奇跡小學(xué)作文

時間：2022-05-13 10:30:47 小學(xué)作文我要投稿

奇跡小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奇跡小學(xué)作文，歡迎大家分享。

奇跡小學(xué)作文

奇跡小學(xué)作文1

　　一天，老婆婆在做一個大面包時，一朵白花花的像棉花一樣軟的白云飛來，老婆婆沒注意，一起做了一個大面包，又撒了一顆種子，一起放進(jìn)了烤箱。

　　面包烤好了，一下子飛了出來，這一朵面包云可奇怪了，它有著和面包一樣的顏色和條紋，可又像云一樣那么一般的輕、軟，更神奇的是它上邊還有著一棵搖錢樹，上面掛滿了各式各樣、五顏六色的各國錢幣。老婆婆坐上了面包云，和搖錢樹一起，跟著面包云一起飛到了埃及。

　　到了埃及，老婆婆還沒有時間打量這個新的國家，就被一陣震天響的“沖��！”“殺啊！”的聲音嚇壞了，于是她捂住耳朵，惶恐不安地轉(zhuǎn)過頭來，看到有軍隊在打仗，嚇得一哆嗦，這時搖錢樹開口了“老婆婆，不用怕，我們現(xiàn)在可是在面包云上呢！”

　　“是呀是呀！在我身上可是非常安全的呢！”

　　“哦！”老婆婆松了一口氣，“這也很可怕了，我們還是趕快走人吧，嚇?biāo)牢伊耍　薄安恍�，我們不可以走，不然，他們可能會越打越厲害的！”面包云和搖錢樹異口同聲地說道。老婆婆聽了，眉頭緊鎖，沉思一下，便輕輕地答應(yīng)了。

　　老婆婆一伙飛過去，正在打仗的`埃及士兵以為他們是神，紛紛丟下武器，跪在地上。老婆婆看埃及士兵把自己當(dāng)成了神，說道：“你們這是怎么回事？”原來是起義軍反抗埃及政府，老婆婆把事情的來龍去脈摸了個清楚后，對在皇宮里的國王說：“你不可以再損害埃及人民的利益了，不然，你會倒霉的。現(xiàn)在我給你一片面包云，吃下它，你的頭腦會變得清醒，它會幫助你的�！眹趼犃耍衙姘瞥粤讼氯�，頭腦果然清醒了，他十分慚愧，開始努力地治理國家，讓埃及人又過上豐衣足食的好日子。

　　后來，他常常仰望天空，回想起這片面包云的點點滴滴。是的，人民才是最重要的！

奇跡小學(xué)作文2

　　有一天早上，丁丁打開窗戶時，就覺得很奇怪：哎，天上怎么有三只在自由自在飛翔的小豬？更奇怪的是，那三只小豬是怎么長出翅膀的呢？

　　一會兒，丁丁看見那三只小豬從天空中慢慢地落了下來，急忙下樓，去問它們：“小豬，小豬，你們怎么飛上天了？”哦，終于知道了到底是怎么一回事了：昨天晚上，這三只小豬在草地上，發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，它們想把上面的蓋子擰開�？蛇@蓋子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的，怎么擰也擰不開，費(fèi)了九牛二虎之力才打開了。它們看見了三顆圓圓的東西，哎，這是什么呢？倒出來一看，黑黑的，就像三粒小藥丸。

