眺,福清美景盡收眼底,在觀景臺(tái)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分涼爽,這里冬暖夏涼。

  健身廣場,位于龍山的山頂,健身廣場有個(gè)石壁,上面寫著beijing20xx.有的就是游客沖著這個(gè)石壁來的,有的是來參觀龍山的美景,有的是兩全其美。健身廣場旁還有許多建身器材。

  下山時(shí),可以從噥蔭曲徑走,雖然,這條曲徑?jīng)]有什么景色,但是你可以在玩過后,呼吸著茂密樹林中的新鮮空氣,讓你有個(gè)心靜平衡的心。不但這樣,你還可以踩在鵝暖石上下山,你踩在上面,十分舒服。

  亭臺(tái)樓閣掩映在松翠柏之間,一花徑石階蜿蜒于山花野樹之中,還有那設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有的山頂大眾健身廣場,為福清人民提供了一個(gè)游玩、觀賞、健身休閑的絕佳去處!

悄悄話小學(xué)作文7

  夜深了,學(xué)校里沒有一個(gè)人,安靜極了?墒窃诮淌依,卻傳來嘰嘰喳喳的聲音。

  “唉,我真是哭了一輩子了呀!”垃圾桶大伯首先發(fā)話了!巴瑢W(xué)們每天都把垃圾捏成一團(tuán),當(dāng)籃球一樣投,投不中就都落在我的身旁,日子久了,蒼蠅都到我這兒來了,加上同學(xué)們不保護(hù),我的身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小洞,快成廢品了!”

  “嗚嗚……”陽臺(tái)旁的花朵妹妹也哭了!澳闾焯煊嘘柟鉁嘏趺催哭呀?”大家都說!澳銈兌疾恢溃抡n時(shí),同學(xué)們有的摘我的花,有的折我的枝,有的還把我的'葉子都采下來,撒在別的同學(xué)頭上,害的我體無完膚,我怎么不哭呢?”

  桌椅兄弟說:“同學(xué)們故意搞破壞,把我們從高處摔下來,弄得這兒紅一塊,那兒紫一團(tuán),真是冤枉啊!”

  講桌叔叔也抱怨著說:“同學(xué)們不說,老師每次見到同學(xué)們不聽話,啪!的一聲就往我身上打,這樣的痛苦,誰受得了呀!”

  “你們真好”黑板哥哥說:“每次,老師用教鞭指一個(gè)字,我就疼一下,難道世上還有比我命更苦的嗎?”

  這時(shí),小強(qiáng)從教室里進(jìn)來了,他是全班最愛搞破壞的人,他聽見了這些話,心里無比難受,紅著臉走出了教室。

悄悄話小學(xué)作文8

  放學(xué)了,小朋友們不約而同地向家跑去。等學(xué)生們都走光了,看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、墻的對(duì)話。 桌子大哥唉聲嘆氣,說:“唉,每天都是我的倒霉日!那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去,弄得我遍體鱗傷。你們看,我身上都被他們劃得一道一道的`,別人看了,準(zhǔn)得嘲笑我不可!”

  椅子弟弟哭著說:“嗚——我比你們更慘,我的腿本來完好無損,結(jié)果,被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿,真是太調(diào)皮了!嗚——”

  墻大姐也十分難過,說:“我這雪白雪白的衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫的小朋友們畫臟了,他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白,可氣死我了,唉!”

  第二天,王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、墻的對(duì)話講給了小朋友們。小朋友們聽了,都慚愧地低下了頭,說:“爺爺,我們錯(cuò)了,以后一定改!” 王爺爺聽了他們說的話,臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了!

悄悄話小學(xué)作文9

  當(dāng)冬天過去了,春姑娘就穿著五顏六色的裙子從遙遠(yuǎn)的地方趕來給冬爺爺送別。我們小朋友就可以開開心心的捧著小盆,穿著小水鞋。

  這時(shí),我和草莓說起了悄悄話,我說:“草莓你的身體為什么這么紅?”是下雪的時(shí)候凍紅的嗎?還是起床的時(shí)候,給太陽親了一下就紅了呢?

  我看你的身體像菱形而不尖,是被小蟲子咬圓的嗎?

  你身上的'一個(gè)小小黑點(diǎn),你不覺得很丑嗎?你那頂綠色的小帽子是綠葉媽媽為你編織來擋太陽的嗎?你倒是把你的悄悄話告訴我呀!

