- 花生小學(xué)作文 推薦度：
- 花生小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
花生小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的花生小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花生小學(xué)作文1
爺爺家的菜地里種了許多花生。一天晚上，老媽對我說：“進(jìn)進(jìn)，明天我們一起去拔花生，早上5：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到時(shí)可別賴床哦！”我二話不說就答應(yīng)了。
清晨，我被老媽推醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，一骨碌地從床上蹦起，趕緊洗了個臉，可以出發(fā)嘍！鄉(xiāng)村的清晨真美呀！太陽公公還沒來得及炫耀它那光茫的身姿，水庫里靜悄悄地，水面上籠罩著一層薄薄的霧，天是那么的蔚藍(lán)，云是那么的純潔，樹是那么的碧綠，花是那么的鮮艷，空氣是那么的清鮮，稻田是那么的整齊……到處是美景，是一幅美麗又和諧的'風(fēng)景畫。
到了！我們到了！花生一棵挨著一棵，整整齊齊地排列著。隨著老媽一聲令下，我們開始動工了。我右手一把抓著花生葉，使勁一拔，咦！花生葉拔掉了，可花生卻仍立在那兒�！斑M(jìn)進(jìn)，手要往下一點(diǎn)，慢慢來�！眿寢屨Z重心長的話使我信心增加。于是我又向第二株發(fā)起了進(jìn)攻，但是我還是費(fèi)了九牛二虎之力它拔了起來�！昂呛�，進(jìn)進(jìn)，再把手放下一點(diǎn)�！眿寢屵�是這么和藹可親，頓時(shí)使我信心十足，我照例一拔，果真成功了。媽媽笑瞇瞇地對我說：“很好！加油哦！”于是我一鼓作氣地拔呀拔！沒過多久，我就汗流浹背了，媽媽說：“那你就去摘花生吧！”我開心地哼著小曲開始了我的第二項(xiàng)工作，本想這是一件容易的事，可仍然艱苦，我摘了沒幾株，也一樣筋疲力盡。這使我想起了《憫農(nóng)》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯的勞動艱辛……
這次拔花生使我受益匪淺，也讓我悟出一個道理：所有的糧食都來之不易，這都是勞動人民辛勤的汗水灌溉而成的，我們一定要好好珍惜。
花生小學(xué)作文2
今天上午，蔣老師說：“下午請同學(xué)們帶兩個塑料袋和一些生花生，我們比賽剝花生！”同學(xué)們一聽有的尖叫，有的歡呼，有的手舞足蹈。
下午，蔣老師把所有的生花生聚集在講臺上，然后把我們分成五大組，前后兩桌四人為一小組。接著，讓每組組長到老師那兒去領(lǐng)取花生。老師說：“每人20顆花生，準(zhǔn)備兩個塑料袋，一個塑料袋裝仁，另一個塑料袋裝殼，看哪組剝得又快又好，哪組就是第一�！边@時(shí)，我心情既高興，又緊張。高興的是終于要開始了，緊張的是還沒分出勝負(fù)，不知道是贏還是輸。
“預(yù)備，開始——”教室里頓時(shí)像熱鍋里的油炸開了：有的剝開殼，取下仁放進(jìn)袋子里；有的.把殼捏碎，取下仁放進(jìn)袋子里；有的用拳頭想把殼捶碎，可仁也碎了……我不甘示弱，快速地剝起花生來。我先用牙齒咬碎了花生中間最脆弱的地方，然后一掰，就把花生剝成了兩半，把仁倒進(jìn)塑料袋里，就這樣我剝完了20顆花生。我們組其他同學(xué)也都是胸有成竹、自信滿滿的樣子，我想，肯定是我們組贏！這時(shí)，老師喊：“好了，時(shí)間到！”
老師看了看組長交上來的花生仁，說：“第五組第一，第四組第二……”老師還沒宣布完，其它幾組就對我們冷嘲熱諷：“第一，第一，倒數(shù)第一！哈哈……”我聽了，立即對他們起了反感：難道你們沒有失敗過嗎？