　　三只小豬議論開了。小豬“肥肥”搶先說：““這肯定是小人國里的小皮球。我上一次在書上去小人國旅游了一番，那些皮球不但能玩，還會發(fā)出各種光亮，太有意思了�！毙∝i“憨憨”馬上接過話茬：“不對，不對，肯定是星星掉下來了。昨天晚上我看到流星了，當(dāng)它劃過我眼前時，我瞪大眼睛在空中找呀找，可就是找不著，沒想到在這兒呢！”說完哈哈大笑起來。小豬“花花”清清嗓子，神秘地說：“別吵，別吵。你們說得都有道理，但我想這是不是太上老君的長生不老丹��？你們說，孫悟空把他的丹爐踢翻了，那些仙丹都哪兒去了？這幾顆肯定落到凡間來了�！薄皩�！對！對！”另兩只小豬不約而同地叫起來，原來這幾天，三只小豬把主人的那本《西游記》正看得愛不釋手呢。難怪小花豬的`話，它們都一致贊同。它們馬上每人各吃一顆。不知道怎么回事，[突然慢慢地長出翅膀來了，“飛起來了，飛起來了。”他們歡呼起來，心里美滋滋地想：啊，原來這長生不老仙丹還能送我們上天，我們真是太幸運(yùn)了。

　　“如果也能飛翔的話，那該多好��！我就可以遨游世界了�！倍《⊥匦嘛w上天的三只小胖豬，心想著自己的愿望到底什么時候才能夠?qū)崿F(xiàn)呢？

奇跡小學(xué)作文3

　　生命是個奇跡，因為這個世界上有愛，每個奇跡都有都需要我們?nèi)?chuàng)造，用愛創(chuàng)造奇跡！

　　今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計劃著。我要為媽媽的生日準(zhǔn)備一個派對，但派對的名字還沒想好，以往的那些派對名都太沒新意，我這一次決定想個好的。還是想不到，只好先去買禮物。

　　今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經(jīng)過溫哥華街時，我無意中看見了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的`下水道中，下水道傳來了小鴨們的求救聲，路過的人們都想去幫助它們，可每一個敢去。危急時刻，鴨媽媽繼續(xù)走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過去幫助那幾只小鴨，頓時，我放棄了這念頭。我看見了那只鴨媽媽朝著一位警察跑去，用嘴巴咬他的警服，想把他咬過去。但警察不懂鴨媽媽用意，回頭一看，才看見水井蓋被打開了，正當(dāng)他想過去把水井蓋蓋上時，下水道中用傳出了小鴨們的求救聲，警察這時恍然大悟，往里頭一看，看見幾只小鴨就快被沖走了。他想方設(shè)法想救出小鴨子們，可都失敗了。沒希望了，只能眼睜睜的看著小鴨子們被水流極快的水沖走，心里真的十分不好受！可鴨媽媽它沒有放棄希望，它跳進(jìn)水中，不顧自己安危的游到小鴨子們的身旁，用自己的翅膀把小鴨子們圍住，大概一時左右，鴨子一家才從這危險處境中掙脫出來……事后，我突然有了靈感，一切問題瞬間有了解答。

　　在派對上，大家都很開心。我還給媽媽準(zhǔn)備了一個神秘的禮物——那就是我，我就是一個禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個家庭的禮物。而這個派對的名字就叫做X愛，創(chuàng)造奇跡！

　　鴨媽媽救小鴨子的事不是童話，這是愛，出自鴨媽媽對小鴨子們的愛；是奇跡，是愛創(chuàng)造奇跡。我們每個人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時做起，也會創(chuàng)造出奇跡。

奇跡小學(xué)作文4

　　艷麗的花朵如果與小草作比較，人們一定認(rèn)為小草的生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷，卻讓我徹底改變了這樣的看法。

　　前幾天，我在花店看見了一束非常漂亮的太陽花，很便宜。和善的店主提醒我：這種太陽花是十分脆弱的，不出一天，肯定要全部夭折的，但是我難以控制自己的'喜愛之情，還是買了卜來網(wǎng)到家，我把花隨手捅在了—個大花瓶中，但是對店主的好心提醒還足有所顧忌。

　　第二大，我特別掛念太陽花的變化，一放學(xué)就去看：粉色的花瓣，顏色一層比一層深；花蕊呈深褐色，旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足，絲毫沒有一點蔫樣。我心里直納悶：店主說這花兒生命力很弱，可為什么它們還是好好的呢？

