樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-09-15 09:42:36 小學(xué)作文我要投稿

【精華】樂趣的小學(xué)作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】樂趣的小學(xué)作文合集10篇

樂趣的小學(xué)作文篇1

　　電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。

　　我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的'作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈。回到家里媽媽看出我情緒低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了�？墒俏易陔娔X前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個(gè)新的文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了�？粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來了，我很有成就感。

　　電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識。

樂趣的小學(xué)作文篇2

　　“沙、沙、沙”這大半夜的，是什么聲音在響，是鬼嗎？當(dāng)然不是了，這是我在竊讀呀！什么，竊讀？哈，是的。

　　那是一個(gè)夜晚，月亮像一個(gè)玉盤嵌在了黑暗的夜空中，顯得十分的皎潔，風(fēng)呼呼地刮著樹梢，發(fā)出悠揚(yáng)的音樂。

　　我正臥在床上，翻來覆去，怎么也睡不著。怎么，是失眠了嗎？非也，非也。吾乃思書中之情節(jié)。唉！都怪作業(yè)太多，時(shí)間太少，這本書只看到一半，好想知道下面的.情節(jié)呀，怎么辦呢？

　　有了。我悄悄地爬起來，小心地拿起手電筒，抽出放在書柜上的書，飛也似地鉆進(jìn)被子底下，把書放在懷里，像餓狼撲虎似地一頁、兩頁、三頁貪婪地讀著。時(shí)而和主人公一起吃喝玩樂，享受榮華富貴的快感；時(shí)而眺望美麗的河流，游歷各大名山，體會(huì)大自然的神奇和壯美；時(shí)而跟著書中的主人公一起經(jīng)歷一場奇妙的旅行，探究大海深處的奧秘……

　　即便這樣，我的心里免不了害怕，忽然傳來了一陣響聲，這是什么聲音？不會(huì)是媽媽來查房了。我趕忙把手電筒關(guān)了，和書一起快速地藏進(jìn)被子里，閉上眼睛假裝睡著了，但沒過幾分鐘，外面就沒了動(dòng)靜，或許是一只老鼠在動(dòng)吧。等了一會(huì)兒后，我又捧起書，繼續(xù)津津有味地看著。

　　10分鐘、30分鐘、一個(gè)小時(shí)……在不知不覺中我竟然已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)，望著時(shí)鐘上12：30的數(shù)字，我感嘆萬千，這下終于可以美美地睡覺。

　　這次偶爾的竊讀真是棒��！我喜歡這種感覺。

樂趣的小學(xué)作文篇3

　　你上學(xué)放學(xué)是爸爸、媽媽接送嗎？有沒有想過自己騎車呢？自己騎車不僅可以鍛煉身體，你還能感受到許多樂趣呢！不信，你瞧——

　　放學(xué)了，我們幾個(gè)快步走出了教室，就是為了想早點(diǎn)騎上我們的小車，一到小車旁我們幾個(gè)就像是比賽一樣，一個(gè)個(gè)忙著開鎖拿車。又是喬蕊第一，緊接著李科……騎上了車我們就像五六只快樂的小鳥，你追我趕。穿過人群，我們又像幾只小麻雀嘰嘰喳喳——“李敏，你今天作業(yè)做多少了？”“今天作業(yè)呀？我做得差不多了。”“你數(shù)學(xué)最后兩題會(huì)嗎？”“小心后面有車”“你最喜歡唱什么歌？”“憤怒的小鳥”“哎！我喜歡唱幸福在那里”“我會(huì)我會(huì)”“我也會(huì)”“我也會(huì)”“幸福在那里，朋友呀，告訴你……”就這樣我們唱著笑著……

　　騎著騎著，吳璠口渴了，她讓我們等一下，她就在路邊買了一瓶飲料，看她喝的.樣子，饞得我們口水直下三千尺，“吳璠，讓我喝一下”“我也要喝……”當(dāng)我們這一圈喝下來的時(shí)候,吳璠再定睛一看,她的水只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，吳璠笑著搖了搖頭說：“你們……”我們頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把我們的笑聲推向天空……

　　就這樣我們唱著、笑著、鬧著、一個(gè)個(gè)回到了家……你有沒有從中感受到快樂呢？不騎車你能感受到這些嗎？那還不加入我們的小車隊(duì)，和我們一起享受騎車的樂趣吧！

