心靈小學(xué)作文

時(shí)間：2023-01-08 08:48:36 小學(xué)作文我要投稿

心靈小學(xué)作文14篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的心靈小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心靈小學(xué)作文14篇

　　心靈小學(xué)作文篇1

　　在這浮塵亂世中，總會(huì)有那么一些會(huì)發(fā)光的石頭，總會(huì)有那么一些純凈的心靈�！}記

　　水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉(zhuǎn)的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的'人物便是黑旋風(fēng)李達(dá)，波詭云語，他懷有一顆純凈心靈。

　　一對雙斧——李遠(yuǎn)在回家探母的過程中，發(fā)現(xiàn)了假扮他的李鬼正在拿著斧頭，到處詐騙他人錢財(cái)，欺壓百姓，李達(dá)本想著一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠(yuǎn)便放了他，讓他回去孝親敬老。從這里可以看出李達(dá)有仁慈之心，雖然平常在戰(zhàn)場上殺人不眨眼，但那些戰(zhàn)士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠(yuǎn)也是一個(gè)能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時(shí)，一怒之下，一對雙斧，便把李鬼砍了�？梢娎钸h(yuǎn)也是一個(gè)直腸子，不能容忍他人欺騙自己。

　　一把樸刀——在李達(dá)想將老母搬上梁山，路過沂嶺，打水歸來卻發(fā)現(xiàn)老母被吃了，一把樸刀，怒殺四虎，為母報(bào)仇，隨后他便大哭了一頓�？梢娎钸h(yuǎn)愛母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個(gè)大漢第一次臉上出現(xiàn)了淚水，滿是苦澀，滿是后悔，滿是心痛，活脫脫一個(gè)孝子。

　　一杯美酒——說李遠(yuǎn)不得不說到宋江，在宋江帶著梁山好漢歸順朝廷后，朝廷依然是宋江為眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒后，竟還為朝廷著想，擔(dān)心最有反抗意識的李達(dá)會(huì)再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠(yuǎn)毒酒，而李達(dá)心知肚明，卻還是甘之如治，為的是什么？便是這情義二字，輕如鵝毛，重于泰山，輕飄飄地壓在了李達(dá)的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結(jié)為兄弟。

　　揹一對雙斧，問誰人不憐世？

　　提一把樸刀，問誰人不孝母？

　　舉一杯美酒，問誰人不丈夫？

　　這便是李達(dá)，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中為的只不過是安家樂業(yè)，仗情仗義，在亂世浮塵中，為的也只是安貧樂道，一顆純凈心靈。

　　心靈小學(xué)作文篇2

　　在讀到巴金老人的懺悔時(shí)，我為他內(nèi)心的那份純凈感動(dòng)了，我想有誰在經(jīng)歷過那么多艱難困苦，是是非非，黑白混淆的斗爭后依然有一顆這樣的心靈，依然能摸著自己人的良心，說出自己的真心話？大概已無他人。

　　巴金老人在晚年守著自己的心靈一方凈土，將自己的行為清理，他同那些貪、官污吏相比，似一顆孤獨(dú)的樹，孑然一身，他的心中有一泓清泉，所有的人看到都會(huì)感到無比舒心，歷史上有多少貪、官，他們置百姓生死于不顧，一心想著享樂，想著如何才能從老百姓那里搜刮得到更好的“油水”，貪欲一天一天膨脹，他們忘記了做官的最基本的宗旨：為人民服務(wù)，他們只是不斷地欺騙以獲得自己對財(cái)物的滿足，最終落得一敗涂地。

　　同樣是在朝廷做官，那些貪、官使自己淪為金錢的奴隸，而陶淵明卻“守拙歸園田，開荒南野際”，他厭惡官場的'混濁，不愿違背自己的良心做人，不愿帶著虛偽的面具，不愿說著言不由衷的話，我分明看到他一顆無瑕心，在陽光的照射下熠熠生輝，那是人性最美的部分釋放出的光芒，他守著心靈的一方凈土，靜靜地過著歸隱生活。

