彩虹小學(xué)作文

時(shí)間：2022-05-01 11:08:18 小學(xué)作文我要投稿

【薦】彩虹小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牟屎缧W(xué)作文，歡迎大家分享。

【薦】彩虹小學(xué)作文

彩虹小學(xué)作文1

　　在一個(gè)早晨，老人們在運(yùn)動，在玩耍。過了一會兒，天上落下牛毛細(xì)雨，公公也在。

　　過了許久，雨停了，露珠從樹葉上滴落下來。我出來了，我身披奇才盔甲，大家看了都羨慕不已。接著太陽大哥出來啦，它和我說：“弟弟，好久不見，今天怎么有來看我啊。”我回答：“最近在家睡覺，沒有。”我望了望下面，里的花也披著彩色的盔甲，老人們還是在公園里晨練，小孩就在玩水。再看看草地，一頭四肢發(fā)達(dá)帶老牛早吃草，吃完后就躺在地上睡著了。我望了一眼在種大白菜的`地里，一只饑餓的小兔正在大口地吃著美味的食物。有人過來發(fā)現(xiàn)了偷吃東西的兔子，立刻把它趕跑。

　　我覺得這是很清靜，小鳥在自由自在的飛翔，我想如果我有一雙翅膀就可以在天空中飛來飛去。到了中午，放學(xué)了，一群小朋友擁出來，個(gè)個(gè)都高高興興地回家了。一位盲人要過馬路，可是他看不見，所以就用拐杖輕輕地敲打地板，一位少先隊(duì)員跑過來扶著盲人走過對面，看來這位少先隊(duì)員的心地很善良。

　　太陽哥哥跟我說：“弟弟從上面看下面，景色很美吧！”我說：“嗯�！弊詈笪以诳纯磳γ娴纳剑蛔蔚囟�，一座山連著一座山，又高又低。

　　我和太陽哥哥說：“哥哥，我要回去了再見�！碧柛绺缯f：“下次再見，記得要回來看我哦！”

彩虹小學(xué)作文2

　　在每個(gè)人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠(yuǎn)只有一幅美麗的彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。

　　今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個(gè)不停，為我們整理行裝，嘴上也機(jī)關(guān)槍似的響個(gè)不停，看，她手里拿著個(gè)盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進(jìn)盒子里，嘴里還說個(gè)不停“上車前先吃兩片暈車寧，十多個(gè)小時(shí)的汽車，夠你們兩受的`，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。

　　媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動畫片，多看點(diǎn)英語節(jié)目嘛，不加把勁把英語補(bǔ)上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺。”為了我能把英語學(xué)好，媽媽給我買了英語磁帶，每天早上六點(diǎn)鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語了�？纯次覜]反應(yīng)，媽媽可來報(bào)了，”“怎么？喊都喊不動？你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語，媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關(guān)閘的水響個(gè)不停。

　　現(xiàn)在，我的英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴(yán)厲管教和嘮叨才會讓我的成績進(jìn)步的。

　　媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。

彩虹小學(xué)作文3

　　轉(zhuǎn)了幾圈后，空晶晶卻說：“我們是不是迷路了，我總覺得我們在繞圈子�！�

　　“晶晶說的有道理，我們在墻上做個(gè)記號吧！”雅美說道。

　　于是，高樂樂在墻上畫了個(gè)雞腿，司徒風(fēng)說：“你做什么都跟吃有關(guān)的嗎？你不能畫個(gè)別的嗎？”

　　“不行，這可是我的最愛�！备邩窐芬贿吜髦谒贿呎f道。

　　“高樂樂，你惡不惡心�。　北z絲一邊躲開一邊說。

　　“本大帥哥，不知有多帥，怎么會惡心呢？肯定是你看走眼了�！备邩窐愤呎f邊擺了個(gè)姿勢。

　　“說的沒錯(cuò)實(shí)在是太惡心了，這么胖還帥，還是想一想怎樣減肥吧！”司徒風(fēng)諷刺高樂樂說。

　　“你們不要吵了�！毖琶郎鷼獾�.說。

　　“我總覺得我們在一條路上循環(huán)�！笨站Ь伎贾f道。

　　“那我們要怎樣走出去呢？”冰絲絲問道。

　　“我們先應(yīng)該先想一想賀冰玉是怎樣通過這里的吧，如果她是靠什么機(jī)關(guān)才通過這里的話，我們就先找一找這里的機(jī)關(guān)�！笨站ЬХ治龅�。