接著，老師采訪了冠軍組的陳宇航同學(xué)，問他有什么成功的訣竅？陳宇航說：“沒有什么成功的訣竅，是因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)一致。誰先剝完后就立即幫助沒剝完的同學(xué)，使他們剝得更快。俗話說，人心齊，泰山移嘛！”我們不禁鼓起掌來。
在這次活動中，我明白了：人心齊，泰山移，不團(tuán)結(jié)協(xié)作，就不可能取得成功。
花生小學(xué)作文3
《啟示錄》第一單元讓我記憶最深的一篇文章是—— 《落花生》
從文字中，我意識到人或物不能只看外表，我想到一句話：金色的外表就是草包�？粗饷鏉M身的金子，打開一看，只有一堆爛稻草，無非就是那個！
《落花生》的作者出生于中國，原名許地山。他深受父親一夜教導(dǎo)的啟發(fā)。父親的話一個個蓋章，讓他鼓勵自己當(dāng)個花生。
也是幾句教學(xué)，讓讀者得到了同樣的啟發(fā)，同樣的教學(xué)。讀完這篇文章，一股柔和溫暖的微風(fēng)迎面吹來。我突然喚醒了童年的記憶。一想到我，我媽就喜歡把我打扮成從畫里走出來的樣子，但是我不太喜歡看書。我外表華麗，內(nèi)心卻像一堆稻草�！堵浠ㄉ肪拖褚慌枥渌�。想象一下，當(dāng)它從天上掉下來的時(shí)候，我穿著一條漂亮的裙子。我不知道我現(xiàn)在有多慚愧。
有時(shí)候總覺得自己像個模特。沒有頭腦，沒有思想，對世界沒有用處，整天被別人打扮，一會兒戴面紗，一會兒穿時(shí)裝。
雖然你昂貴的衣服會被別人羨慕，但沒有知識，你永遠(yuǎn)是一堆無用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的'花生。雖然外面不算好看，但是便宜，受人歡迎。此外，它可以油炸和烹飪…以各種方式。小花生給人帶來歡樂！他們是多么的光榮，多么的簡單。
所以，我想從《落花生》中收集一句我父親說過的話：人應(yīng)該是有用的人，而不是對別人不好的人。所以那天看了文章《落花生》，我又明白了一個道理。我也想認(rèn)識到，我們要敞開心扉，睜開眼睛多讀書，從書里了解世界，多學(xué)習(xí)知識，做有用的人！表里如一才是真正的美。
花生小學(xué)作文4
奶奶家門前有一大塊地，每年地里都種滿了花生。
但是我討厭花生，因?yàn)樗压麑?shí)埋在地里。每次想吃它的時(shí)候，都不能直觀的看到它是否成熟。記得有好幾次，我拔了好幾棵，可是苗上連一顆花生也沒有，我當(dāng)時(shí)氣憤極了！怎么花生就不像蘋果、梨那樣掛在枝頭。要不是爺爺打電話讓我快點(diǎn)回家去吃飯，我就把那土里的花生苗給全拔了。
我討厭花生，不僅因?yàn)樗墓麑?shí)藏在土里，還因?yàn)樗拿鐚?shí)在不好拔。有一次，奶奶說花生成熟了，我歡喜極了，帶著草帽在三十多度的`烈日下準(zhǔn)備大干一場。可是我因?yàn)樘昧�，花生沒拔出來，苗卻斷了。力氣太小，又絲毫憾動不了它的地位。在遭受接二連三的失敗后，我只好先坐在地上休息一會兒。這時(shí)，奶奶出手了。奶奶去拔的時(shí)候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一驚，花生好像故意不給我面子，而非常給奶奶面子似的。我有點(diǎn)不開心地嘀咕道：“難道這花生還認(rèn)人嗎？個頭那么小，脾氣倒不小。”記憶中，我記得花生的吃法很單一，閑聊時(shí)它是大人們桌上的下酒菜，開心時(shí)是家庭聚會的休閑食品之一�？墒悄翘�，我對花生又有了新的認(rèn)識。回到家，奶奶提著花生走進(jìn)廚房，而我卻不知怎么了，也不知不覺跟著奶奶走了進(jìn)去，找了一根凳子坐了下來。原以為奶奶要炒花生，過了一會兒，我竟聞到了一股油香，香味中夾雜著花生的香氣。我問奶奶：“這是什么油？好香��！”“這是花生油�！蔽依阕×�，花生，原來還能榨油，看來我可真小瞧了它。