　　喜歡讀畢淑敏的文章，因?yàn)樗奈恼轮姓凵涑鲎钫鎸?shí)的人性，她以一顆質(zhì)樸的心體味著人間冷暖，他以一雙真誠的眼睛關(guān)注著真假美丑，并幻化成一串串感人的文字，將內(nèi)心最溫暖、最純將的關(guān)懷傳遞給別人，她用這種微不足道的方式關(guān)愛周圍的人們，她保持著心靈的一方凈土，默默地扮演著教育者的角色。

　　讀巴金，我學(xué)到了人要有原則，有了原則，心靈的凈土才不會(huì)被玷污。

　　讀畢淑敏，我感悟到人要有一顆最純凈的心，有了它，我們就能收獲真誠的祝福，恒久的友誼，我們就能夠保持著自己心靈的一方凈土，任由愛的綠葉紅花開滿在其之上。作文

　　心靈小學(xué)作文篇3

　　母愛如水，深沉而細(xì)膩；父愛如山，博大而寬厚�！}記

　　我們每個(gè)人都處在愛之中，但我們卻不懂得愛，不了解愛。有時(shí)，還會(huì)認(rèn)為愛把我們拋棄了，但并不是這樣的，在我們身邊就有這樣的事。

　　“琪琪，我們一起去公園啊！�！蔽业暮门笥颜f道，“哦！來了�！蔽一卮鸬溃铱匆娏嗽谝慌宰鲲埖膵寢專蛯λf：“媽媽，我陪朋友出去玩了啊�！薄耙惶斓酵砭椭劳妫辉S去，回房間寫作業(yè)”媽媽生氣的吼道�！白鳂I(yè)已經(jīng)寫完了，而且我沒有玩好久啊”我委屈地說，“寫完了不會(huì)讀書啊”媽媽的聲音更大了，我聽了很不舒服，朝媽媽吼道：“我就不去�！闭f完我就沖出去了，我的朋友看到這個(gè)樣子，好像都嚇壞了，愣在了那里，我沒有管他們，繼續(xù)跑著，眼淚也不停地流著，把眼睛哭腫了都哭不完心中的委屈。

　　這時(shí)，天上突然多了幾道烏云，黃豆般的雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在地上，我躲在了某一家的`屋檐下，看著這些雨點(diǎn)，心里煩躁級了，嘴里還在罵著媽媽，突然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音“琪琪”，“琪琪，你在哪里��！”，我轉(zhuǎn)過頭一看，是媽媽，她正打著傘叫我呢！我剛想撲到媽媽懷里，就想到了她剛剛對我說的話，心里想：“我先不出去，讓她在這個(gè)大雨中找找，算是我對她的懲罰”。

　　我繼續(xù)觀察著媽媽，忽然，她一下子跌倒在雨里，一邊哭，一邊說著什么，我看到后猛地奔了過去，扶起媽媽說：“媽媽你沒事吧！我錯(cuò)了，我再也不敢了，我再也不離家出走了�！薄安�，是媽媽的錯(cuò)，媽媽不應(yīng)該吧你憋在家里”媽媽自責(zé)地說，“媽媽，我們先回家吧！”我說，“嗯，我給你做了你最喜歡吃的菜，回去吃吧！”媽媽說，“媽媽謝謝你”我說，“謝什么啊，這是一個(gè)媽媽應(yīng)該做的�！眿寢屨f，我們邊說邊走回了家。

　　“人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙”——后記

　　心靈小學(xué)作文篇4

　　每個(gè)人都有一顆美好的心。他們載著萬千炎黃子孫的夢想與希望，同時(shí)也載著人世間最美好的祝愿。每個(gè)人的夢想與希望都不盡相同，可對人們的祝愿卻是一樣的。我們每個(gè)人的心靈都是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，但它的大小卻由你決定。當(dāng)你寬容理解他人時(shí)，它便是世界上最大的儲(chǔ)蓄罐；當(dāng)你與他人斤斤計(jì)較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細(xì)小。只對無關(guān)緊要的事過分計(jì)較。]時(shí)，它便是世界上最小的儲(chǔ)蓄罐。

