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美麗的小學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
山之美，在于云蒙樹(shù)梢，霧流澗谷，綠林揚(yáng)風(fēng)，白水激澗；在于草木青翠之上，好鳥(niǎo)相鳴其間，晨曦中那一縷微光，暮色中那一抹晚霞。水之美，在于清泉汩汩，小溪潺潺，濺玉飛珠，光影如幻；在于水草搖曳其中，條魚(yú)穿梭其間，穩(wěn)靜中那一份含蓄，激越中那一種飛揚(yáng)。
冬日的宣城，透過(guò)漫天飛舞的潔白，傾聽(tīng)那靜謐世界里山水的心語(yǔ)。那時(shí)，我的心被裁成無(wú)數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與山與水與天地自然融為一體。
站在宛溪河堤，放眼望去，一片雪白，一條青綢穿城而過(guò)，可那是誰(shuí)的一抹紅色點(diǎn)染了眼前的水墨？只見(jiàn)一個(gè)紅衣女孩正神情專(zhuān)注地在河邊撿著垃圾�！敖憬悖@里的景色太美了，可不能讓一丁點(diǎn)兒垃圾污染了它啊！宣城要爭(zhēng)創(chuàng)文明城，我也要盡一份力，讓山水詩(shī)鄉(xiāng)更加美麗！”我心里有點(diǎn)慚愧，豎著大拇指，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們一起來(lái)吧，讓我們共創(chuàng)美好宣城!”
誰(shuí)也不知道這宣城一角的事，但我覺(jué)得這又給宣城添加了一番別樣的韻味。
雪，還在飄舞，以她素潔的.靈魂，動(dòng)人的姿色，點(diǎn)綴了這個(gè)山水之鄉(xiāng)，還給它增添了一些詩(shī)之韻味……
好一個(gè)山水詩(shī)鄉(xiāng)，好一個(gè)多彩宣城!
美麗的小學(xué)作文 篇2
去年，我們?nèi)矣瓮媪颂焯谜�。那里風(fēng)景優(yōu)美：有奇怪的石頭、秀麗的山峰、飛流而下的瀑布、清澈見(jiàn)底的水潭、奔流不息的溪流……
游玩的第一天，我們來(lái)到白馬大峽谷的入口，從上往下開(kāi)始游玩。我們沿著蜿蜒的棧道向下走，來(lái)到了龍?zhí)�。它清澈幽靜，碧得發(fā)亮，潭底藏著各種各樣的小魚(yú)。潭邊上有許多石頭，石頭上有一道道雪白的條紋，這是水長(zhǎng)時(shí)間拍打石頭留下的痕跡，是大自然的鬼斧神工。
離開(kāi)龍?zhí)逗�，我們走到一道鐵索橋。這道鐵索橋兩邊架著四根鐵索，中間鐵索上鋪著木板，走起來(lái)?yè)u搖晃晃。我和媽媽抓住鐵索，小心翼翼地向前走，生怕掉下去。過(guò)了鐵索橋，我們又繼續(xù)往下游玩，忽然發(fā)現(xiàn)路旁有塊大青石，石頭中間刻著兩個(gè)火紅的大字——“福順”，寄托了人們美好的愿望。我也樂(lè)滋滋地站在“福順石”旁讓爸爸給我照相。
在品嘗了美味的大別山吊鍋后，第二天，我們又去游玩了三大瀑布和白馬峰。我們首先游覽了九影瀑。九影瀑的名字由來(lái)是因?yàn)樵谄俨己筮吅蛢蓚?cè)的石壁上似乎有九條狐貍的影子，并且還有一個(gè)呂洞賓大戰(zhàn)九條狐貍的故事�？粗庞捌倜髁恋腵水流，九條狐貍似乎也躍動(dòng)起來(lái)。隨后，我們又來(lái)到情人瀑。情人瀑?gòu)纳现睕_而下，撞擊在黝黑的巖石上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像演奏一首美妙的樂(lè)曲。接著，我們來(lái)到了瀉玉瀑。它是三個(gè)瀑布中最大的，高達(dá)30米，水流像奔騰的駿馬，從上面轟隆隆地流下來(lái)，水花四濺，水霧彌漫，特別壯觀，讓我感受到了大自然的力量。
離開(kāi)瀉玉瀑后，我們繼續(xù)登山。我們穿過(guò)龍劍劈和龍脊背，一路在松林中穿行，終于到達(dá)了白馬峰頂。站在峰頂眺望，遠(yuǎn)處的青山在云霧間若隱若現(xiàn)，美不勝收，讓人心曠神怡。更遠(yuǎn)處，據(jù)說(shuō)是湖北省的鄉(xiāng)村田野，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的自然美景。最后，我們坐著索道車(chē)，晃晃悠悠地下山了。
