【精品】我的小學作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
我是女生,普普通通的女生。矮矮的個子,扎著兩個麻花辮,背著一個大大的書包。每天迎著朝陽去上學,乘著夕陽回家。雖然覺得有點累,但每天都是笑吟吟的,這就是我,我是個愛笑的女生,是個多愁善感的女生,是個熱愛學習的女生。
我愛看課外書,覺得在書的海洋里我能找到另外一個我沒有見過的`世界,我愛那個世界。有時候看到悲傷的文章我會忍不住掉下眼淚,有時候看到開心的語句,我會開懷大笑。這就是我,我是一個多愁善感的女生。
我熱愛生活,每天早上背著書包去上學,一路上哼著歌,蹦蹦跳跳的去學校,看見同學或者是親友都會笑著和他們打招呼,這就是我,我是一個愛笑的女生。
覺得上學是一件好美好的事情,在學校里,老師們認認真真的教我們知識,我也會認真的把老師教的東西記住。下課時間我也喜歡喝同桌討論著上課沒有聽明白的知識。這就是我,愛學習的女生。
我是女生,多愁傷感的,愛笑的,愛學習的女生。
我的小學作文 篇2
在我的眼中,每個色彩都有它的獨特之處。白色,石灰的勇氣;綠色,草兒的頑強;藍色,天空的寬容。
純潔的白色
“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”于謙的這首《石灰吟》,用托物言志的方法,寫出了石灰在經(jīng)歷千萬次后,才能將白色永存人間?梢韵胂,在經(jīng)歷磨難時,他也曾想過退縮,但是為了能使自己在人間謀得一席之地,他不讓,因為他知道,他一放棄,就會前功盡棄。石灰以他的勇氣與執(zhí)著的個性告訴我們:我雖是白色的,我不屈,我要向別人證明,白色也有他的勇氣。石灰,以他的勇氣譜寫了一首堅強之曲。之后,每當我退縮想放棄時,我總是對自己說:看看墻上雪白的石灰吧,他是那么堅強,那么地有勇氣,難道你連他都不如嗎?不,我要有勇氣,我要超越他。石灰,你告訴了我那一份屬于白色的勇氣,謝謝!
茂盛的綠色
“野火燒不盡,春風吹又生”白居易的這首《賦得古原草送別》形象地寫了小草為了生存下去,不斷奮斗,不斷堅強。春天,小草吐出新芽,那一根根嫩綠的小根,這是她新生命的象征。夏天,她變得更茂盛了,能夠盡情供人們踩踏。那時,她盡情地向人們展示她那母親般的懷抱。秋天,樹葉紛紛落下。草兒也從母親變成了年邁的祖母,她也沒有再多的精力供人們玩耍,她彎起了腰。步入冬天,熊熊大火燃燒了她,但那燒的只是他的身體,燒不滅的是她的靈魂和精神。待春風吹過每一片地平線,草兒又以它獨特的力量,沖破土壤,調(diào)皮地探出頭來和我們打招呼呢!草兒,你的一生都在頑強奮斗,因為你知道,只要你一放棄,你就會從這個世間消失,永遠地消失。草兒,你告訴了我那一份屬于綠色的.頑強與堅持,謝謝!