　　小伙伴們開始四處尋找，雅美說：“你們看這里，這里有一個(gè)機(jī)關(guān)。”

　　小伙伴們的目光都轉(zhuǎn)向了雅美，雅美輕輕的扳動了機(jī)關(guān)，接著隧道立即改變了方向，雅美說：“我們快走，要不然我們就要跟丟了�！�

彩虹小學(xué)作文4

　　外面的雨聲逐漸小了，天空中原有的陰暗也漸漸散去，正在看書的我，不禁深深地舒了一口氣，從書本里抬起了頭——�。〔屎�！

　　我被彩虹絢麗多姿的景象迷住了，彩虹的一頭掛在附近的房子，另一頭號則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天際，“哇”我禁不住叫了出來，多美的彩虹呀！位于最上端是暖暖的紅色，下面是橙色也是同樣讓人感到暖暖的，黃色像一道珍珠簾一樣，印出一陣柔和的光折，接著黃色便接近了青翠欲流的綠色，青色也帶著生命逢勃的朝氣印入我的眼簾，藍(lán)色和紫色也像寶石一樣，在天空的襯托下熠熠生輝。這七種顏色結(jié)合在一起又是多么完美�。∠裉炫畟兩砩系慕z巾一樣，那樣天衣無縫，那樣漂亮，又那樣自然，清新。彩虹的七種顏色都發(fā)出美麗的光芒，。瞧！彩虹多美呀！七種顏色散發(fā)著七種不同的光芒和色彩，這種景象真的是美輪美奐！

　　我心中不由地想著，剛才天空是多么的陰暗，怕人，而現(xiàn)在卻有著美麗的景象，先前只有閃電劃過天空和雨打著萬物的聲音，而現(xiàn)在卻有著鳥兒的歡叫與人們的歡聲笑語；之前我有種悶熱煩躁的'感覺，現(xiàn)在卻變行如此清新沁人肺腑，我覺得自己仿佛從殺氣騰騰的戰(zhàn)場走到了一個(gè)自由自在的世界，我有一種如卸重任的感覺。

　　是啊，“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹”，陽光總是在風(fēng)雨之后，黎明之前天色是最黑暗的，我們不經(jīng)過狂風(fēng)暴雨般的困難怎能感受到成功的喜悅。我今天看到了彩虹，也悟到了“不經(jīng)風(fēng)雨焉得彩虹的”的道理。

彩虹小學(xué)作文5

　　獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。

　　獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的.盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續(xù)趕路。

　　走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。

　　彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。

彩虹小學(xué)作文6

　　雨過天晴，彩虹出現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座拱橋。它一頭扎在山坡上，一頭扎在云朵上，美麗極了！

　　這時(shí)，它們七姐妹發(fā)生了爭吵，它們都說各自最美，最重要，就這樣它們一直在爭吵，有時(shí)候還想打架。

　　紅紅自豪地說：“我才是最重要的，最美麗的，你看，五星紅旗是我的顏色，代表著我們國家的`榮譽(yù)，還有血、紅領(lǐng)巾也是我的顏色，所以我最重要。”

　　橙橙生氣地說：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的顏色，小朋友最喜歡我�！�

　　黃黃不服氣地說：“有什么了不起的，我的顏色還是金子呢！金子會給人們帶來富裕的生活，你們能嗎？”

　　綠綠驕傲自滿地說：“我才是最重要的，小草是我的顏色，小草會為人類提供衣食之本，你們都不能�！�

　　藍(lán)藍(lán)非常生氣地說：“我才是最重要的，我的顏色是晴朗的天空。我代表寬廣，心胸寬廣的人最美。

　　青青自以為是地說：“藍(lán)藍(lán)你別跟我搶了，你沒聽過一句話嗎？叫青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！�

　　就在這時(shí)候，云朵姐姐出現(xiàn)了說：“你們不要爭了，你們誰都漂亮，誰都重要”少了任何一個(gè)就構(gòu)不成七色彩虹了。

彩虹小學(xué)作文7

　　一場大雨過后，太陽公公又露出了他那既和藹又紅彤彤的臉出來。

　　這時(shí)，天空多了一樣?xùn)|西，那就是彩虹，彩虹嬌氣地看著自己，七色的彩裙多么的鮮艷，多么地好看。她有意的露出自己的美麗，來到小草的身邊，輕蔑的看了看小草，說：“小草呀小草，我們兩個(gè)來比比美吧！”小草擺動著她那柔軟的，綠綠的身軀，謙虛地說：“我這么丑，怎么比得上你呢！我建議你去找其他的`花兒比吧，正好我知道前面有一棵石榴樹，她正在開花呢！”