　　第三火，我再去仔細(xì)地觀察時，看劍的一切使我的心怦然一震：太陽花錯落有致地圍成圓形，最外圈的幾朵已經(jīng)花掉了，但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵，這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時此刻，那下垂支撐的樣子在我看來是世界上最美的姿勢。

　　那幾朵花用最后一點微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來，這就是生命的堅韌創(chuàng)造出的奇跡！這些垂下頭的小花兒，它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的希望，營造了生命的空間！中間的花兒艷麗中帶著嬌媚，輕盈中帶著端莊，因為它們都擁有一樣美的心靈和品質(zhì)！那些垂下去的花兒，雖然已經(jīng)不再華麗，但在我心里永遠(yuǎn)是盛開的美麗花朵。

　　媽媽把這些蔫了的花莖修短，將它們單獨養(yǎng)在一個小花瓶里，出人意料的是，又一個奇跡出現(xiàn)了：蔫了的花重新抬起了頭，花朵變得更大更飽滿了，它們仰著臉，同所有的花兒一一樣微笑。

　　一剎那間，我的心中激蕩起對太陽花深深的敬意。

奇跡小學(xué)作文5

　　乍然聽來，“白紙”上是不可能寫出“白字”來。這句話毫無疑問是正確的。起初，我也有些茫茫然，覺得白紙上寫白字似乎是那么可笑、那么荒唐、那么無知的表現(xiàn)，也虧有些人能說出口。這要能實現(xiàn)就是奇跡�？珊髞淼氖聦嵰辉僮C明：白紙上寫白字，不是奇跡，而是我們司空見慣的事兒，只是我們不留心觀察生活罷了。

　　現(xiàn)在就讓我借幾個淺顯的例子來說明這個事實吧！對于方志敏同志在獄中寫信之事大家一定有所耳聞。他用白色的米湯在白紙上寫字，而我們的革命者卻能清楚地知道他寫信的內(nèi)容；這是為什么呢？是革命者的眼睛與常人有所不同嗎？不是的，是白紙上寫白字不是奇跡。

　　在班里，一些同學(xué)常常用牛奶在白紙上寫字，讓另一些猜猜他們寫的是什么？有的搖頭晃腦，有的驚得目瞪口呆，有的`一拍桌子，跳得有三尺高，這怎么可能？除非是神仙下凡了。而出題的那些同學(xué)看著他們神情各異、姿態(tài)萬千，則漫不經(jīng)心地向他們解釋。只見他們擦燃一根火柴，在涂有牛奶的紙后，烤一會兒，字剎那間浮現(xiàn)出來。那些同學(xué)眼睛睜得大大的一愣，大步跨上去，”來給我跟火柴，讓我好開開眼界�！胺磸�(fù)幾次，結(jié)果和最初的一模一樣，他嘆了口氣，說：”這真的不是奇跡！“

　　曾經(jīng)我也覺得白紙上寫白字是不可能做到的，后來去了許多地方，也接觸了不少東西，我才發(fā)覺自己錯了。舉個簡單的例子，就是單純的白色也是分種類的：有暗白、亮白、乳白……如果你用亮白在暗白的紙上寫字，那是可以一眼看出來的。相反，這樣的例子不勝枚舉。

　　綜上所述，白紙上寫白字，不是奇跡。希望我們不要被它的表象所蒙敝，要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，用銳利的目光，聰明的頭腦，揭開更多不為人知的秘密。為人類的文明、為社會的進(jìn)步作貢獻(xiàn)，創(chuàng)造一個又一個奇跡吧！