從那之后，每年花生成熟的時(shí)候我都會去奶奶家?guī)退位ㄉＮ乙蚕矚g上了拔花生。漸漸地，我明白了，花生雖然不像桃子蘋果那樣把果實(shí)高高的掛在樹枝上炫耀，是因?yàn)樗恢痹谀瞰I(xiàn)著。
花生小學(xué)作文5
世上一切生命都是寶貴的。花的生命雖短，但于人們眼中越有氣節(jié)的花生命越寶貴。菊，牡丹，蓮，梅花等皆是眾人熟悉并喜愛的花�？墒�，注意到花生花的人又有幾人呢？百花之中，我最愛花生花，盡管它生命極短，盡管它樸實(shí)無華，但我仍極為敬佩它的無私奉獻(xiàn)，它的淳樸實(shí)在，和它不追求世俗名利的精神。
它的美是含蓄的。恰似一位辛勤的園丁，多少個日夜里，她默默無聞地奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春，風(fēng)雨無阻，只為培育好祖國的花朵。
它的美是實(shí)在的。輕輕地把頭一揚(yáng)，躲在角落里悄悄地對這個世界張望了幾眼，就閉上眼睛，心滿意足地離去，在土中靜靜地孕育著它的孩子……
花生花就是有一種令我敬佩的含蓄而實(shí)在的美，無所謂是或非，靜靜地欣賞它就是一種心情，一種舒服清爽，一種淡定如水，一種心平如鏡。
�。ㄔ撇视持娜~，像女孩長長的睫毛低垂；太陽撫著它的頭，如母親對孩子深沉的'愛。風(fēng)兒貪婪地聞著它特有的味，又興奮地帶給我們喜訊�；ㄉ永m(xù)了花生花的生命，同時(shí)也宣告著花生花――一個可憐可愛的小生命，它的生命之燈也將熄滅。）
菊，花中淡薄名利的隱士，遂深受陶淵明所喜愛；牡丹，花中雍容典雅的富貴者，因此唐朝人也便深為喜愛；梅花，傲霜斗雪，不畏嚴(yán)寒，高尚氣節(jié)眾人皆贊；蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，也得濂溪先生高度評價(jià)�；ㄉǎ要�(dú)愛之，它亦不追求世俗名利，亦無妖媚之氣，鑒于此，本人認(rèn)為花生花也應(yīng)列入“有氣節(jié)之花”之行列。
花生小學(xué)作文6
今天老師給我們上了《落花生》課，給了我很大的啟發(fā)。課文里我媽叫我們種花生，然后收了花生，讓我爸吃花生。最后，我們討論了花生的好處和質(zhì)量。
學(xué)完這篇課文，我回憶起一件往事：那是一個美麗的春天，我去商場閑逛。一進(jìn)大門，就看到一個漂亮的大媽，相貌端正干凈，長著長長的長發(fā)，閃亮的高跟鞋，高高的鼻梁，彎彎的睫毛，襯著一雙明亮的大眼睛。再加上身材修長，我覺得她是個有教養(yǎng)有品味的知識女性。
于是，我偷偷跟著她，看她是個什么樣的知識分子，有機(jī)會一定要向她學(xué)習(xí)。以及接下來發(fā)生的事情，卻讓我目瞪口呆！我看見她來到二樓，她的眼睛被一雙漂亮的`皮鞋吸引住了。她走到柜子前，雙手取下鞋子，裝模作樣地在那里試了試，不時(shí)皺起眉頭，仿佛在猶豫。突然，大媽撕下新鞋上的防偽標(biāo)簽，把舊鞋扔到一個沒人注意的角落，穿著新鞋走了。這讓我很驚訝。我跟著她到了一樓，去了飲料區(qū)。我看到她趁人不注意喝了一瓶飲料，把蓋子蓋上。她立即拿了幾口一袋的食物，若無其事地離開了，很快就盯著其他目標(biāo)。但她萬萬沒想到，這一切都被我看到了。
我趕緊去找店長，告訴他事情的全過程。經(jīng)過我們不懈的努力，終于抓到了大媽。我們質(zhì)問她時(shí)，她不肯承認(rèn)，總是辯解說自己沒有錯。阿姨低頭老實(shí)，直到找到各種證據(jù)。
這個大媽雖然長得漂亮，但是內(nèi)心很丑很臟。我們一定要做一個花生品質(zhì)的人，要有不矯情、默默無聞、不求名利、擁有美好內(nèi)心世界的精神。
花生小學(xué)作文7
爺爺?shù)牟说乩锓N了許多花生。一天晚上，媽媽對我說：“進(jìn)來吧，明天一起拉花生，早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。那就別躺在床上了！”我二話沒說就答應(yīng)了。