　　彩虹來到石榴樹的身邊，看了看她的衣著，一身紅，土死了，怎么比得上我的裙子呢？哼。彩虹問石榴樹：“哪里還有漂亮的花兒�！薄扒懊妗笔駱渎卣f。

　　彩虹懶洋洋的又來到向日葵的身邊，說：“喂，丑花兒，要不要來和我比美呀？”向日葵可沒那個(gè)閑心，說：“去去去，不要打擾我曬太陽浴，你去找月季花吧！”

　　彩虹又來到月季花身旁，月季花就象一個(gè)知識分子，給彩虹說了一堆大道理：“最后，月季花講太陽公公的工勞是最大的，叫彩虹去找太陽公公比美。”

　　彩虹來到太陽公公的身邊，太陽身上的熱氣把彩虹烤得火辣辣的�？墒�，彩虹并沒有泄氣，就說：“大火球，想不想和我比比美呀！。”

　　太陽公公笑了笑，說：“我不想和你比美，不過，我不得不告訴你，美是在心靈深處和行動中，并不是在外表，只有那些為地球，為世界，為人類做出貢獻(xiàn)的事物才是美的，你說是不是呢？”

　　聽了太陽公公的話，彩虹羞愧的底下了頭，潛入云里，慢慢的消失了。

彩虹小學(xué)作文8

　　當(dāng)2008年汶川大地震的傷口還沒有完全恢復(fù)，一場突發(fā)而來的玉樹大地震又一次喚醒了人們的沉痛回憶。2010年4月14日早七點(diǎn)零九分，七點(diǎn)一級的強(qiáng)大地震突如其來，許多人還沒有意識過來，就已被無聲的掩埋在廢墟之中。

　　昔日的美好家園，如今已變成廢墟一片，曾經(jīng)是如此美麗的回憶，在那一刻，留下的只有灰蒙蒙的一片。

　　但是，偉大的中華民族站起來了！賽跑，和死神一起爭分奪秒；救援，成就一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！

　　和時(shí)間賽跑，雙手挖出的“救援速度'。用手挖，用肩扛，戰(zhàn)士們愣是靠著自己的雙手，拯救出來了如此多的鮮活生命！看啊，那沾滿著泥土的雙手，已經(jīng)滿是傷痕，但是，戰(zhàn)士們卻毫不在意，仍舊將手作為工具，不知疲倦的挖著，刨著···仿佛災(zāi)區(qū)人民就是他們的全部。

　　玉樹的色彩，奉獻(xiàn)的彩虹�？�，解放軍的顏色是綠的，那是救援的`顏色；醫(yī)護(hù)人員的顏色是白色的，那是生命的顏色；志愿者的顏色是彩色的，那時(shí)幫助的顏色······各種顏色匯聚在一起，就匯成了一道最美麗的彩虹！

　　一方有難，八方支援。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，中國是一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，玉樹受傷了，于是，所有的兄弟姐妹們都來幫助。這是大愛的集結(jié)，這是力量的永恒！我相信，有愛就會有奇跡！

　　地震無情，人間有愛，玉樹，我們永遠(yuǎn)在一起！

彩虹小學(xué)作文9

　　你知道彩虹是怎樣形成的嗎？如果不知道，那就由我來告訴你吧！

　　前幾天，天空中出現(xiàn)了一座“橋”，這就是“彩虹橋”，太美了！我靜靜地看著它，突然，它的顏色變得比原來亮了，不一會顏色又淡了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的顏色變亮，是因?yàn)樵茖幽莻€(gè)地方的小水珠變多了，產(chǎn)生折射的七色光強(qiáng)了。它顏色變淡了，是因?yàn)樾∷楸惶栒舭l(fā)了。還有，彩虹出現(xiàn)是因?yàn)樾∷樵谠茖又斜惶柟庹凵洌a(chǎn)生的，不過彩虹大多在夏天下過雨后出太陽的'時(shí)候，才有可能出現(xiàn)的，今天的彩虹出現(xiàn)的不尋常��！”