奇跡小學(xué)作文6

　　四川，不要哭，

　　痛苦只是瞬間，

　　悲傷只是曾經(jīng)，，

　　不要哭，真的不要哭，

　　因為，

　　我們和你在一起！

　　——題記

　　愛，是什么，

　　是你們潔白的羽翼，

　　為你們遮風(fēng)擋雨，

　　愛，是什么，

　　是廢墟中堅強(qiáng)的生命，

　　愛，是什么，

　　是志愿者凝聚的力量，

　　愛，是什么，

　　是那些在廢墟中穿梭的身影……

　　這么多的愛，創(chuàng)造出一個一個的奇跡，

　　為什么，

　　當(dāng)母親在生死線上為了保護(hù)自己的孩子，

　　用自己天使般神圣的身體，

　　像潔白的翅膀，

　　把危險趕出去，

　　在那樣的情況下，

　　她知道，

　　自己要死了，

　　但是，

　　她哪來的力量，

　　用自己的雙手，

　　在手機(jī)上寫下那感人肺腑的話語，

　　輕輕的，

　　把手機(jī)，放在孩子的衣袋里，

　　在孩子的額頭上，

　　留下了一個，圣潔的吻，

　　安然睡去……

　　為什么，

　　在與他們毫無關(guān)系的人，

　　都伸出自己的雙手，

　　解放軍叔叔，志愿者，大學(xué)生，少先隊員，

　　甚至，

　　還沒有成熟的小孩子，

　　都展開他們天使般的微笑，

　　張開雙臂，

　　用愛，

　　將他們包圍……

　　這都是為什么？

　　在我們的身上，

　　一定流淌著和你們相同的`血，

　　一定有著相同的脈動，

　　一定都有著，相通的心……

　　要不然，為什么我們和你們一樣的堅定，

　　在你們的眼中，

　　所有的悲傷，

　　我們的讀得懂，

　　要不然，

　　為什么我們會和你們一樣心痛，

　　不管遙遠(yuǎn)，

　　還是陌生，

　　艱難時刻，我們會把愛，

　　放到你們的心中……

奇跡小學(xué)作文7

　　我們班很長時間沒有得到過衛(wèi)生流動紅旗了。今天早上，老師號召我們進(jìn)行大掃除。老師先分配任務(wù)，作為衛(wèi)生委員的我只負(fù)責(zé)檢查各小組的成績。我這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那逛逛。教室里像菜市場那樣熱鬧，炸開了鍋。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個角落，不放過一點污跡，千叮嚀萬囑咐讓同學(xué)們認(rèn)真大掃除，累的我直喘粗氣。

　　這時，衛(wèi)生老師過來檢查。我的眼睛環(huán)視著四周，留意到班門口還有一個廢紙團(tuán)。我們班的李佳恒同學(xué)用他那“飛毛腿”一腳踢到了對班門口。說是遲，那是快，衛(wèi)生老師已將紅旗掛在我班教室了。我的心一涼。

　　整個下午我的`心都忐忑不安，不知道要不要告訴老師真相，唉！

　　晚上，我翻來覆去地睡不著，我第一次失眠了！但是，我心里想好了，自己一定要鼓起勇氣，做個誠實的好孩子，告訴老師事情的真相！

　　第二天到來了。下課時分，我來到老師的辦公室。我清清楚楚地將事情一字不漏地告訴了老師。老師和藹地說：“呂聰，你是個誠實的好孩子，老師交給你一個任務(wù)！”

　　“什么任務(wù)？”

　　“下次碰到衛(wèi)生老師，你就當(dāng)面告訴老師事情的真相，我們要做個有榮譽(yù)的班級！”

　　“啊！”

　　“嗯，老師相信這件事不用我出馬你一定能解決，老師相信你！”

　　“呵呵。”這下我慘了。

　　吃完中飯，我碰到了衛(wèi)生老師，我堅定地對自己說，呂聰，你一定行的！嗯！

　　我走到衛(wèi)生老師的面前，說：“老師，其實這個紅旗不應(yīng)該是五（1）班的，你能聽我解釋嗎？”

　　等我說完，衛(wèi)生老師帶著微笑，點點頭，說：“你是個誠實的孩子，這個紅旗應(yīng)該是你們班的！”我高興的笑了。

　　真是沒想到，誠實竟能創(chuàng)造奇跡！

奇跡小學(xué)作文8

　　廣東恒大，作為中國女排聯(lián)賽的升班馬，她們，在女排聯(lián)賽里創(chuàng)下的是不朽的傳奇。第一次來到女排聯(lián)賽的她們，還沒有大賽經(jīng)驗，在郎平的奮力指導(dǎo)下，她們漸漸的變得頑強(qiáng)，變得成熟。