  你好,綠草莓!你穿的那一身綠色的裙子真好看!

  你好!粉草莓!你的裙子是不是云彩媽媽為你編織的新衣裳?

  呦!各位小草莓怎么穿得那么喜慶呢?

  原來你們的香氣已經(jīng)飄到小朋友的鼻子里,引得他們來摘。

  小草莓們,告訴我,你們是大地媽媽的兒女嗎?只有萬物都生長在的大地媽媽,才擁有這么多美麗可愛的兒女!

  世界那么的美好,請大家好好保護(hù)環(huán)境,維護(hù)我們美麗的家園——地球!

悄悄話小學(xué)作文10

  今天星期三,沒家庭作業(yè),小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。

  最先開口的是綠衣服的橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的'身材越來越苗條了!毙⌒苣拥男拚龓б舱f:“是啊是啊,小主人總寫錯(cuò)別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉!

  鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂,它說:“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了,現(xiàn)在都不怎么用我了!彼{(lán)筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣,浪費(fèi)橡皮、修正帶,還浪費(fèi)了時(shí)間!

  文具盒也說話了,它說:“對(duì)呀對(duì)呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣,寫字、做作業(yè)又快又對(duì),學(xué)習(xí)也越來越好。”

悄悄話小學(xué)作文11

  星期六的晚上,我回到家里,洗完臉腳,就上床睡了。

  我剛睡著,我的文具盒里就說起了話。鋼筆說:“哈哈,我的本領(lǐng)最大,因?yàn)椴还苌鲜裁凑n的時(shí)候我都能派上用場。要是考試忘了我,不想也可以知道后果!便U筆聽了,生氣地說:“你說什么?如果考試時(shí)有畫圖的題目,那也少不了我呀!沒了我,用你能畫出比我好的圖來嗎?”尺子聽了,也生氣地說:“如果考試時(shí)有畫圖、畫線的題目時(shí)不也少不了我嗎?鉛筆,別忘了我是你的好兄弟呀!”鉛筆又說:“對(duì),咱們是好朋友、好哥們!倍嗌珗A珠筆聽了,氣憤地說:“如果沒有鋼筆,我還可以頂替,畫好圖要涂色的`時(shí),能少得了我嗎?”“你們有錯(cuò)的時(shí)候,我可是幫你們改正的好幫手呀!如果少了我,亂涂亂畫的,多難看呀!”橡皮不服氣地說。它們說著說著就吵了起來,誰也說服不了誰。突然一個(gè)奇怪的聲音傳了過來:“你們的本領(lǐng)都很大,但誰也離不開誰。只有互相幫助、互相配合,才能把一件事做得最好!痹瓉磉@是文具盒說的話呀!

  從此以后,它們成了形影不離的好朋友,不管做什么事,它們都互相幫助,互相配合,把每一件事都做到最好。

悄悄話小學(xué)作文12

  悄悄話?是在課堂上偷偷跟同學(xué)談話所講的嗎?為什么要叫誠信悄悄話呢?

  其實(shí),這可不是一般的悄悄話,而是誠信悄悄話。就是全班用匿名各寫一張小紙條,內(nèi)容就是:xx在x事上對(duì)我不講誠信。然后把小紙條給華老師。我是第一次干這樣有趣的事,心想:這下我可以光明正大地寫同學(xué)的壞話了!可一拿起筆,腦袋一片空白。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的思考,我終于想出了一件在二年級(jí)的事。

  兩天后的今天,令人激動(dòng)的思品課終于姍姍來遲!

  五十雙眼睛注視著華老師走上講臺(tái),五十雙耳朵傾聽著華老師講話;接下來就讓我們看看同學(xué)們都寫了什么。老師念著全班的小紙條,有些讓我笑得肚子都痛了:什么爸爸答應(yīng)給我捉蟲,從二年級(jí)說到五年級(jí)都沒反應(yīng),語句真幽默;什么借個(gè)本子半年忘還,讓人感到此人記憶力好差也有些讓人一聽就生厭惡之感,明明借了人家一支筆,還愣說沒有;在面前說好話,背地里就說壞話我都不敢相信我們班有這種人!看來,這次誠信悄悄話的活動(dòng)還揭發(fā)了不少人的.罪行!還有很多讓人哭笑不得的忘年交:有借乒兵球拍就非要人提醒才還的;還有借了人的書看了就扔到腦后的

  這次活動(dòng)真有趣,不過要是揭發(fā)了我的罪行,我恐怕就不會(huì)這樣想了!