　　我出去又繼續(xù)觀察，結(jié)果只看見了紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色，這五種顏色。咦，不是聽說彩虹有赤橙黃綠青藍(lán)紫，共七種顏色嗎？這怎么只有五種色彩呢？我又跑回家問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)榧t色和橙色差不多，不容易分辨，綠色和青色差不多，所以你只看見了紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色呀！不信你再去仔細(xì)看看吧！”

　　我又跑了出去仔細(xì)地看了看，果然看到了橙色和青色，我向媽媽要了手機(jī)，照了一張“彩虹橋”與我的合影，又給“彩虹橋”單獨(dú)拍了一張照片，留作紀(jì)念。

　　這是我第一次親眼看見彩虹，還和它一起照了一張照片，并且還明白了彩虹是怎么形成和消失的。今天我可真高興呀！

彩虹小學(xué)作文10

　　“哇!是彩虹!”雨天過后，太陽露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無法將視線離開那美麗的倩影。

　　彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過著夢幻的一生吧!不過，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無情啊!我們一定要妥善的運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽脩為了善用零碎的.時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!

　　我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來，朝著未來去闖蕩。

　　每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂的光彩!

彩虹小學(xué)作文11

　　自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

　　生活中的挫折困難數(shù)不勝數(shù)，人生道路上的絆腳石，不止一次攔住了我們前進(jìn)的道路。在你面對困難時(shí)，你會怎么樣？愛迪生失敗了XX多次，但他一直堅(jiān)持著，因?yàn)樗孕�。羅丹苦苦思索，大膽創(chuàng)新，雖遭到了巴黎當(dāng)局的拒絕，但他一直堅(jiān)持自己的意見，因?yàn)樗孕�。古希臘的雄辯家德摩斯梯尼，為了治自己的口吃，時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著，因?yàn)樗孕拧鞣N事例可以看出每個(gè)偉大的成功人士背后藏著的是自信。

　　可是在我們的學(xué)習(xí)中很多人卻不自信。上課回答問題不正確就整天垂頭喪氣，作業(yè)不理想就覺得自己是井底之蛙。其實(shí)，不然每個(gè)人的.能力，像一座待開發(fā)的金山。在困難面前，要時(shí)刻提醒自己“我能行！” 記住自信是成功的基石，相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。愛迪生曾說：“沒有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)�！痹诖煺壑胁惠p易低頭，平時(shí)多發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。敢于完善，超越自我。

　　朋友，相信你已經(jīng)為你的未來，定下了偉大的理想。為你自由的天空，畫下了燦爛，美麗，七彩的彩虹。相信自己，在學(xué)習(xí)。生活中，定能克服困難，定能見到風(fēng)雨后的彩虹。祝你成功，愿我們都是成功者！編輯推薦：

彩虹小學(xué)作文12

　　一場夏雨過后，在碧藍(lán)色的天空中，常常會出現(xiàn)絢麗多彩、美麗無比的彩虹。在噴水池上空，在瀑布上空也常常會有彩虹出現(xiàn)。耐人尋味的是，它是怎樣形成的呢？需要具備哪些條件呢？我前思后想，卻總想不出答案。不過，在今天，我終于找到了長久以來苦苦尋覓的答案。

　　一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽烤著快要熱死的.我。反正閑來無事，我接了盆水，端到陽臺上，準(zhǔn)備邊玩水，邊沖涼，給已經(jīng)快要成火球的我降降溫。玩著玩著，我無意中將水向天空潑去，出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的東西，定睛一看，竟然是彩虹！我高興得一蹦三尺高，只是這彩虹為何會無端出現(xiàn)，這里沒有噴水池，沒有瀑布，噢……對了！出現(xiàn)彩虹的地方都有兩種東西，水和太陽！

　　我曾在書中看過，三棱鏡照到太陽，會散發(fā)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色光，可現(xiàn)在沒有三棱鏡，只有水，它和彩虹又有什么聯(lián)系呢？我恍然大悟，原來水和三棱鏡的作用一樣！太陽本身就具備著七種色光，而水和三棱鏡可以反射出七種色光，那么形成彩虹就不難理解了！