寧靜的藍色
記得有人曾經(jīng)說過:“世上最寬闊的是大海,比大海更寬闊的是天空”。天空之所以寬闊,因為他會包容,會包容任何風吹雨打,會寬容太陽的遮掩,所以白云將天空點綴得如此美麗。包容了空氣的污染,無私地將污染放入自己的懷抱中,毫無怨言。正是因為這種包容,他擁有無際廣闊的空間。當有人惹火我時,我總會想到:看看天空吧,你會寬容別人的。天空,你告訴了我那一份屬于藍色的寬容,謝謝。
世間萬物,均有色彩。我眼中的色彩很多,他們都有自己的特點,他們告訴了我人生的道理。
我的小學作文 篇3
瞧,遠處那位優(yōu)雅自然,美麗大方的少女,正在給一位同學輔導功課,那就是對朋友兩肋插刀,路見不平,拔刀相助的我。
本人年方十二,在班級總是名列前茅,使得一些同學羨慕嫉妒恨!我有很多優(yōu)點,其中,我最大的優(yōu)點就是愛看書?磿o我?guī)砹藷o盡的好處,但卻害死了我的一只小公雞。我的那只小公雞養(yǎng)在農(nóng)村的奶奶家,媽媽一直想用那只小公雞來做一頓大餐,但我一直護著它,媽媽一直沒有機會下手。去年,我去奶奶家玩兒,媽媽怕我無聊,就給我?guī)Я吮尽度龂萘x》,我正看得入迷,媽媽就問我把公雞殺了行不行,我沒聽見,此時我正看到這本書最精彩的時刻,直喊殺,吃飯時,我直責怪媽媽,媽媽問:“不是你說的殺嗎?”我恍然大悟,哭笑不得的'道出實情:“我是在為關云長喊“殺”!”爸爸笑道:“原來是關云長關大哥殺了你的雞啊!”我還有一個很大的缺點,就是沒有耐力。大姨從長春帶來一箱拼裝玩具,弟弟讓我?guī)退囱b機器狗,我拼不上耳朵,試了幾次都拼不上,我越想火氣越大,干脆就不拼了,一腳把拼好的身子蹬得亂七八糟,弟弟直說姐姐壞,我一氣之下就訓了他。后來仔細一想,我為什么要為了一件小事和自己的親弟弟發(fā)火呢?
拼不好可以再研究嘛!這就是我,一個特別的我。
我的小學作文 篇4
昨天下午第三節(jié)課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節(jié)課中就告訴了我們這一節(jié)課要在電腦上做一項作業(yè)——把“蝴蝶”兩字,變化成蝴蝶的圖片。
同學們都已經(jīng)準備好了。我和丁盟、張智垚三個人一起做?墒,老師在播放視頻的時候說了:自己做自己的。我只好忍痛割愛和丁盟、張智垚分開,讓他倆一人在一臺電腦上做。
“電腦大戰(zhàn)”開始了!我的對手是全班64個同學。第一步,我先打開軟件,點擊文件,導入到“庫”,再點擊窗口,最后再點擊“庫”。第二步,把已經(jīng)做好的馬良和房子拖動到桌面上,把寬度調(diào)為“550毫米”,高度調(diào)為“500毫米”,再點擊“50”,插入“幀”,再點擊“15”,插入“關鍵幀”。第三步,插入圖層,再點擊“寫字工具”,在“馬良”頭上畫一個框,在里面打入“蝴蝶”兩個字。接著點擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次,再點擊“30”插入“關鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步,把蝴蝶圖片拖動到剛才打字的地方,再點擊“1”,插入“關鍵幀”,最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步,點擊“1”,把“動物”調(diào)為“形狀”,再點擊“窗口”,測試影片。大功告成了!
說起來容易,做起來難。我在做的時候,不知問了老師多少次。后來,老師叫我到他的電腦旁,看他怎么做。原來老師是在給我開“小灶”呢!我可不能錯過這個好機會。我仔仔細細地看了一遍老師怎么做,我終于會做了。
我回到座位上后,再大腦里回想著剛才老師做的畫面。終于,在我的一番努力下,“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了!當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的.時候,我都在座位上跳起來了,以慶祝我的成功!
你們說,我是全班第一個做好的,是不是應該授予我電腦“小博士”的稱號!
我的小學作文 篇5
賺錢,是大人的事。
我最近因為幫鞍山老家配置電腦,花光了我的“小金庫”與“私房錢”,變得一貧如洗。
于是,我找到了活——老媽的`地壇展銷會,一天300!
于是,我從新整了整錢,還剩1000來塊。
第一天,忙得要死要活。
我從家趕到地壇時已經(jīng)不早了,將近9點,于是我開門迎接我的第一縷曙光。
不一會,我看到了“傷心猴”,于是大叫:“嘿!傷心猴!”他看見了,說:“你干啥呢?”“我在幫我媽看班!”傷心猴說:“我們來是買東西的,正好,買兩件衣服。”
于是,我的客人傷心猴買了90多元的東東。好開心!
中午的午飯時間,小波叔來了,我去吃了燒餅然后看店,沒想到客人多的要命,我快壓成燒餅了也沒人注意。
終于過去了,我獲得了500元的獎勵。勞動最光榮!向雷鋒學習!
