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關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文,歡迎大家分享。
關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文1
垃圾桶有各種各樣的如:圓形的,長方形的,正方形,質(zhì)地有塑料的,木頭的,還有金屬的......
我家的垃圾桶是塑料做的,它的顏色有三部分組成黑黑的眼睛,黃黃的鼻子,藍藍的身體。它的`圓圓的肚子畫著兩只可愛的卡通豬。它分上下兩層,一層是它的頭,另一層是它的身體它沒有脖子,因為它太胖了。當?shù)估臅r候可把頭那部分取下來。它 張著大大的嘴好象在說:“我是大胃王。”
謝謝你垃圾桶幫我們清掃垃圾讓我們都有一個干凈的家。
關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文2
上課了,這是一節(jié)有趣的美術(shù)課。因為老師要我們和自己的同桌合作,做一個小小的垃圾箱,所以我才說它有趣。
我和同桌把準備好的卡紙和剪刀拿出來。她剪垃圾箱圓底,我再拿著她剪好的的底做了一個和它一樣大小的長桶。接下來遇到了一道難題:剪是剪好了,可怎么樣也不能把它們拼在一起?同桌突然說:“把底剪小一點點,然后再把底子拼到長桶里面,就可以了!
我照著同桌說的做,長桶就做好了。但是上面還需要打兩個小洞,再穿上一根又長又細的`線才能完成好。她從書包里拿出了一個圓規(guī),用尖的那一頭在長桶上面打了兩個小洞,接下來就只有穿線這一部沒做了。這時。我忽然想起了我的書包里有一根線,我把線穿進去,并且打上了一個小結(jié),做完了之后,我和同桌一起把這個小小的垃圾箱交給老師看,老師還夸我們做得好吧!
這件事,使我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,如果不團結(jié),做事就會做不好。
關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文3
今天,我和媽媽帶上裝滿水的塑料桶和毛巾、板刷,去給樓下的垃圾桶美容。我們家樓下的垃圾桶你不知道有多臟,里面臟還說得過去,外面也很臟。媽媽說:“里面就算了,我們把外面清洗清洗吧!說干就干,根據(jù)事先說好的,主要負責人是我,媽媽今天只是打打我的下手,在旁邊指揮我。按照媽媽提示,我先用水把垃圾桶的`外面都弄濕,然后用板刷使勁地刷,啊呀!怎么這么難刷,媽媽說:”時間太長沒有清洗了,你要使勁點!拔沂钩隽司排6⒅Γ脻M頭大汗,垃圾桶外面的污漬總算讓我刷得差不多了。最后,我又用清水洗了一遍。
看著干干凈凈的垃圾桶,我早就忘記了勞累。媽媽看著我滿頭大汗,全身臟兮兮的樣子,也開心地笑了!
關(guān)于垃圾桶的小學(xué)作文4
今天下午,我在做作業(yè)。
突然,聽見垃圾桶里傳來了一陣聲音!我就走進垃圾桶面前一看,原來,垃圾桶里的垃圾在互相訴說著自己的不幸和委屈。
西瓜皮說:“我以前穿淡綠色的'衣服,還有深綠色的條紋。小主人夸我好吃,還可以解渴,可她吃完了,就把我扔到這里來了。”
橘子皮說:“我以前穿橘黃色的衣服,還有淡淡的香味,我有點酸,也有點甜。小主人很喜歡吃我,可她吃完了,就把我扔到這里來了。”
蘋果皮說:“我以前穿紅勾搭衣服,圓圓的,好像一個圓球。小主人也很喜歡吃我,她說我又甜又脆,很好吃,可她吃完了,就把我扔到這里來了!
說著說著,大家都哭了。
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