一大早，我就被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊睜開眼睛，跳下床，趕緊洗臉，開始！鄉(xiāng)下的早晨多美�。O公公還沒來得及賣弄他那無邊無際的身姿，水庫靜悄悄的，水面上覆蓋著一層薄薄的'霧氣，天那么藍(lán)，云那么純，樹那么綠，花那么艷，空氣那么清新，稻田那么整齊……到處都是一幅美麗和諧的山水畫。
我們到了！我們到了！花生整齊地排列在一起。在媽媽的命令下，我們開始工作。我用右手抓住花生葉子使勁拽，怎么！花生葉子被拔掉了，但是花生還站在那里�！斑M(jìn)去，手放下一點(diǎn)，慢慢來。”我母親誠摯的話語增加了我的信心。于是我又攻擊了第二株，但還是好不容易才拔了出來�！芭�，進(jìn)去把手放下一點(diǎn)�！蔽覌屵�是那么和藹可親，頓時(shí)讓我自信滿滿。我照常拔了，真的成功了。我媽笑著對我說：“好！加油！”于是我用盡全力拉啊拉！沒多久我就汗流浹背了，我媽說：“那你就去摘花生吧！”我愉快地哼著小曲開始了我的第二份工作。我以為很容易，但還是很難。我摘了幾株，也一樣累。這讓我想起了《憫農(nóng)》“但每粒都是硬的”。農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。
這次摘花生讓我受益匪淺，讓我體會到一個道理：所有的糧食都是來之不易的，是勞動人民的辛勤汗水澆灌出來的，一定要珍惜。
花生小學(xué)作文8
“麻屋子，紅帳子，里面裝著個白胖子”，你們猜，這是什么？對了，這就是一種干果--花生，花生。
花生的外殼凸凹不平，摸起來也不光滑，而且很粗糙�；ㄉ┝艘患䦂�(jiān)硬的外衣，那是為了讓花生里的籽粒不受到傷害，你如果放在耳邊輕輕搖一搖，它會發(fā)出“拍拍的”聲音�；ㄉ�有很多千奇百怪的形狀呢！有的像小猴子，有的`像貓頭鷹；有的像駝背的老爺爺，還有的像圓溜溜的足球......。用大拇子和十指放在花生堅(jiān)硬的外衣一捏，只聽“拍”的一聲裂開了。剝開一看，只見
花生還穿著一件紅色的“保暖衣”，輕輕的把“保暖衣”給脫掉，只見一個乖巧可愛的“小不點(diǎn)”出現(xiàn)在我的眼前，再看那白白胖胖的果肉，真想讓人流出貪婪的口水，花生。
我品嘗了一個“小不點(diǎn)”，嗯，甜絲絲的。不多會兒，幾個花生就搬了家跑到我的肚子里安了家。
花生全身都是寶：花生皮可以喂牲口，花生米可以食用，還可以榨油，更可以做茶肴、菜肴；花生還可以做美容......真是神奇呀！
小朋友們，你們知道嗎？花生的母地就在那毫不起眼的沙地里，不需要人們精心呵護(hù)就可以
成長，花生多偉大呀！它默默無聞的奉獻(xiàn)，都是為了讓人們吃到好吃的果肉，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的奉獻(xiàn)精神！
花生小學(xué)作文9
去年6月，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)田里被風(fēng)吹倒的花生，莖上長出了許多白色的須根，直插土里。當(dāng)我把它們拉起來時(shí)，我看到須根下長了小花生。兩個星期后，我又去觀察，須根下的花生又長出來了。
8月下旬收獲花生時(shí)，我特別注意觀察被風(fēng)吹落的花生和沒被風(fēng)吹落的花生的產(chǎn)量。我拿出5顆沒被風(fēng)吹落的花生和5顆被風(fēng)吹落的花生，把花生摘下來放在一起比較：花生大小差不多，但是被風(fēng)吹落的花生每株要多結(jié)十顆。用秤稱一下，五顆被風(fēng)吹倒的花生的重量竟然達(dá)到了200克。
我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了理科興趣組的導(dǎo)師，他們也覺得新奇有趣。今年3月，興趣小組的老師帶領(lǐng)我們再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