　　第一次來到女排聯(lián)賽，她們的表現(xiàn)沒有讓球迷們失望，而是驚嘆。她們頑強(qiáng)拼搏，奪得了中國女子排球聯(lián)賽的冠軍。第一次來就得到冠軍，這是一個令人難以想象的奇跡。大多數(shù)人認(rèn)為這應(yīng)該很簡單，這原本就應(yīng)該被她們強(qiáng)大的實力所獲得，可是，誰又會想到廣州恒大艱辛的晉級之路。

　　第一次拿冠軍，第一次進(jìn)入季后賽，這，才是真正考驗她們的`時候。

　　她們拼盡全力，終于，奇跡般地闖進(jìn)了季后賽的決賽。她們的對手是8年7冠的聯(lián)賽老霸主——天津普利司通。

　　第一場廣東顯然在經(jīng)驗上輸給了天津隊，最終以慘敗告終。可是回到了自己的主場后，她們的表現(xiàn)出人意料，打了天津個措手不及，這也是衛(wèi)冕冠軍天津?qū)σ庀氩坏降�。在常�?guī)賽里，天津其實在對戰(zhàn)廣東的吃過這樣的苦頭，她們打的太輕松，太隨意了。在決勝場第三場時，前兩局廣東恒大輕松的拿下了天津普利司通，可是，在后面三局，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，天津隊奮力連扳三局，這時，廣東隊的體力已經(jīng)耗盡。最終，天津在客場以3：2大逆轉(zhuǎn)廣東奪得第8冠。

　　最后的奇跡是遺憾，這句話可能在廣東隊里，最懂得這句話的人，那就是老隊長馮坤了�？粗旖蜿牳吲d的擁抱，馮坤在旁邊落下了眼淚，她的年紀(jì)以大，這可能是她的最后一個賽季，她卻沒有舉起那夢寐以求的冠軍獎杯。

奇跡小學(xué)作文9

　　不論現(xiàn)實多么殘酷，亦不論前進(jìn)的道路上會有多少荊棘，只有我們可以堅守住最初的夢想，并為之去拼搏一番，我們就一定會獲得成功。堅守，總會創(chuàng)造一個奇跡。

　　山上無窮美景，奈何上山者并無堅守之心。成功者畢竟是那極少的一部分人。在我們成長的道路上，難免會遇到許多的誘惑、挫敗，關(guān)鍵是看我們能否頂住誘惑、扛過挫敗。

　　對于每一個學(xué)子來說，從小都會有一個清華北大夢，當(dāng)然，我也毫不例外。前進(jìn)中，迷茫過，彷徨過。最終，我想，我該為了自己的夢去拼一番，即便失敗了，至少不留下遺憾。在我們這個縣城，據(jù)我的記憶，只有在20xx年有三名學(xué)生考上了清華北大，但我不想放棄。有句話說的好，不逼自己一把，你都不知道自己有多么優(yōu)秀。我想創(chuàng)造那個奇跡，完成自己的夢想，實現(xiàn)自己的最高人生價值。在網(wǎng)校日志里看到過一句話，被人嘲笑的`夢想才有被實現(xiàn)的價值�；蛟S，在這路上，會有許多人會嘲笑我，我要堅持，堅持到最后那一刻。從小，我有一個夢想，可以像周總理一樣，為了祖國與列強(qiáng)斗爭。我想做一個外交人員，即使這十分艱難。為了我的夢，我會努力下去。這些天，我努力尋找什么是生命的價值，我看了許多書。最終我想，人的一生，如天上的流星，一閃即過，我們只有在短暫的生命里實現(xiàn)自己的最大的人生價值，這或許就是生命的意義。