　　小草青青，百花爭艷柳樹枝條輕飄。春天來了！當(dāng)我走在花香的小路上便想起了那個(gè)多年前媽媽為我講的故事：從前有一戶較富裕的人家和一戶較貧窮的人家，他們各生了兩個(gè)兒子。多年后那戶較富裕的'人家由于經(jīng)商失敗而陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，被迫下只好讓兩個(gè)十幾歲的男孩呆在家里，自己不分晝夜在外打工。雖然每個(gè)月都會(huì)寄錢可孩子們每天只能吃幾塊餅來充饑。終于有一天，由于只剩下一塊餅，而他們生活在富裕家庭從小被溺愛所以不知道謙讓，兩個(gè)男孩竟為一塊餅而打了起來。同樣的情況也發(fā)生在那戶貧窮人家，可結(jié)果卻不盡相同，兩個(gè)男孩從小窮苦，他們從小就學(xué)會(huì)了謙讓，他們反而把那塊餅讓給對方。

　　也許你看完后會(huì)笑那兩個(gè)家境富裕的男孩，可我卻不會(huì)。因?yàn)槲矣浀媚鞘菋寢屧谖覟榱艘患∈露屯瑢W(xué)吵架時(shí)為我講的。也許這個(gè)故事是媽媽自己編的，可我知道她是在暗示我和那兩個(gè)男孩一樣——心胸狹窄，不懂謙讓。

　　也正是因?yàn)檫@樣，我才明白心靈是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，而斤斤計(jì)較只不過是小人的做法，那樣只會(huì)讓你的心靈變得更狹窄，只有寬容才會(huì)使你覺得每一天都精彩！正如那一句話所說：世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋更寬闊的地方是天空，比天空更寬闊的地方是人的胸懷。只有讓你的心靈中儲(chǔ)存滿寬容與理解你才會(huì)明白：一切都沒有什么，重要的是你的心態(tài)，心態(tài)就能決定你的人

　　心靈小學(xué)作文篇5

　　我的同桌小冰，個(gè)子偏高，剪著一頭烏黑亮麗的短發(fā)。眼睛說大不大，說小不小，高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴，她心靈手巧，為人善良。

　　記得上次老師讓我辦一次手抄報(bào)，主題是《祖國在我心中》老師說：“畫的好的，可得一片竹葉星章�！甭牭叫钦逻@兩個(gè)字，我毫不猶豫地上臺領(lǐng)了一張白紙說：“我一定要努力得一片竹葉星章�！蔽遗ゎ^看了看小冰問：“小冰你領(lǐng)了嗎？”小冰說：“還沒呢，我怕畫不好�！蔽艺f：“沒關(guān)系的你畫畫那么好一定可以得一片竹葉星章的。重在參與嘛！”

　　在我的鼓舞下小冰也去領(lǐng)了一張白紙。

　　到了交手抄報(bào)的時(shí)候，同學(xué)們都說我畫的很好，畫的很漂亮，我心里美滋滋的。誰都沒有注意到小冰，當(dāng)小冰把自己的手抄報(bào)拿出來時(shí)，小伙伴們都驚呆了。因?yàn)樾”嫷奶昧�！鮮艷的五星紅旗就跟真的一樣浮現(xiàn)在我們的面前，旁邊還寫著大大的六個(gè)字“祖國在我心中”。她的畫讓同學(xué)們嘖嘖稱贊。