美麗的天堂寨有青山、綠水、飛瀑、小溪，還有新鮮的空氣和好吃的吊鍋，真是個(gè)既美麗，又好玩的地方。
美麗的小學(xué)作文 篇3
南湖廣場(chǎng)就在南湖的旁邊，那里的景色十分迷人，不信，你就隨我去看看吧！
一走進(jìn)南湖廣場(chǎng)，你就會(huì)看到一大片綠油油的草地，小草嫩嫩的，軟綿綿的，美麗的南湖廣場(chǎng)。要是你躺在上面的'話，那嬌嫩的草兒也好象在你耳邊說(shuō)：“快起來(lái)呀，我疼！”你就再也不會(huì)忍心去傷害它們了。那你就去欣賞花兒吧！草地上還盛開(kāi)著五顏六色的花兒，你看：虞美人穿著金黃的迷你裙，向人們展示她優(yōu)美的舞姿；朱槿花張開(kāi)鮮紅的手掌，歡迎你的到來(lái)；牽�；ù底嘀鴦�(dòng)人的曲子．．．．．．
南湖廣場(chǎng)的晚上可熱鬧了！美妙的音樂(lè)噴泉吸引來(lái)四面八方的人們。人們一邊聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊觀看五彩繽紛的噴泉。隨著音樂(lè)的響起，噴泉踏著不同的節(jié)奏展現(xiàn)它美妙的身姿：有時(shí)候象天邊飄動(dòng)的云彩，婀娜多姿；有時(shí)候象滾動(dòng)的波浪，驚天動(dòng)地；有時(shí)候象盛開(kāi)的花兒，絢麗奪目．．．．．．真是美極了。
南湖廣場(chǎng)是我們這個(gè)城市的驕傲，它寬闊，美麗，碧綠。
美麗的小學(xué)作文 篇4
有的人喜歡璀璨的星星，有的人喜歡壯觀的錢(qián)塘江大潮，有的人喜歡有趣奇妙的化石……可我卻喜歡傍晚天邊絢麗的晚霞。
晚上七點(diǎn)左右，美麗的晚霞出來(lái)了，照向大地。我向屋頂望去，啊！房子變成金色的了。我又向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)小草變成金色的`了；花朵變成金色的了；公園變成金色的了。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“��！真美，要是我也能變成金色的就好了！”“寶貝，你看。我們不也變成金色的了么�！眿寢屢贿厯崦业男∧X袋，一邊輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
晚霞的顏色真的太多了。有百合色、紫檀色、茄子紫、葡萄灰、番茄紅、梨子黃、橘子橙、稻子黃、大海藍(lán)……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
忽然，天空上出現(xiàn)了一只溫順的羊媽媽?zhuān)�有幾只乖乖的羊?qū)殞�。羊�(qū)殞殏兿胱呦驄寢尩膽驯�，它們不斷的摔倒，我不禁在心里為它們喊著：“加油！加油！”就在這時(shí)，它們勇敢地站起來(lái)了，它們是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站起來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，那羊媽媽和羊?qū)殞毑灰?jiàn)了。
晚霞快要消失了，那就像一朵金蓮花，盛開(kāi)在天的邊緣。太陽(yáng)漸漸落下了山坡，天空也暗了下來(lái)，可是我的心還沉醉在剛才的晚霞之中。這么美的晚霞，怎能令人不愛(ài)呢？
美麗的小學(xué)作文 篇5
我每天上下學(xué)都要路過(guò)一條小溪，她伴著我成長(zhǎng)！
美麗的小溪丁丁冬冬，這個(gè)聲音優(yōu)美、和諧，總是回蕩在我的腦中，清晨我背著書(shū)包去上學(xué)，一路上濃濃的霧籠罩著整個(gè)山間，模模糊糊的什么也看不見(jiàn)，小溪早就藏在了霧里了，可是老遠(yuǎn)我就聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，多么清脆，多么悅耳，好像在給我說(shuō)：快走啊，遲到了！我踏著丁冬的節(jié)奏快步向?qū)W校奔去。小溪給我?guī)?lái)了一天的`好心情。