我的小學作文 篇6
清晨,我看見窗外飛過一只蝴蝶。我連忙追了出去,看見她如此輕盈的身體,穿著如此美麗而不失優(yōu)雅的花衣裳。此時此刻,我多么想變成一只蝴蝶!
到了晚上,我做了一個美夢:我睜開眼睛,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己躺在一片葉子上,周圍都是準備充足的食物。而我的外貌卻令我震驚!綠色的身體,圓形的嘴巴,十幾只黑色的腳。
別人總笑話我,說我既丑陋又平凡。聽見這些話,我甚至對生活失去了信心。就在我對生活失去信心的`時候,耳邊回蕩著媽媽對我說過的話:“孩子,不要因為自己的外貌而對生活失去了信心,相信自己,總有一天會脫穎而出的!睆哪且院螅胰淌苤鼈兊淖I笑,因為我相信終有一天我會脫穎而出的。
經(jīng)過漫長的歲月,經(jīng)過我不斷的努力,我終于破繭而出了,那一刻,我興奮不已。心想:我終于能看到這美麗的世界了。當我在花叢中翩翩起舞,準備一飽眼福地欣賞那美麗的世界時,卻發(fā)現(xiàn)這個世界并非我想的那么美。我看見了人類那丑陋和殘酷的一面。那些可惡的人類把我的同伴們一個個制成標本?匆娺@一幕,我的心從天堂落到了地獄。最后就連我也逃不出人類的魔掌。他們把我關在一個沒有空氣的瓶子里,我快窒息了,心想:人類呀!你們這樣傷害我們這些無辜的小生命,你們會遭到應有的報應的!
就在這時,我覺得我的身體輕飄飄地變成了一只無拘無束自由自在的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
明媚的陽光把我從睡夢中喚醒了,我下定決心以后一定要好好保護小動物。
我的小學作文 篇7
我熟悉的人是我表哥劉泓昕,他的臉圓圓的,有點胖,太陽一曬,紅嘟嘟的象蘋果,個子高高的。
他在曹家坡小學讀書,跟我一樣也讀三年紀 ,他的學習成績很好,考試經(jīng)常得滿分,是學校的三好學生。
表哥是一個知識淵博的人,課余他喜歡畫畫,彈琴,更喜歡看書,一有時間,他總回坐在那里認真的'閱讀 ,他閱讀 的范圍非常廣泛,什么科技知識呀、醫(yī)藥知識呀,什么笑話呀,腦筋急轉(zhuǎn)彎呀….他似乎什么都知道,好象一個百科知識機器人才,問什么他就答什么。.
不過,他也有點頑皮,有時候他會故意搶我的東西逗我生氣,哥哥雖然頑皮,但是我還是喜歡他的那種勤奮學習的精神。
我的小學作文 篇8
鋼琴是一種樂器,它能讓人演奏出優(yōu)美的樂曲。正因為這句話,我決心苦練鋼琴。
今天,我邁著貓步走進教室,心情格外舒暢。“喲,來啦!”解老師拿著教材走進教室,“來,坐好。我們先學坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個蓋子的下面。”
我一看,膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐,有感覺很不舒服:“很不舒服吧!我們把凳子移后一點嗎,就舒服了。”解老師起身,幫我把凳子移后了一點,讓我坐下。我立刻感覺舒服多了,就開始聽老師講課。
“來,開始彈這首《第一進行曲》吧!”解老師把課本翻到第5頁,指給我看,“5678,開始!”我太緊張了,手指幾乎按不下去:“ping!ping!”我彈出來的.音樂簡直是在漏氣!“再來一次!”解老師在鼓勵我:“peng!peng!”現(xiàn)在彈出來的是在敲大鼓。“bing!bing!”現(xiàn)在,鋼琴才露出真面目,彈出了最優(yōu)美的樂曲!班牛诲e,再來!”解老師對我豎起大拇指,“下一首6氣球人》!”
該練琴了,一位老師進來,問:“你是跟哪個老師學的?”“解老師!”我充滿自信。“來,給我彈一曲!看看你學的怎么樣!”
“嗯,不錯!一會練完了記得關空調(diào)關門哦!”那老師給我拋了一個飛吻就走了。
“呼!”緊張的我恢復了正常狀態(tài),不過,我開始膽大了!
鋼琴啊鋼琴,你讓我從害羞的心理中走出來,真是一位好老師!
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