　　我的'同桌小冰不僅心靈手巧還很善良。

　　記得有一天中午我與同學(xué)們一起在操場上玩耍，玩了很久很開心直到打了預(yù)備鈴，我們才進(jìn)教室。一件不好的事情發(fā)生了，我的兩元錢不見了，我很著急，于是趴在桌子上“嚎啕大哭”。同桌小冰看見了連忙問：“怎么了？怎么了？”。我說：“我的兩元錢不見了”。小冰聽了連忙問我：“你今天都去了哪里？我們一起去找吧!還有些時(shí)間�！蔽艺f：“不用找了肯定被人撿走了�！毙”牢业钠猓谑且宦暡豢缘莫�(dú)自跑到操場上幫我找錢。她一個(gè)人在操場上找了很久，直到快上課的時(shí)候小冰在我“翻杠”的地方找到了我的兩元錢。她連忙跑到我身邊大聲的告訴我：“錢找到了！”我欣喜若狂，連聲感謝小冰。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

　　這就是我的同桌小冰，一個(gè)心靈手巧，善良的女孩。

　　心靈小學(xué)作文篇6

　　人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。

　　記得圣誕節(jié)前的一個(gè)中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺有什么事情要問老師，沒錯(cuò)，是聯(lián)歡會(huì)到底開不開的問題。因?yàn)槲蚁氲搅送曷?lián)歡會(huì)前的.半個(gè)月，老師就會(huì)通知我們排練，這次卻還沒說聯(lián)歡會(huì)，我便想去問一問。

　　走進(jìn)教室后，老師正坐在講臺前批改作業(yè)，我很自然地上前去問：“聯(lián)歡會(huì)到底開不開？”本以為老師會(huì)很耐心的告訴我開或者不開，沒想到她卻很急躁的說：“怎么這么沒分寸，你沒看現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯(lián)歡會(huì)真的影響學(xué)習(xí)嗎，失望的回到座位。

　　我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實(shí)挺沒分寸：首先我們要迎來的是全市統(tǒng)考，必須把學(xué)習(xí)放在第一位；而且，我的月考成績較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關(guān)心我的，她只想讓我用心學(xué)習(xí)；還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚，再管聯(lián)歡會(huì)這些事就不堪重負(fù)了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會(huì)，真是與實(shí)際格格不入啊。淚，伴著自責(zé)流了下來。

　　正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒有討厭我的意思，倒像是覺得我對班級工作挺負(fù)責(zé)。

　　往后的日子里，老師并沒有因?yàn)槲覜]分寸而對我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，在期末，我依然是優(yōu)秀學(xué)生。

　　啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。可是我要感謝那一顆珍珠打開了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。

　　心靈小學(xué)作文篇7

　　“作業(yè)，試卷，作文……啊，怎么辦��！”這是某些同學(xué)的心聲，當(dāng)然只有小部分同學(xué)會(huì)這樣想。這樣想時(shí)，不妨喝杯白開水，舒舒服服地閉上雙眼休息一小會(huì)兒。然后，再靜下心來完成自己還未完成的學(xué)業(yè)。

　　當(dāng)一大堆煩惱擺在你面前時(shí)，千萬不要苦惱。仔細(xì)想想怎樣消除煩惱，之后找個(gè)你信任的人去向他（她）傾訴你的煩惱，這樣可以讓揪緊的心松開來�；蛘哌€有一種方法，出去走走吧！接近接近大自然，在聚精會(huì)神地做一件你感興趣的事。

　　回到家后，從冰箱內(nèi)取出一瓶可口可樂，然后痛飲下去。這樣，你會(huì)感覺好很多。如果還不可以，你可以試著對你碰到的`每一個(gè)人微笑，大喊一聲：“我愛你們！”然后，再幫助他人做一些力所能及的事。你聽到每個(gè)人對你的感謝之意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真的很快樂。從這一刻起，你的煩惱已經(jīng)煙消云散了。