　　啦啦啦，啦啦啦，開心死我了……因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密！

彩虹小學(xué)作文13

　　在很久以前，那是什么時(shí)候呢？我也不記得了。

　　只知道那時(shí)候沒有彩虹，也說不上沒有彩虹，當(dāng)時(shí)的彩虹和云沒有什么兩樣，都是白的透明。

　　那時(shí)的彩虹希望它有七色，但是又不不知道怎么辦。有一天，它聽有朵白云說：傳說在齊山山頂，每月的第一天，天上的織女會下凡來，給幸運(yùn)的的人，動物，植物換上美麗的衣裳。彩虹聽了，向齊山山頂奔去，可誰知那只是其他的云彩做的騙局。

　　齊山山頂

　　彩虹剛到齊山山頂，就聽見一陣美麗的音樂從耳邊傳來，不由自主的向發(fā)出音樂的地方飛去。一個(gè)美麗的女人坐在一塊大石頭上，黑飄逸，衣裙飛揚(yáng)�！澳悴皇莵碚椅业膯�？”好美的聲音�！澳恪憔褪恰椗�？”彩虹帶著疑惑的語氣問道�！岸�，你不是想要一件七色的衣裳嗎？我可以給你。”“真的嗎？”“恩”織女一手劃過，此時(shí)的'彩虹變了摸樣，它變成了七種顏色的云了，它很高心，想要向織女道謝的時(shí)候，織女已經(jīng)消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它這身衣裳，都非常嫉妒，它們也來到彩虹說的那個(gè)地方后，卻再沒有人看到織女了。

　　從此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹們的嫉妒，使它不得不在每個(gè)夏天的雨后出現(xiàn)，有時(shí)，被它的姐妹們發(fā)現(xiàn)了，它又只得躲回去了，所以有些時(shí)候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。

彩虹小學(xué)作文14

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

　　彩虹是天空的眉毛，也是云朵之間的橋梁。

　　橋梁下面，有靚麗的風(fēng)景線。

　　彩虹倒映在湖里，湖水變得多姿多彩，好像開了一面染坊。彩虹像多彩的綢緞，在瀲滟的水中懶洋洋地?cái)[動著。

　　彩虹下面，有千層糕一樣的梯田。它們像極了多層的“自然蛋糕”。梯田里的水稻，被彩虹笑彎了腰。梯田映上了彩虹，感覺像四川的九寨溝一樣的池水，綺麗，嫵媚。

　　彩虹下的一處森林，彩虹把手伸進(jìn)了樹林的縫隙。照在樹林下的一片小草地上。

　　小孩在玩耍，他們看到天上的彩虹，齊聲叫道：“彩虹！讓我摸摸你的長發(fā)！”

　　今天早上起來，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮�。下午回來的時(shí)候，天突然下起了雨。

　　雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹，以前我只是在書上看見過彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼�；窝弁�，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。

　　美麗極了，一會兒，彩虹就消失得無影無蹤。唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹��！

彩虹小學(xué)作文15

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過一個(gè)星期刻苦的軍訓(xùn)，我終于見到了燦爛的“彩虹”。

　　在開學(xué)第二周的升旗儀式上，學(xué)校對軍訓(xùn)標(biāo)兵進(jìn)行了表彰。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，軍訓(xùn)的酸甜苦辣不覺涌上心頭。

　　軍訓(xùn)可謂是開學(xué)的第一課。它教會了我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更快地適應(yīng)初中的生活。

　　軍訓(xùn)的第一天，我就認(rèn)識了嚴(yán)厲的.教官，還認(rèn)識了許多新同學(xué)。那天上午有同學(xué)不適應(yīng)，還沒站十分鐘就頭暈眼花，不一會還吐了。老師和教官讓他在樹蔭下休息一下，可不久他又回到了隊(duì)伍中。我們也一直咬牙堅(jiān)持著。時(shí)間好像放慢了它的腳步，每一分鐘都是那么漫長。我們的腳好像被釘子釘在了地上，又似有鋼刀在刺著。但沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，因?yàn)槲覀兿氤砷L為真正的男子漢、優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　軍訓(xùn)的那幾天，最令我激動的莫過于會操表演了。我們班站的地方正對著主席臺，而我又站在隊(duì)伍的最前方，所以我一直筆直地站著。那天天公也不作美，一朵云也沒有。太陽曬得我們汗流浹背。有一滴汗還流進(jìn)了我的眼睛里，可為了集體的榮譽(yù)，我堅(jiān)持著不動。我知道男子漢流血流汗，不能流淚！

　　“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)只代表著過去，我會以此為起點(diǎn)，加倍努力的！

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