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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
在我一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了為什么寫一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯(cuò)，這是我苦思冥想的結(jié)果。
一年級(jí)的一天，老師叫我們回家寫學(xué)字。放學(xué)回家，我一筆一劃地寫起來。第二天，我信心滿滿的交了作業(yè)本，心想：老師一定會(huì)表揚(yáng)我。上課了，老師捧著作業(yè)本進(jìn)了教室，說：“這次作業(yè)我很滿意，但有一個(gè)同學(xué)要批評(píng)，那就是盛依婧�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了，明明自己寫得很認(rèn)真為什么會(huì)……下了課，我拿著自己的作業(yè)想，一遍又一遍地與書上對(duì)照。哦，原來我把學(xué)字頭錯(cuò)寫成了黨字頭�？墒牵忠粋�(gè)問題難住了我，為什么字筆畫對(duì)，方向錯(cuò)字就錯(cuò)了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目：“字就像一個(gè)人，也許橫太長，就像嘴巴很寬；豎太長，就像臉長，所以，我們要每個(gè)字寫活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級(jí)的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的`發(fā)現(xiàn)，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現(xiàn)，老師夸我愛動(dòng)腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀察才會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)，有些發(fā)現(xiàn)不是我們沒做過，而是沒重視和思考。只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，我們的生活才美妙！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
羽毛球是大家都很熟悉的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我平時(shí)也很喜歡打羽毛球。今年暑假，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，我心里還納悶：我不是會(huì)打羽毛球的嘛，還需要學(xué)嗎？
第一節(jié)課，當(dāng)我走進(jìn)羽毛球館，我被眼前的情景怔住了：偌大的羽毛球館足足有十幾個(gè)網(wǎng)，每個(gè)網(wǎng)都有學(xué)員在練習(xí)。只見那一個(gè)個(gè)白色小球在他們的指揮下，像一只只燕子一樣飛翔，看得我羨慕不已。心想：要是我能打得跟他們一樣該多棒。
訓(xùn)練開始了，教練讓我們練基本功，揮拍，舉拍，反復(fù)做這幾個(gè)枯燥的`動(dòng)作。教練看到我有點(diǎn)不耐煩的樣子，就把我叫到一邊說：“張銘堯，準(zhǔn)備接球！”話音剛落，球便朝我這邊飛來，不知道是不是因?yàn)榫o張，教練打過來的球我?guī)缀跻粋�(gè)也接不到。幾個(gè)回合下來，我跑得筋疲力盡，坐在旁邊悶悶不樂。于是教練走過來摸摸我的頭，笑著說：“你不是很會(huì)打羽毛球嗎？怎么連球也接不��？”我支支吾吾，難為情地低下了頭。教練接著說：“做任何事情都要從頭開始，打下扎實(shí)的基本功，才能取得更大進(jìn)步。懂了沒？” 聽了教練的話，我振作精神，開始認(rèn)真練習(xí)基本功。現(xiàn)在我的羽毛球有了明顯的進(jìn)步。
通過這次的羽毛球訓(xùn)練，讓我認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地是多么重要。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，我去弟弟家玩捉迷藏游戲。
到了弟弟家，弟弟就馬上撲過來說：“玩捉迷藏，玩捉迷藏！”
開始玩游戲了，我開始尋找躲藏的地方，這兒躲躲，東躲西藏都不合適。“那多哪兒好那？”我不解地說。這時(shí)弟弟已經(jīng)數(shù)到“10, 8, 7, 6……�！痹趺崔k吶？躲哪兒好呢？我著急地想。躲房間？不行弟弟太熟悉；躲廚房？不行油煙味太濃 ，咳嗽起來就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的；躲衣柜？也不行太高了爬不上去呀。“咦，這不是一個(gè)好地方嗎——衛(wèi)生間�！蔽腋吲d地說。我立刻躲了進(jìn)去。過了5秒鐘，弟弟過來了他前面在房間里的床底下看了看，摸摸，沒有；再去廚房看看，沒有；然后去衣柜里看看，沒有。弟弟皺著眉頭想：姐姐到底在哪兒呀？咦，這是什么東西？一只腳？弟弟走上前一看，說：“哦，姐姐原來在這兒呀！”
今天的`捉迷藏游戲真好玩呀！我以后一定還去弟弟家玩捉迷藏！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
100年后，我們的家鄉(xiāng)是怎樣的？讓我們一起來看看吧！
100年后，我們的家鄉(xiāng)將寸草難生，花草樹木都會(huì)干枯、死亡。這是為什么？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐沫h(huán)境：亂扔垃圾，池塘里，有漂浮的塑料袋；草坪上，有零零星星的花生殼和滿地的紙巾；樹枝上，有小孩丟棄的零食袋……
人們將未熄滅的煙頭隨手扔在地上，這樣，森林火災(zāi)不就向我們走來了嗎？人們還隨地吐痰，要知道，一口痰里有成千上萬個(gè)細(xì)菌，要是一個(gè)人在封閉的.環(huán)境吐一口痰，那這一口痰的細(xì)菌散發(fā)不出去，就直接通過呼吸道進(jìn)入人的體內(nèi)，人的身體就會(huì)受到損害。
我不希望看到這番景象，也不想看到人們真的這么做。地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園！
保護(hù)地球，從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
國慶節(jié)到了！爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車，一眼就看到銀泰城的建筑很特別，像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城，只見人如海，車如水，瘦小的我想擠進(jìn)去都很困難。銀泰城里的東西真多：有晶瑩閃亮的珠寶，有款式新穎的時(shí)裝，有色彩各異的鞋子，還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的'游戲區(qū)。
進(jìn)入“大玩家”游戲場，我買了45元的硬幣，玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動(dòng)，找定一個(gè)位置后，迅速按了一下確認(rèn)鍵，便聽見“喀嚓”一聲，線被我剪斷了，玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看，原來是一只大熊貓�。⊥瑯拥挠螒蛭彝媪艘淮斡忠淮�，玩具也拿到了一個(gè)又一個(gè)。
不知什么時(shí)候肚子“咕咕咕”地叫了起來，我對(duì)爸爸媽媽說：“肚子餓了，咱們?nèi)ニ臉堑拿朗吵浅詵|西吧！”他們異口同聲地說：“好啊！”我們決定去吃臺(tái)式小火鍋，可惜那里早已座無虛席，我們等了好一會(huì)兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來，我迫不及待就涮著吃了，吃著吃著，已是滿頭大汗，肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節(jié)真是高興，多盼望能再去那里玩！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我的幸福是因?yàn)槊刻煳业亩伎梢砸娒�，一家人從來不吵架，不打架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我的已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛的'人來陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂時(shí)有人與你一起分享你的快樂；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我的是怎樣幸福的一家人。
我的快樂也是有原因的：我的一家人每天都有說有笑，爸爸媽媽每天一下班回來就走進(jìn)廚房，位我的這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說地，把一天中所發(fā)生的事都說出來，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我的一家子每天都是開開心心，快快樂樂的生活在一起。
其實(shí)我的生活中的幸福與快樂遠(yuǎn)不止這些，而我的能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我的一家人每天都是幸福快樂的。
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