　　當(dāng)你在考場上，因?yàn)椴粫?huì)一道題而浪費(fèi)時(shí)間時(shí)。你不妨空著，做下一道題，直到所有題完成之后再做那一題。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，咦？這道題怎么變得這么簡單了，真有趣！做完考卷，你可以放松一下緊張的心，去認(rèn)真地檢查一遍考卷。如果實(shí)在沒考好，不要苦惱。以后再努力，一定可以考好。父母生氣了，你可以給他們倒上一杯茶，并表示歉意。這樣，父母的怒火便會(huì)降了大半。趁這時(shí)間，你趕緊喝杯茶，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，再用心去溫習(xí)那些知識，父母就不會(huì)生氣了。

　　來吧，朋友們，放飛心靈吧！讓心靈像蒲公英一樣飄向遠(yuǎn)方。是時(shí)候該讓心靈好好休個(gè)假了。放松過的心靈會(huì)是如白紙般單純的，是美好的。心靈休假時(shí)，會(huì)將煩惱一起叫去度個(gè)假哦！

　　心靈小學(xué)作文篇8

　　星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫一篇真情實(shí)感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的說自己從未給父母洗過腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣犃诵南耄和瓴怀勺鳂I(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學(xué)面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！

　　周六晚上，媽媽正在床上看書。我悄悄地端來一盆溫水，推開臥室的門，開始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說：“媽媽，洗腳�！边@一小句不要緊，媽媽扭過頭來驚奇地望著我，當(dāng)她看到我手端著水盆向她走去時(shí)，不禁激動(dòng)地坐起身來，有些不相信地問：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”盡管水確實(shí)略溫，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水溫。因?yàn)檫@是媽媽心里最美的享受�。�

　　說實(shí)話，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說話：“小時(shí)候，家里沒有過多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的.鞋子送給我，盡管有點(diǎn)兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了。”我聽了，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨�。�

　　為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。

　　心靈小學(xué)作文篇9

　　曾幾何時(shí)，我在擁擠的夢中，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秘密花園，在那兒，我說自己的話、唱自己的歌，我固執(zhí)地只想做真正的自己。

　　我喜歡這種方式，用文字記錄，或許飛揚(yáng)或許沮喪的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽心底的聲音，一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話記錄下來，并發(fā)表自己的感想，甚至是對某首歌喜愛的原因，對班級學(xué)校里新聞的評論，對同學(xué)老師們的贊賞或批評，都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著快樂音符的文字寫下來，我抒寫歡樂與悲傷，吐露喜悅與悲哀，我寫我的現(xiàn)在也談我的過去……日記不會(huì)嫌我羅嗦，罵我討厭，和我一起分享之后靜靜的睡去。

　　每次寫完，我總覺得內(nèi)心趨于平靜的滿足。日記是我無聲的聽眾。在每天夜深被我打開一刻走近我的心。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在她面前，心間的喜悅會(huì)留下甜蜜的痕跡，而狂躁和幼稚并逐漸消失，擁有了這個(gè)秘密花園，我在每一樁心事都會(huì)開出一朵花，芳香四溢，四季常開，久而久之，日記就像一座長滿了各色花草的花園，每天誘惑著我和它“約會(huì)”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。

　　我喜歡翻閱以前的日記，那里有它為我留住的歲月，童摯的幼稚，年少的瘋狂、或是深深的'喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，無數(shù)的過去就壓縮在幾百個(gè)字以內(nèi)，卻真誠而又樸質(zhì)，像天然的花園，不加雕琢粉飾，通過它，我走近自己已逝的青春的心靈，走近曾經(jīng)的美麗年華。

　　日記終究成了我的“秘密花園”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈，揣著我的過往和未來，我緬懷、我期待。