樂趣的小學(xué)作文篇4

　　午后的陽光慵懶地灑進(jìn)了我的房間，窗戶外面除了樹上鳥兒飛動(dòng)時(shí)，掠過的聲音，一切都是那么安逸、平靜。

　　我突然興趣十足，在鋼琴旁坐下，拿出《愛的'紀(jì)念》琴譜。好久沒有彈琴了，我活動(dòng)了一下手指，在琴鍵上輕柔地彈奏了起來。多么美妙的旋律�。∷查g讓我浮躁的心安靜下來，仿佛回到了童年快樂的時(shí)光，手指一會(huì)在高音區(qū)域歡快地跳動(dòng)著，發(fā)出清脆的音色，一會(huì)在低音區(qū)域輕盈地漫步著，發(fā)出渾厚的音律。彈著彈著，我的眉心舒展了，原本因?yàn)榕笥咽Ъs而郁悶的心情，在這高低起伏的音節(jié)里漸漸散去，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符讓我忘記了不開心，優(yōu)美的旋律讓我快樂起來，陶醉在它的意境中。

　　音樂就像浩瀚的海洋，而我就是一條小魚，在音樂的海洋里快樂地遨游著。

樂趣的小學(xué)作文篇5

　　一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。

　　我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。

　　剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。

　　游戲開始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

　　我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的.同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。

　　這怎么行？我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

　　眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

　　我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。

　　就這樣，好幾個(gè)回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。

　　其實(shí)，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)！

樂趣的小學(xué)作文篇6

　　說到肉肉，大家就會(huì)想到雞肉、魚肉或者牛肉什么的，但是我們家的肉肉，卻是萌萌的植物。我家的陽臺(tái)上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。

　　多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物，它們喜歡涼爽的半蔭環(huán)境，它們耐干旱，不耐寒，忌高溫和烈日暴曬。

　　我喜歡坐在陽臺(tái)上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長著一個(gè)圓圓的'腦袋和兩個(gè)長長的耳朵，真是像極了可愛的小兔子；有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌，而葉頂部紅色的小尖角更像一個(gè)個(gè)涂了指甲油的熊爪還有的；有的像葉子晶瑩剔透，像藍(lán)色的玫瑰花兒…我和爸爸經(jīng)常辛勤的給它們澆水、施肥，我每天都在默默的祈禱：“小肉肉，你快長大吧！”

　　記得有一次，我家養(yǎng)的小烏龜?shù)教帗v亂的時(shí)候，把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了，我發(fā)現(xiàn)后本來想把它扔掉，想想又覺得很可惜，于是，我把那片葉子插在泥土里當(dāng)裝飾。沒想到，過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗，在陽光下閃閃發(fā)亮，外面還包裹著一層軟軟的絨毛，讓你忍不住想撫摸一下。

　　別看這些肉肉們這么嫩這么萌，它們卻十分頑強(qiáng)。在炎熱的夏天，它們可以一整個(gè)月都不喝一滴水，但依舊很有活力。當(dāng)然，不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們，不僅需要付出心血，還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣，要根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，摸索出最適合自己孩子的教育方法，只有這樣人才能成才，花才能成景。

　　我家的“肉肉”，它們不但漂亮可愛，還給我們的生活帶來了無限的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文篇7

　　暑假的的一個(gè)清晨，天剛破曉，大地朦朦朧朧，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。我和爸爸如約來到爺爺家，接上爺爺去釣魚嘍！要知道除了愛打羽毛球之外，釣魚就是我最喜歡做的事兒了。說起釣魚，我可是去過不少次，釣魚一定要有耐心，心要靜，手要穩(wěn)，等到看著魚上鉤時(shí)，動(dòng)作要快，最引以自豪的一次是我釣上了十條魚。一路上，我望著不斷被拋向身后的一片片莊稼不停的詢問爸爸何時(shí)能到，真希望馬上就飛到魚塘邊。終于40分鐘后我站在了魚塘的邊上，這時(shí)塘邊已三三兩兩來了些人。我迫不及待的問爸爸要了根魚桿找了個(gè)人比較少的位置，急急忙忙把準(zhǔn)備好的魚食撒入水中，也許是我太激動(dòng)了，拿起還沒裝魚餌的魚桿就往河里拋，靜靜的'等了半天還沒動(dòng)靜，我納悶的想著原因，哇！原來光急著撒魚食忘記上魚餌了�？粗职轴炆狭艘粭l魚向我揮揮，就象是在宣戰(zhàn)。我沉住氣，手穩(wěn)穩(wěn)握住隨著微風(fēng)搖動(dòng)的魚桿，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯看著浮標(biāo)，生怕漏看了，一會(huì)兒，水面有了輕微的波紋，浮標(biāo)動(dòng)了，看著浮標(biāo)下沉一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我的心雀躍起來，一定有魚上鉤了，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，浮標(biāo)一上浮，我迅速輕輕一拉，鉤住了，魚桿被壓成了一道弧狀，我知道這條魚不小。ok!我開張啦，我釣到魚啦！我興高采烈的向大家展示那條又肥又大的魚。