　　堅守，總會創(chuàng)造一個奇跡。在我的奮斗道路上，我會永遠(yuǎn)銘記那些對我有幫助的人，感謝那些嘲笑過我的人。堅守吧，少年，你或許是那一個奇跡。

奇跡小學(xué)作文10

　　今天，我和父母去花鳥市場買了幾條魚回來。我們把它們放在一個種滿花的花瓶里，但花瓶里的根和莖并不那么多，好像還擠得下。

　　吃過飯后，我去彈鋼琴，當(dāng)我站在那張椅子上向花瓶里望去時，一條魚卻“失蹤”了�？赡苁潜话职址胚M(jìn)另一個“花缸”，“奇奇怪怪地，這到底是怎么回事呀！這“花缸”里的魚呢？“”可能跳了下去吧！“真的嗎？“沒關(guān)系，只要拿手電筒一照，就ok了“媽媽打開柜子，取出手電筒，”你或許可以把鋼琴抬起來一下，給你！”哈！其實可以從側(cè)面或各空間看，不行的話，再用你的辦法。“可以！”老爸從上、側(cè)、下、左、右看，NO，一個都沒有，倒是一攤水和一片瓜子。沒什么�！薄皝恚蹅円黄鹛�。”“哎喲！”鋼琴抬開了，也就是一個人能鉆進(jìn)去的大小吧！我向那兒探出了頭，“你來吧，沛瀅�！薄安灰€是讓您吧！OK？：”老爸無奈，被我斗得只得去辦了。他拿著手電筒，走了進(jìn)去，大約過好幾十分鐘，他拿出一只臟得尾巴全是泥土的金魚，放進(jìn)了“花缸”里。“真的.拿出啦！媽媽，這只魚還沒死，它還在呼吸，它的嘴巴還在動！”“好吧！去做其他事吧！”

　　我看著它，我望著它，它已經(jīng)被死神折磨得奄奄一息，還張著嘴巴在不停地嘆氣。我問媽媽：“它還能救嗎？”“唉！不能！我有什么辦法了？我又不是醫(yī)生……”難道，我只能眼睜睜看著它死去嗎？我仍然望著它，希望能創(chuàng)造一個奇跡。

　　也不知是不是創(chuàng)造了奇跡，我也無動于終。小魚終于活過來了，這也是一個生命中的奇跡。

奇跡小學(xué)作文11

　　一個周日的早上，我起床后和往常一樣下樓去吃早飯。在院子里的水池邊，我發(fā)現(xiàn)了一個生命的奇跡。

　　它是一只年幼的七星瓢蟲，在院子里爬來爬去，清晨的陽光照在它身上，仿佛還帶著一些露珠的痕跡。它努力地向前爬著，好像是在尋找什么東西。我很好奇，于是就蹲下仔細(xì)看起來。

　　起初，瓢蟲在水池邊的臺子下面要向上爬。但是，因為太滑了，所以它一會兒就掉了下來。掉下來后它的肚子是朝向天空的，所以，它還需要將身體翻轉(zhuǎn)過來。它先是使勁向右轉(zhuǎn)過去，然后又用力轉(zhuǎn)過來，接著又一次向上爬。我始終弄不明白它到底要做什么，于是又聚精會神地看了起來。它爬呀爬呀，爬到一半的時候，實在爬不上去了，又掉了下去。我真為它感到傷心，感到遺憾。但是，它仍舊沒有放棄，又翻呀翻，翻過來后又繼續(xù)向上爬。我也不知道它這樣來回不停地重復(fù)了多少遍，它總是爬上去又掉下來，掉下來后又翻轉(zhuǎn)過來，再次向上爬。正當(dāng)我認(rèn)為它會絕望，會放棄的時候，奇跡發(fā)生了。那只七星瓢蟲竟然以神奇的速度爬上了臺子。它懷著永不放棄、永不屈服、不畏艱險、知難而進(jìn)的精神爬上了它心目中的頂峰。我被它這種勇往直前的'精神打動了。正當(dāng)我站起來準(zhǔn)備離開的時候，更讓我震驚的一幕出現(xiàn)了：只見它在臺子上迅速爬向另一只大一些的瓢蟲，然后“扶著”它慢慢走開。我想，大一些的瓢蟲應(yīng)該就是它的媽媽吧。原來，它為了扶媽媽走路，經(jīng)歷了千辛萬苦。在偉大的親情面前，它克服了艱難險阻，創(chuàng)造出生命的奇跡，這太令人感動了！