我們的.方法是：
選擇一塊土質(zhì)相同的土地，施肥，播種花生20顆，均勻間隔0。3m。當(dāng)花生莖長到15厘米左右時(shí)，手動疏松10顆花生周圍的土壤，向四面八方傾倒它們的花生莖，按壓殘肥，用肥沃的土壤覆蓋殘肥。
隨后，20顆花生被定期除草。8月，花生成熟。我們分別收集壓�；ㄉ筒粔汗；ㄉ�。研究發(fā)現(xiàn)，10顆壓�；ㄉ斋@后的籽粒與未壓梗花生相比幾乎飽滿，但每顆壓梗花生要多產(chǎn)10顆。用秤稱一下，10株壓莖的植株產(chǎn)花生2500克，10株不壓莖的植株產(chǎn)花生1900克。
試驗(yàn)表明，壓莖花生的產(chǎn)量高于不壓莖花生。
花生小學(xué)作文10
今天，我很高興，因?yàn)槲沂樟俗约悍N的花生。
在5月份的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生，現(xiàn)在終于“長大成人”了，可以讓它們開闊開闊眼界，看看外面美麗而神奇的世界了。
在收花生之前，我先給花生苗來個特寫，好留住花生苗那“青春美好的.時(shí)光”，也讓我記住今年種了花生、收了花生。
拔花生苗時(shí)，我用盡了全身的力氣，也沒有將花生苗拔起來。媽媽告訴我方法不對，原因是我只用一只手拔，還握住了中間，這樣容易把花生苗拔斷。第二次，我就用了兩只手，抓住花生苗最低下，這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗，我高興地舉起花生苗，讓媽媽看。
咦？花生呢？原來淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗，一手仔細(xì)地找尋著花生，不一會兒，我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀？收獲的這么少？還有花生嗎？我自言自語著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的泥土中找一找，我把兩只手都伸進(jìn)花盆里，捏了捏泥土，哎，真的有花生，高興的我把花盆翻了了底朝天，你瞧瞧的小手，就知道我是怎樣在花盆里找花生了。
媽媽看到我的雙手，直催我洗手�？粗荒嗤痢坝H吻”的小手，我也笑了，立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后，我把花生用清水洗的干干凈凈，我高興地?cái)?shù)著它們：1、2、3……一共有13顆花生。
看著這些花生，我高興極了，品嘗到了收獲的喜悅，體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，更懂得了要做一個對生活有用的人，要從小樹立目標(biāo)，還要為這個目標(biāo)而努力奮斗！
花生小學(xué)作文11
今天，在語文課上，我們學(xué)習(xí)了第七課？《落花生》，這篇課文告訴我們“我們”在后院種了花生，“我們”在后院度過了毛婷的收獲節(jié)。在談花生的時(shí)候，我們體會到了做人的道理：人要做有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人。
學(xué)完這篇課文，我覺得我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣，做個踏實(shí)的人，不要做個好看但沒用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