　　這時(shí)爺爺過來對我說：“辰辰，來，爺爺教你用拋桿釣魚”。我一聽興奮的蹦了起來，太好了，我看過爺爺用這種拋桿，一下能釣好幾條魚呢。魚桿不長，魚線很長，魚桿上有個(gè)輪轂用來繞魚線的，爺爺給我的魚桿上裝了一個(gè)小鈴鐺，魚上鉤就會(huì)響。魚線上有好幾個(gè)魚鉤，裝好了魚餌，按著爺爺教的，我用力將魚鉤拋向遠(yuǎn)處魚塘的中心，俗話說放長線釣大魚，可能就是這個(gè)意思吧，不多會(huì)，悅耳的鈴聲響起，哈哈魚又上鉤了，我轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸拉起魚線，只見水花飛濺，魚兒跳躍，這次一下就上了3條大鯽魚，它們在草地上翻騰著，嘴巴一張一合，腮也一起一落，肚子鼓鼓，好象又氣又急，我笑瞇瞇的看著我的戰(zhàn)果可是心花怒放呢！

　　不知不覺中到了中午，釣魚的人陸續(xù)走了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多，我看看我們熱鬧的魚簍里也露出燦爛的笑容，就這樣我依依不舍地離開了今天帶給我快樂的地方。

樂趣的小學(xué)作文篇8

　　羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，還能練我們的靈敏能力。不過我在打羽毛球時(shí)卻增加了不少樂趣。

　　在我們公園里有一個(gè)打羽毛球的場地，我經(jīng)常去那我和小伙伴兒一起打，我連續(xù)擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊�！卑阉虻脰|、西不分。

　　越打越有勁，小伙伴們被我打的`是“丟盔棄甲”！

樂趣的小學(xué)作文篇9

　　古人曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”。書，對人類而言，它是什么？饑餓時(shí)的美餐？口渴時(shí)的甘露？人終身的向?qū)�？是啊，每一本書都隱藏著一個(gè)深刻的道理，讓人們受益無窮。

　　“讀書好”的意思是，讀書是一種好的習(xí)慣，對我們有幫助，是好事。書，是人類智慧的結(jié)晶。每一本書，每一個(gè)人都會(huì)有各自的感想，然后將這本書傳給后代。也許，有些人會(huì)認(rèn)為讀一本書，積累的知識只不過還是一個(gè)小雪球，但如果積少成多，必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此，中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個(gè)故事就是最好的驗(yàn)證：九個(gè)孩子，偷偷去航海。傍晚時(shí)分，海面上刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時(shí)，其中的一個(gè)孩子驚叫起來：“看！那邊飛過一只鳥！”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”，于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然，船前進(jìn)了20分鐘左右，他們找到了一個(gè)島嶼，成功獲救了！可見知識對于人類是多么重要��！在因?yàn)闊o知而在危機(jī)四伏的大海中，知識就是島嶼，就是生命的棲息地！

　　“好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟，他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的.字典。再比如車轍，為了讀書竟幾次捉回螢火蟲，制成燈。最終，他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀(jì)這個(gè)知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會(huì)被時(shí)代所淘汰！因?yàn)�，一個(gè)不好讀書的人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎？

　　“讀好書”的意思是讀對人有益的書�，F(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”，推動(dòng)更多人的閱讀和寫作。可見讀好書是為了促進(jìn)更多人的文化知識，長大為祖國作出貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讀書吧！它會(huì)給你帶來無窮的知識與快樂！