　　我沒有想到，一只小蟲子，竟然創(chuàng)造出如此震撼的生命奇跡。在剛剛結(jié)束的北京奧林匹克運(yùn)動會上，我們也同樣見識了人類創(chuàng)造出的生命奇跡：美國游泳選手勇奪八枚金牌、中國舉重運(yùn)動員五破世界記錄、牙買加選手再次突破人類短跑極限。就像那只小瓢蟲，這些創(chuàng)造人類奇跡的運(yùn)動員們同樣有著永不放棄、永不屈服、不畏艱險、知難而進(jìn)的精神。

　　我敬佩這種精神，也要學(xué)習(xí)這種精神。

奇跡小學(xué)作文12

　　從小事情中領(lǐng)悟到大的智慧，這不是沒有的事情。小小事情大智慧，做一個生活上的有心人，從點點滴滴中領(lǐng)悟非凡，超越現(xiàn)實，見證奇跡的到來。

　　牛頓成為偉大的物理學(xué)家就是因為留意周圍的事情。每個人都見過東西落地，但都沒有考慮過為什么，只是將他看得很淡，認(rèn)為這是一種自然現(xiàn)象，就像人餓了就吃飯，渴了就喝水。但牛頓卻一反常人的思維模式，留以后再研究為什么。帶著好奇的心，他進(jìn)入了物理的世界，揭開了歷史的新篇章，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。牛頓正是做個有心的人，留意世界的變化，世界才能記住他。經(jīng)歷了歲月的洗禮但卻像是一個神話一般的人物依舊名揚(yáng)五湖四海，響徹世界的每一個角落。牛頓用平常的事情給我們了一個不平凡的啟示，造就了他不平凡的人生。

　　一口吞不了了一個大蒸饃，一步積不成千里路。偉大的奇跡在生活的空間中一點點堆積。關(guān)注社會的發(fā)展，身邊的瑣事，時時會自問為什么。帶有一個好奇的心，用心的探索世界，發(fā)現(xiàn)世事，創(chuàng)造未來是每一個平凡人變?yōu)閭ト说臎Q定性因素。

　　瓦特問為什么熱水壺的.蓋會跳起來？他親自試驗，根據(jù)自己所擁有的知識為人類揭開了歷史的新紀(jì)元。第一次工業(yè)革命利用蒸汽發(fā)明了火車，汽船等交通工具。這是人類對未知世界的心一次嘗試和探索。這也是瓦特為什么會被世人所銘記，所崇拜。瓦特留心自己的細(xì)小細(xì)想法，并為此勇敢的探索，開創(chuàng)和發(fā)明。

　　做一個有心人，是我們走向未來和發(fā)展的重要因素之一。讓我們留心自己的想法，做個有心人，也許下一個奇跡將由我們發(fā)明

奇跡小學(xué)作文13

　　奇跡，一種由情感創(chuàng)造出的幸運(yùn)。

　　——題記

　　人世間令我們感動的事數(shù)不勝數(shù)，就如天上的繁星，多且閃爍著耀眼的光芒。

　　某公司有一個傳統(tǒng)，每年圣誕節(jié)都舉辦晚會，并進(jìn)行抽獎。今天又是圣誕之夜，每個員工都按規(guī)矩繳納了十美元作為基金，全公司有三百個人。也就是說，共能募集到三千美元。中了獎的.幸運(yùn)寵兒，就可以將這些錢全抱回家！辦公室里洋溢著熱鬧的氣氛，大家都在說說笑笑，紛紛在紙條下寫了自己的名字，投進(jìn)抽獎箱中。