學(xué)生拿到成績的時(shí)候，不要沾沾自喜，整天掛在嘴邊，要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績而停止努力，就變成了老師常說的“不進(jìn)則退”。你不進(jìn)步別人進(jìn)步不代表你退步了？有些學(xué)生不是學(xué)習(xí)比別人好，而是吃得比別人好，穿得比別人好。今天發(fā)現(xiàn)他穿的比我好，第一反應(yīng)是“我也要”。久而久之，想要自己看到的東西就成了習(xí)慣。這樣的人，如果只注重外表，不充實(shí)內(nèi)心，是不會成為對國家有用的人的.。
相比之下，不追求表面榮譽(yù)，卻默默把勞動成果奉獻(xiàn)給別人的人，更有價(jià)值，更受尊重。就像訓(xùn)練運(yùn)動員的教練一樣，運(yùn)動員在比賽中贏得了冠軍，贏得了榮譽(yù)。教練有很多辛苦的工作。教練沒有像運(yùn)動員一樣成為明星，但并沒有因此而感到不公平；另一個例子是制造火箭的科學(xué)家。飛入藍(lán)天的火箭吸引了很多注意力，而科學(xué)家們?nèi)栽谀ぷ�，為下一個目標(biāo)而努力。
所以要有花生精神，向受人尊敬的教練和科學(xué)家學(xué)習(xí)，默默無聞，勤奮好學(xué)，對國家和他人有用，而不是追求表面的榮譽(yù)。
花生小學(xué)作文12
有一種奇怪的植物長在地上，在地下結(jié)果。猜猜植物王國的哪個成員？真不敢相信！就是奇怪的——花生。
花生的形狀像個小葫蘆，穿著卡其色的外套，挺著大肚子，又大又圓，還故意在腰上系著一條腰帶，裝瘦�；ㄉ蟾庞形夷粗改敲创�，像小冬瓜！
我伸出小手，輕輕地摸了摸�；ㄉ鷼っ饋戆纪共黄�，很粗糙。殼很粗糙，好像被太陽曬裂了一樣。我試著打開花生殼，但不知道怎么打開。我靈機(jī)一動，用兩個手指使勁擠了擠，還是打不開。于是我失敗了一個計(jì)劃，又生了另一個，心想：你這個該死的殼，我剝了你的殼就馬上吃了你。于是我把花生放在桌子上，用兩個手指使勁壓。哈哈，花生已經(jīng)分成兩半了。我趕緊拿起一顆花生，張嘴就吃。嗯，這花生又脆又香又甜，回味悠長。啊，真好吃。我剝下第二顆花生的脆皮，叼在嘴里嚼著。剛開始很脆，慢慢的，好苦！我趕緊把裸花生放進(jìn)嘴里。我只有兩個字，好吃。不穿衣服的花生很好吃�；ㄉ獗聿惑@艷，但味道讓人回味無窮。
如果用鼻子聞，就能聞到一股濃濃的香味。
花生沒有玫瑰鮮艷的`花瓣，沒有蘋果美麗的花裙，沒有草莓芬芳的香氣，沒有香蕉嫩黃色的果皮�；ㄉ皇峭獗砻�，而是內(nèi)心美。
花生，你的心靈是美麗的，你無私地奉獻(xiàn)給我們。我們要學(xué)習(xí)它默默付出的精神！
花生小學(xué)作文13
放假后，老師布置了一個特殊的作業(yè)：摘花生。
今天早上醒來，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)下地了。想到老師布置的作業(yè)，我趕緊來到了現(xiàn)場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花生田像一片綠色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很驚訝，問：“你怎么來了？”“我來幫你摘花生吧！”“真的？”奶奶驚喜地說。
看到爺爺奶奶很努力，我趕緊把手放上去。我彎下腰，雙手抓了一把花生苗，使勁往上拉。我以為很容易，可是費(fèi)了好大的勁，花生也拔不出來，我卻自己摔了一跤。爺爺奶奶笑得很開心。我真的.不明白：奶奶拔出來很容易，但是她自己來為什么就不行呢？我轉(zhuǎn)過頭去看奶奶是怎么拉的。哦，原來是有拉花生的訣竅。
我和奶奶一樣，抓起花生藤的根，來回?fù)u晃，把土松開，然后使勁拉，花生還是一動不動。我急得外婆笑著說：“好幾天沒下雨了。田地太干了。你力氣小。讓鐵鍬幫你！”在鐵鍬的幫助下，我終于拔出了一顆花生。藤上有十幾顆花生，有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像8號，都有麻臉。