悄悄話小學(xué)作文13

  夜深了,忙碌了一天的人們都去睡覺了,客廳里,鬧鐘正“滴滴答答”地響著,一切都是那么寧靜。

  忽然,房間里的'一臺(tái)空調(diào)正在“呼呼”地送著涼風(fēng),他非常得意地說:“嘿,現(xiàn)在人們有了錢,天氣再熱也不怕,都掏錢來買我,我多么威風(fēng)。 闭f完,又咧開嘴得意地笑了。

  在一個(gè)不起眼的角落里,放著一臺(tái)老舊的電風(fēng)扇,他“唉”地嘆了一聲氣,自卑地說:“唉,想想當(dāng)年我是多么地威風(fēng),每到夏天,人們都圍在一起盡情享受我?guī)淼臎隹,可現(xiàn)在,我卻被主人拋棄了!”說完又嘆起氣來。這時(shí),空調(diào)冷冷地說:“可惜現(xiàn)在輪不到你了。”

  這時(shí),鬧鐘發(fā)話了,大家都別說了,現(xiàn)在改革開放了,人們的生活條件越來越好,這是好事,無論是過去,還是現(xiàn)在,我們都為主人做過事情,主人不會(huì)忘記我們的!

  夜深了,屋子里又恢復(fù)了安靜,鬧鐘依然“嘀嘀答答”地響了起來。

悄悄話小學(xué)作文14

  夜深了,人們都沉浸在甜蜜的夢中,而花店卻熱鬧非凡。

  “大家安靜一下,今晚我們要選出一位花王”還沒等玫瑰說完,調(diào)皮的勿忘我就說:“我認(rèn)為桂花阿姨最合適當(dāng)花王,她不僅長得美麗,還能給人們送去醉人的清香,而且還是我們杭州的市花呢?所以她當(dāng)選花王最合適。”但桂花謙虛地說:“不,還是荷花小姐最合適,她出淤泥而不染,是純潔是象征。”荷花小姐臉紅著說:“你們看,百合姑娘多文靜,她代表百年好合,合家歡聚的'意思,所以百合姑娘當(dāng)選花王最合適!笨的塑敖憬阕詈线m,她可以給人送去溫馨與健康。百合姑娘說。

  大家爭論不休。這時(shí),向日葵開口說話了,依我看,月季小姐最合適,她生長能力強(qiáng),隨便用剪刀剪下一枝,插在土里,就能生長,過一段時(shí)間就會(huì)長出綠葉,并每月會(huì)開出美麗的花;锇閭儯录居羞@么好的生長能力,花王之稱非她莫屬!

  大家愣了一會(huì)兒,便一致贊同向日葵的想法。于是,月季花代替了牡丹,成了花中之王。

悄悄話小學(xué)作文15

  一個(gè)寧靜的夜晚,書包的小主人早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!斑郛(dāng)!”的一聲,頓時(shí)把寧靜打碎了。

  原來文具盒從書包里滑出來摔在了地上,打開的文具盒里早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來,神氣活現(xiàn)地扭動(dòng)著自己的身體,說:“小主人最愛我,對(duì)我可好了,每天都給我刨身子,把我刨得尖尖的,寫得字好看極了!”這話橡皮擦可不同意,他趕緊從文具盒里爬出來,嚷道:“哼!你真的就這么能干嗎?要是沒有了我,你寫的`錯(cuò)字這會(huì)兒還留在作業(yè)本上呢!還是讓作業(yè)本給評(píng)評(píng)理吧!”鉛筆說:“好!評(píng)就評(píng)!”他一把拉來作業(yè)本,作業(yè)本只好笑嘻嘻地勸解:“你們倆呀,只有共同合作才能好!”鉛筆聽了不高興,一把甩開作業(yè)本的手,叫到:“我的功勞最大,小主人平時(shí)用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地說:“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會(huì)兒,書包爺爺被吵醒了,他艱難地挪動(dòng)著雙腿走過來,一手拉著鉛筆,一手拉著橡皮擦,批評(píng)道:“你們倆別吵了,真害臊!我們都是文具大家庭中的一員,我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

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