　　但是，角落里的一個年輕男子卻遲遲沒有下筆。因為他猶豫了，他想起了公司的清潔工阿姨——清潔工阿姨的家境不好，平時都是省吃儉用，況且工資并不高。家里還有個體弱多病的兒子，生活也只能勉強(qiáng)支撐著�，F(xiàn)如今，阿姨的兒子又生了一場大病，急需籌集手術(shù)費(fèi)......

　　想到這兒，年輕男子又仿佛看到了清潔工阿姨四處奔波籌錢的身影。他咬緊下唇，暗想：哪怕抽中的機(jī)會渺茫，只有三百分之一的機(jī)會，我也要幫助清潔工阿姨。男子下定決心，很快在紙條上寫下了阿姨的名字。

　　緊張的時刻到了，老板在抽獎箱中翻一攪了一番，男子在心中不斷地禱告：“希望清潔工阿姨可以得獎......”接著，老板慎重地宣布得獎人的名字。奇跡發(fā)生了——中獎的人真的是那位阿姨！辦公室爆發(fā)出歡呼聲，清潔工阿姨喜極而泣，感動地說：“我真是幸運(yùn)！有了這筆錢，我兒子就有希望了！”那位年輕男子更是驚喜，出于好奇，他走到抽獎箱旁，一連摸出幾張紙條。上面雖然字跡不同，但寫的卻都是那位清潔工阿姨的名字！男子的眼眶濕潤了，他似乎明白了什么，幸福地笑了。

　　其實，“奇跡”不會從天上掉下來，而是要人們?nèi)?chuàng)造。正是這份溫暖與感動，締造了這個“圣誕奇跡”。

奇跡小學(xué)作文14

　　“孀兒！”芮心翎（遺孀的媽媽）正在用120分貝的聲音朝樓上大喊�？蓱z遺孀還在睡覺，遺孀是那種可愛型的女生，長得也很可愛，但那睡姿實在不怎么好看。因為這事，遺孀沒少被媽媽上“思想教育課”。

　　“知道了，煩不煩啊。五分鐘就好了�！闭f著就又睡著了。這可把芮心翎給氣壞了。說時遲那時快，心翎拿著一個掃帚就上樓了。這次在不給她的顏色看看，以后就不把我放在眼里了，心翎心里暗暗想到。心翎把門輕輕推開，拿著掃帚看著就要打在遺孀身上了，遺孀立馬就起來了。“媽，我是不是你女兒啊，我是不是你撿來的啊。你還真下的`了手啊。”遺孀一臉委屈的樣子，搞得媽媽也有點羞愧了。

　　“別哭了，媽媽帶你去吃燒烤�！�

　　“我不要，嗚嗚嗚嗚嗚�！�

　　“別哭了行不行，都是媽媽不好�！�

　　真是一對活寶，不分大小啊。

　　終于心翎把這個難搞的丫頭搞定了�！拔胰プ鲲埩耍阆仍诳蛷d玩啊�！毙聂釠]想到才一會兒，就從早上變成中午了�！芭��！边z孀心不在焉的，她得找找有什么好玩的。（遺孀不喜歡看電視和玩電腦，所以平時無聊的時候就沒事干了。）“咦？”怎么沒見到爸爸，遺孀想著。

　　“媽，爸爸呢？怎么沒見他��？”遺孀現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸沒在家。

　　“哦，他去上班了�！�

　　“今天不是星期天，放假嗎？”

　　“你不是知道嘛，他們那個老板最喜歡加班了�！�

　　“哦！”遺孀若有所思的說。

　　說著說著，心翎的午飯已經(jīng)做好了�！澳@戶出。（媽，真好吃）”心翎笑了，這孩子吃飯時候怎么還這么急，又沒人跟她搶。

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