我用同樣的方法拔了十幾顆花生，然后搖了搖根部的圖片，然后把花生一顆一顆摘下來，放進(jìn)桶里。太陽升得越來越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒絕了，因?yàn)槲冶仨殠椭麄儭?/p>
今天雖然很累，但是心里很開心。這種快樂不是吃大餐的快樂，不是過年的快樂，也不是生日的快樂，而是工作的快樂，因?yàn)槲艺娴拿靼琢恕耙恢嘁伙垇碇灰住钡囊馑肌?/p>
花生小學(xué)作文14
我是一顆不起眼的小花生，主人在吃我的伙伴時(shí)，一不小心讓我掉進(jìn)了泥土里，過了幾天，我便開始生根發(fā)芽，努力向上生長，慢慢地長出了葉子。每天深夜，我都更加賣力地伸展我的身體。到了第三個星期，我已經(jīng)有一根筷子那么粗了。終于有一天，我的努力有了成果，在我生根發(fā)芽的第二個月，我在枝頭開出了一朵朵小花，那個時(shí)候，蜜蜂、蝴蝶都爭先恐后地來我這兒采蜜呢。又過了好久，我的根上結(jié)了14個花生，那時(shí)，我感到無比的快樂。
我的果實(shí)是長圓形的，蠶繭形的、串珠形和曲棍形的，但不管是什么形的，頭上都帶一點(diǎn)尖，顏色一般有淡紅、紅等。蠶繭形的.莢果大多有兩粒種子，串珠形和曲棍形的，一般都擁有三粒種子以上。
我的味兒很美，而且營養(yǎng)很高。我含有水分、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素A、B6、E、K及礦物質(zhì)、鈣、磷、鐵等營養(yǎng)成分。我從母雞那兒聽說，主人每天在喂雞時(shí)，都會加一些花生，這樣不但能讓母雞多下幾個蛋，而且還能讓母雞的皮毛變得既光滑又水潤，原來凌亂的羽毛也變得整齊了。
好了好了，不要看著我流口水，我還沒說完呢。我的主人曾經(jīng)夸過我是一種有品格的植物。我左思右想終于明白了，雖然我不像蘋果、梨子那樣把果實(shí)高高掛在上面，我只是矮矮地長在地上，外表并不美，但是我的心靈是美的，是純凈的，是無私的，所以不管在什么時(shí)候都要做個有用的人，不要做只講表面，對別人沒有用處的人。
同學(xué)們，聽了我的自述，你們喜歡我嗎？
花生小學(xué)作文15
“落花生樸實(shí)無華，常常幫助別的小動物，大家啊都很喜歡她！”
有一天，她看見了蘋果和石榴的廣告，落花生的眼鏡一下子就亮了，她想：這森林里怎么有這么漂亮的水果！我要去找他們，讓他們也把我變漂亮！
第二天，落花生來到蘋果和石榴的家，請求他們把她變漂亮。蘋果和石榴悻然答應(yīng)了。他們把落花生的兩個小辮子，編成一個高高的馬尾，然后盤起來；在她的耳朵上穿了兩個洞，掛上了藍(lán)寶石耳環(huán)，很重；給了她一件拖地裙；又給了她一雙高跟鞋；最后又在落花生的臉上擦了許多化妝品。“大功告成！雖然有點(diǎn)疼，但你現(xiàn)在美美的了!”蘋果和石榴異口同聲地說�！爸x謝，謝謝你們把我變得這么漂亮，謝謝你們！”
剛走出蘋果和石榴的家，來找蘋果和石榴拍電影的大象導(dǎo)演看中了落花生，想讓她拍電影。落花生興奮地答應(yīng)了。一年后，落花生成了森林最佳女演員。但是，落花生變地自私，不愿意幫助別人了。終于有一天，因?yàn)樗淖运�，不愿意幫助別人，看她拍的.電影的人越來越少，最后連一個都沒有了。
落花生放棄了演員這個職業(yè)，回到了森林。她散開頭發(fā)，扎成小辮子。穿上連衣小裙子。取下耳環(huán)。穿上球鞋。變回了以前的樣子，樂意去幫助別人。大家又都很喜歡落花生了！落花生開心極了！
落花生其實(shí)是一個很好的孩子，但她被一些事沖昏了頭。不過現(xiàn)在她好了，比美容過的她更加美麗！
【花生小學(xué)作文】相關(guān)文章：
花生小學(xué)作文03-05
花生小學(xué)作文合集15篇09-18
花生成長的作文07-20
小學(xué)語文《落花生》說課稿10篇10-10
剝花生教案12-11
小班教案花生11-22
《花生》大班教案06-09
落花生 說課稿10-01