　　我的秘密花園，我的心聲日記，我需要這樣的方式，帶我走近最真實(shí)的自己，唱出生活的華采樂章。

　　心靈小學(xué)作文篇10

　　在童話森林里，有一個(gè)紙做的姑娘，她很勤奮，每天天還沒亮，她就起床去打工！她很善良，連小螞蟻都不忍心踩！而且她還很漂亮！大家都叫她小美！

　　小美有一個(gè)夢想就是開間小超市！經(jīng)過長年累月的積蓄，小美終于如愿以償！你可別小看這間小超市，它可是麻雀雖小——五臟俱全！這間超市什么都不缺，就缺一位員工！小美決定招一名員工！員工的待遇可好了！當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅；每個(gè)月還會(huì)有十天的假期；這十天的假期小美會(huì)帶著員工去游玩，所有費(fèi)用小美都會(huì)出；而且工資一個(gè)月就一千……海報(bào)剛貼出，動(dòng)物們的眼珠子都要掉下來了！連鳥王孔雀都禁不住誘惑，來到超市門口！

　　今天，鳥王孔雀打扮得格外漂亮，袋鼠穿了剛買的西裝，烏鴉帶上了金獎(jiǎng)?wù)隆挥行÷槿钙占究舜┲匠７�！孔雀自信滿滿地站在小美面前！她向小美鞠躬后，便跳起了難度極高的孔雀舞，然后說：“我跳的.孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的！”袋鼠表演起了跳高，邊跳邊說：“我的跳高世界第二，沒人敢稱第一！”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了！可他并沒有直接走上錄用臺，而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶，才站在小美面前！普季克謙虛地說：“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿，也沒有袋鼠高超的本領(lǐng)，我……”話沒說完，就被小美打斷了：“不用說了！你被錄用了！”動(dòng)物們都瞪大了眼睛，小美說：“大家看錄像！你們都對走廊上的紙屑視而不見，只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶！從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。心靈美才是真的美！”

　　動(dòng)物們聽了，都慚愧地低下了頭！

　　心靈小學(xué)作文篇11

　　老師，您記得上個(gè)星期您給孩子輸液，您學(xué)校醫(yī)院兩頭跑嗎？您記得那一節(jié)課正上了一半，結(jié)果孩子要扎針，您只好簡單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您說的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。

　　小學(xué)五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個(gè)老師對我們的任意一個(gè)“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關(guān)懷；老師傳授知識，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們?nèi)绾巫鋈恕山裉靺s顛了個(gè)個(gè)兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對待我們。

　　或許是那兩個(gè)“謝”字起了它們特殊的.作用。您一走，我還以為教室里要炸開鍋了�？善婀值氖牵嗬锍銎娴撵o。我以為他們怕您回來再看，可事實(shí)證明您沒有這樣做——這是您對我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發(fā)了吧”？可教室里依然悄無聲息。咦，大家今天都怎么了？且大多時(shí)候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會(huì)兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學(xué)校的。于是，沒有一個(gè)人擾亂紀(jì)律。直到聽到12班的下課聲和走廊里的喧嘩聲以后，大家才開始收拾作業(yè)，準(zhǔn)備下一節(jié)課用的東西。

　　為什么這堂課這么靜呢?在我看來是因?yàn)槟囊粋€(gè)詞“謝謝”，是因?yàn)槟鷮ξ覀兂錆M信任和愛——您不來復(fù)查。您能體諒我們，我們大家又怎么不會(huì)體諒和理解您呢？

　　如果您在走時(shí)只是呵斥：“不許說話”，“安心做作業(yè)”之類的話，大概教室里待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。

　　之所以能安靜，那是因?yàn)樗鼇碜孕撵`深處的諒解。

　　通過這件事，我想告訴大家：“溫暖的太陽比凜冽的寒風(fēng)更容易讓人脫掉外套。”

　　“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人�！�

　　心靈小學(xué)作文篇12

　　輕輕推開沉重的心靈，讓我們懷著一顆感恩的心去觀察秀美的山川，奔流的溪水，午后的陽光，雨后的晴空，去傾聽大地的呼吸，鳥兒們清脆的叫聲，花草樹木生命一次次的釋放，去感受辛勤的勞動(dòng)者內(nèi)心的寧靜與安詳；去欣賞綻放的花兒，靚麗多彩的小草，池塘里跳動(dòng)的青蛙，墻角認(rèn)真結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。只要我們懷著一顆感恩的心，人生的一切都會(huì)變得十分美好。

