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攀巖小學(xué)作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的攀巖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
攀巖小學(xué)作文1
今天，陽光明媚，爸爸帶我去攀巖。我懷著喜悅的心情向目的地進軍了。到了那里，我看別人那么輕松，感覺應(yīng)該不難，于是我囂張了起來。
看到眼前這個“巨人”個子那么高，好像在說：“小不點，就憑你也想登上我？”我怒氣沖天，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！我系上安全帶，穿上護具“飛”上了攀巖墻。但沒爬幾下就滑了下來。它仿佛在嘲笑我：“哈哈，你能行嗎？放棄吧！”當(dāng)我正想放棄時，我的耳邊突然響起了“加油，樂樂！弟弟，加油！……是——大家的加油聲�！睂Γ沂悄凶訚h，不能輕言放棄，要堅持到最后，我不能辜負大家對我的`期望��！“就這樣一次次，漸漸地，我越爬越高，終于我爬上了峰頂。我歡呼了起來。
因為，我征服了這個”巨人“——高大的攀巖墻。
攀巖小學(xué)作文2
今天，爸爸帶我去歐尚玩，我看見有小朋友在玩攀巖，就問爸爸：“我可不可以去玩攀巖？”爸爸說：“只要你膽子大，就去玩吧！”于是，爸爸買了票，讓我進去玩了。
賣票阿姨給我戴上安全帶和帽子，我就進入了第一關(guān)。第一關(guān)真難啊，我的腿都發(fā)軟了！于是，我大喊起來：“爸爸，我不敢往前進了，我怕！”這時，一個叔叔走過來給我扶住這根柱子，我才通過了。來到第二關(guān)，這關(guān)是秋千，要爸爸扶住秋千，我才通過第二關(guān)。來到第三關(guān)，我開始還以會這個柱子會動，爸爸說：“這個東西不會動的.�！甭犃税职值脑�，于是我就大膽起來。最后，我也順利通過了第三關(guān)。嘗試過后，回想起來，我感覺攀巖好簡單呀！
攀巖小學(xué)作文3
國慶期間，媽媽帶我去游玩，有一項游戲叫攀巖，我勇敢的參加了，看著前面的幾位選手有的'成功到達頂峰，有的嚇得哭了，就放棄了挑戰(zhàn)自己，我看著他們心想，這有什么，我一定會爬上去的。我媽媽和小姨都在鼓勵我沒什么，相信我會成功到達頂峰。
等輪到我時，我長舒一口氣，給自己加油！我一步步往上爬。其實心了怦怦跳，還很緊張，但我一定要沉著，鎮(zhèn)定，就這樣，在他們的吶喊下，我的勇敢和自信下，我終于到達頂峰，我高興地笑了。這是一次我對自己的挑戰(zhàn)，讓我看到我的潛力，我能超越自己，勇敢，自信，沉著心態(tài)，臨危不懼。以后我會做的更好！加油！為自己喝彩！
攀巖小學(xué)作文4
今天是五一國際勞動節(jié)。下午，爸爸、媽媽帶我去洪山公園玩。那里真熱鬧！
有打氣球的、有開船的、套圈的、滑旱冰的`、玩碰碰車的……
我看見一個高高的充氣柱子，一些小朋友正在往上爬——原來他們正在攀巖。我也躍躍欲試。爸爸幫我系上安全帶，我手抓、腳踩柱子上的吊環(huán)用力往上爬。兩次都是爬到一半的時候，我心里有點害怕，就下來了。第三次，在爸爸、媽媽的加油聲中，我一鼓作氣爬到了終點。
我太高興了！
我今天像個真正的男子漢。
攀巖小學(xué)作文5
今天，爸爸、媽媽和我一起去綿陽的人民公園玩。我先玩了幼兒版的攀巖，覺得很間單，一口氣爬了四次，全都爬上去了，我心想：“攀巖呀攀巖，也不過如此嘛�！弊吡艘粫䞍�，我們看到另一個真正的攀巖。我想：“剛才攀巖那么簡單，這個一定也很簡單。”于是我豪不猶豫地沖過去，系上安全帶，開始了我的第一次體驗，一開始我的力氣很大，好像可以一口氣沖上去的樣子，可是到了一半后就渾身無力，我堅持了一會，還是掉下來了；休息了一會兒，我重新開始第二次體驗，還是以失敗告終；第三次掉下來后我已是筋疲力盡，爸爸、媽媽勸我：“你還小，下次在來�！�，但我堅持不懈，開始第四次考驗。在攀登過程中，我?guī)状味伎斓粝聛砹�，但我的心里暗念“我能行、我能行！”，最后我終于成功了。當(dāng)我從頂上“飛”下來的時候。周圍響起了熱烈的'掌聲。
今天，這個有趣的考驗。讓我明白了兩個道理：１、要有堅持不懈的精神。２、不要太輕視敵人。
攀巖小學(xué)作文6
國慶節(jié)的一天，我和爺爺奶奶去烈士公園玩。
來到烈士公園，看到了平地上架起了一座“山”，山的巖石上有許多突出的小石塊，還有許多的坑坑洼洼的洞。頂上有一面銅鑼，有一位阿姨問我：“小朋友，想攀巖嗎？有興趣來試試嗎？”我興奮的回答：“好呀！”
我系好了保險繩，帶著緊張和興奮的心情開始了攀巖。在攀巖過程中，我往下一看，感覺在自己在天上飛一樣。忽然，一股冷風(fēng)吹來，我的`心怦怦的跳，很怕自己掉下去，便立刻抓緊巖壁，心里想：我一定爬到山頂。這時，只聽見山下響起一片加油聲。我便鼓起勇氣奮力向上爬，手抓的更緊，腳踩的更穩(wěn)，步子邁的更快。終于爬到了山頂，敲響了銅鑼，獲得了獎品。
攀巖是一項很好的運動，他能使我們增強體質(zhì)，磨練意志，他能告訴我們，只要不怕困難，努力奮斗，就能取得成功。
攀巖小學(xué)作文7
今天天氣特別好，早早寫完作業(yè)，媽媽叫我和二姨去攀巖，我高興地都要跳起來了，終于可以放松一下。
到達目的地，買了票，進去換了裝備，玩了一圈一層，快到頭了，抬起頭一看，我們班的李昊翀在二樓玩攀巖，我開心極了，心 想："終于有人陪我玩了。"我和李昊翀又玩了一次一層的攀巖，我們又還跟一位小女生聊在了一起，他說跟我們的教材也一樣 ，但是跟我們的學(xué)校不一樣在，他在大雁塔那邊的'小學(xué)。我們聊得也特別開心。接著我和李昊翀又玩了一遍二層，我們玩得特別 開心，我們又吃了美味的叉燒包。時間很快就過去了，我們也依依不舍離開了。
這次攀巖讓我增加了更多的自信、勇氣。
攀巖小學(xué)作文8
今天我們小分隊去省體校攀巖，這也是我的第一次攀巖。
我們先做了熱身運動，然后就戴上腰帶準備攀巖了。輪到我了，開始還順利的，到中間的時候，我沒抓穩(wěn)，被吊在半空中，嚇得我一陣緊張。手沒地方抓，腳也沒地方放，兩腿直發(fā)抖，我真想打退堂鼓。這時，我聽到了同學(xué)們的'鼓勵聲和老師的指導(dǎo)，我又開始往上爬，并且堅持不懈地爬到了終點。下來以后，我還在氣喘吁吁，手腳發(fā)軟。
今天真是又緊張又開心又累，真是令人難忘��！
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