放學(xué)了，拖著疲憊的身子的我，懶洋洋的走在回家的路上，走到小溪邊。蹲下來(lái)，捧一捧水往臉上洗，覺(jué)得好舒服，頓時(shí)有勁兒了，一群伙伴光著腳丫子，手牽手地在溪邊圓圓的鵝卵石上嬉戲。別提多美妙，好像是做腳底按摩呢。一天學(xué)習(xí)帶來(lái)的勞累跑的無(wú)影無(wú)蹤。
小溪里留著我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！
美麗的小學(xué)作文 篇6
田野里的稻子成熟了，金黃金黃的，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那沉甸甸的稻穗低著頭，好像害羞似的，也許是示意農(nóng)民伯伯：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割吧！”田埂上五顏六色的野花，像小姑娘頭上
靚麗的`發(fā)卡，特別惹人喜愛(ài)。
微風(fēng)從田野上拂過(guò)，稻子發(fā)出的“沙沙”聲，豆莢的“嘩嘩”聲，以及草叢間秋蟲(chóng)的“啾啾”
聲，匯成了一支交響樂(lè)，奏響了豐收的樂(lè)章。
秋天的田野充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)希望，我愛(ài)這秋天的田野。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洪澤湖畔，每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)和好朋友相約來(lái)到湖邊玩耍，欣賞那湖邊景色。
洪澤湖，雖沒(méi)有西湖的旖旎風(fēng)光，沒(méi)有泰山的雄偉氣魄，沒(méi)有長(zhǎng)城擲地有聲的名字，但她享有“日出斗斤”之譽(yù)。當(dāng)我看到波光粼粼的洪澤湖時(shí)，我就會(huì)為自己是洪澤人感到驕傲，感到自豪！
這里有動(dòng)人心弦的傳說(shuō)；可歌可泣的人物；璀璨奪目的明珠；得天獨(dú)厚的資源；獨(dú)具特色的`景點(diǎn)；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化……如今，一提起洪澤湖，我們便會(huì)想到“得道成仙的老子”；想到經(jīng)歷滄桑的鎮(zhèn)水鐵牛；想到“管鮑分金”；想到“催發(fā)思古幽情的龜山”；想到“海市蜃樓的幻境”；更想到名揚(yáng)四海的大閘蟹之都。
洪澤湖煙波浩渺，美麗清純，猶如一塊碩大無(wú)比的綢緞向天邊鋪去。走近洪澤古堰就如同穿行于蜿蜒曲折的“水長(zhǎng)城”，泛舟湖上就仿佛置身于人水合一的仙境，傾聽(tīng)大湖故事就好像飽讀歷史厚重的水文化。
早晨，萬(wàn)道霞光喚醒沉睡的洪澤湖，漁家駕船啟航，湖面熱鬧起來(lái)，魚(yú)蝦在湖中穿梭，螃蟹在湖底打滾……傍晚湖面微波輕蕩，夕陽(yáng)下的洪澤湖，儼然一幅水彩畫(huà)：橘紅的背景，條條細(xì)線是桅桿，團(tuán)團(tuán)墨點(diǎn)是漁舟……
在欣賞洪澤湖的美景同時(shí)，不由讓人就想起關(guān)于洪澤湖的傳說(shuō)：聽(tīng)老年人說(shuō)很久以前，泗州城一帶連降70多天暴雨，黃河淮河結(jié)伙奔涌而來(lái)，由于泥沙淤積水流不暢，以致水漫泗州，一座完整的古城就這樣沉沒(méi)于水底……泗州城在歷史上可以稱(chēng)得上是大型城市，繁榮至極，文人墨客紛至沓來(lái)。正如歐陽(yáng)修詩(shī)中所云：“蒼云蔽天竹色凈，暖日撲地花氣繁�！�300多年過(guò)去，泗州城依然安臥水中，如遇陰天人們尚能隱約看到它的輪廓呢。據(jù)說(shuō)，明朝時(shí)，洪澤湖東岸修筑長(zhǎng)達(dá)140華里的洪澤湖大堤，大堤建成后，在湖堤的險(xiǎn)工地帶安置“九牛二虎一只雞”以鎮(zhèn)水患。
美麗清純的洪澤湖讓人流連忘返，享譽(yù)四方的水產(chǎn)品更是讓人贊不絕口。