　　我們來自一次偶然，生命比塵土還要脆弱，我們要感謝我們的父母，感謝他們的精心哺育，才使得我們茁壯成長；感謝兄弟姐妹對我們的理解和關(guān)愛，感謝他們熱切的鼓勵(lì)；感謝朋友們的忠實(shí)肩膀，感謝他們的信任和支持；感謝春天孕育的希望，感謝夏天驕陽的普照，感謝秋天的果實(shí)累累，感謝冬天的`白雪飄飄。

　　看著我們的周圍，每一棵樹，每一株草，每一朵花，面對驕陽，面對風(fēng)雨，他們都向我們展示了最真實(shí)最精彩的一面。誠然，他們會(huì)衰老，會(huì)凋零，但是衰老、凋零也是我們真實(shí)的一面。只要我們善于觀察，善于用心靈體驗(yàn)世間萬物的一枝一葉，我們都會(huì)有所收獲。同樣，我們要感謝自然界中的花草樹木，感謝他們的樸實(shí)與奉獻(xiàn)，熱情與沉默。

　　感謝為我們留下《生命交響曲》的貝多芬；感謝帶給我們蒙娜麗莎神秘微笑的達(dá)·芬奇；感謝徐志摩的浪漫與多情，《再別康橋》讓青春飛揚(yáng)；感謝蘇東坡的豪放，我們才可以欣賞“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的粗獷與豪放……

　　感謝生活中的一個(gè)甜美微笑，一句溫情的問候，一個(gè)肯定的眼神，一朵花兒的芳香……

　　感謝夜的寧靜，感謝黎明的曙光……

　　感謝大地的寬廣，天空的蔚藍(lán)，宇宙的浩渺……

　　我們要有一顆感恩的心，深情地傾聽生活。

　　心靈小學(xué)作文篇13

　　在這個(gè)世界上，有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景�？墒牵覅s覺得，最美好的東西，莫過于人那純潔而又美好的心靈。

　　5．12汶川大地震是牽動(dòng)國人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚……許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的'一幕，至今，還讓我記憶猶新。一個(gè)年長的乞丐，顫顫悠悠地把自己辛辛苦苦乞討來的錢，放進(jìn)了募捐箱里�？吹竭@一幕，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚：為什么一個(gè)連自己吃穿都要靠別人救濟(jì)的人，竟然會(huì)拿出自己少得可憐的錢來幫助災(zāi)區(qū)的同胞，真是令人震撼。我不知道的是，原來世界上還有許許多多的人，在無人知曉的情況下，默默地幫助別人。我想，如果每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么美好啊！

　　5．12大地震那一次，有許多的學(xué)校、社會(huì)各界人士，都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有那些在廢墟前奮不故身地?fù)尵刃掖嬲叩牟筷?duì)官兵們。他們?yōu)榱藸I救遇難者，不惜一切代價(jià)。有些人，甚至為了營救別人的生命，自己卻光榮地犧牲了。來自世界各地的救災(zāi)物資源源不斷地送往中國。從發(fā)達(dá)的美國一直到落后的國家，無不關(guān)心這件大事。仿佛，全世界人民的心都被一種強(qiáng)大的力量凝聚起來了。有的愛國人士，甚至到大街上叫喊著同一個(gè)口號：“中國加油！汶川加油！”他們的那種精神，讓人們感動(dòng)！溫總理爺爺還親自到汶川，慰問災(zāi)民，親自到前線指揮救援工作。在人們最需要幫助的時(shí)候，我們獻(xiàn)出了自己的一份愛心，這就是人與人之間最真誠、最美麗的心靈慰籍．

　　人世間最美好的東西，莫過于人們最美麗的心靈。