洪澤湖水生資源豐富，湖里有著近百種的魚(yú)類(lèi)，主要以鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、銀魚(yú)為主，還盛產(chǎn)著名聞遐邇的洪澤湖大閘蟹。它品質(zhì)佳。肉質(zhì)細(xì)嫩，雄者脂白如玉，雌者膏黃如金，有“蟹肉上宴百味淡”之美譽(yù)；
“賞洪澤湖風(fēng)光，品洪澤湖美食”已成人們的一大快事。如今的洪澤湖正邁著輕盈的步伐走向世界，向世人展現(xiàn)她的生態(tài)之美，和諧之美。
美麗的小學(xué)作文 篇8
人類(lèi)都說(shuō)‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！@一天，我就要去美麗的西湖了，現(xiàn)在，我就記下那里的美景。
那一天，我們?cè)缭绲钠鸫�，到了七點(diǎn)來(lái)到了杭州，這時(shí)游客不多，我們就開(kāi)往西湖。太陽(yáng)升起，這時(shí)，湖水照耀著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，在細(xì)雨中，西湖白浪滔滔顏色也異常鮮明，宛如一幅潑墨未干的'青丹。
終于，細(xì)雨停了，湖面依然波光粼粼，水平如鏡。
到了中午，人多了起來(lái)，碧綠的湖水，展現(xiàn)在我們面前，湖水清澈見(jiàn)底，碧綠，恬靜，令人向往。岸邊，一排排垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條，仿佛一位豆寇年少的少女，正在梳理自己的頭發(fā)，一些年邁的老人，在釣魚(yú)。
一到夜晚，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖上，便出現(xiàn)了許多繁星，數(shù)不勝數(shù)，巨大的金色光束在細(xì)小的微波上，像無(wú)數(shù)條金蛇湖面靜級(jí)了，那明亮繁星加上圓月，好像鉆石做的寶帶，輕輕挽攏在一個(gè)披滿(mǎn)黑發(fā)的仙女頭上。
西湖，大自然把你塑造成人間永遠(yuǎn)閃耀的明星。
美麗的小學(xué)作文 篇9
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的南湖，南湖的夏天是最美的。
走進(jìn)南湖公園，你看到的是一幅美不勝收的景象，青色的草地，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，這些花草樹(shù)木把南湖打扮得像人間仙境一樣。
南湖的湖面非常寬闊，由一大一小兩個(gè)水面組成，大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的，遠(yuǎn)望像一大塊無(wú)瑕的翡翠，一望無(wú)際。南湖的湖水靜悄悄的，像一面大鏡子，水里倒映著亭臺(tái)、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，湖里的波紋一圈圈地蕩羨開(kāi)去，不一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。
如果你想游覽整個(gè)南湖，光靠走是有些困難的，此時(shí)，你就可以乘“托馬斯”觀光小火車(chē)游覽，整個(gè)南湖的美景就可以盡收眼底了。
最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三瓣，嬌滴滴的.像羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了，像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的，鋪滿(mǎn)了大半個(gè)湖面，把湖水映襯得更綠了。
岸邊人來(lái)人往，大人們一邊散步一邊聊天，小孩子們一邊跑著一邊嘻笑，他們跑到哪里，哪里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。
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