有關(guān)描寫(xiě)雨的小學(xué)作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)當(dāng)照,大街小巷上,熙熙攘攘。
突然,原來(lái)晴朗的天空變得烏云密布。不一會(huì)兒,大雨傾盆,雷電交加,街上的行人急匆匆地往家跑。
不出一刻鐘,水嘩嘩地流著,足足有15厘米高。而這時(shí),趕來(lái)考試的孩子們,頂雨進(jìn)了考場(chǎng)。還有的家長(zhǎng)把自己的外套脫下來(lái),披在孩子身上。
淅瀝淅瀝,淅瀝淅瀝……雨漸漸地小了,那雨輕如細(xì)紗。落在屋檐上的`雨,像小提琴手拉著美妙的音樂(lè);落在地上的雨像鼓手敲的鼓聲;落在我身上得像乖巧的孩子,奇跡般地不見(jiàn)了。
街上急匆匆的行人都打著傘,像一片五顏六色的傘海。接著,響起了“轟隆隆”的雷聲。隨著雨越來(lái)越大,雷聲也越來(lái)越響,雨落在地上,又變成了“嘩拉拉”的聲音。在大雨的沖洗下,樹(shù)木露出了翠綠的枝條,換下了滿是污垢的舊衣裳,路上的垃圾也沒(méi)有了,馬路變的干干凈凈。
雨中的景色是那么美,那么別具一格,我喜歡下雨。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
傍晚,天氣突然變了,空氣又悶又熱。天好像一個(gè)大鍋蓋,人們?cè)跓釟怛v騰的“大蒸鍋”里,真是熱鍋上的螞蟻,坐立不安!袄咸鞝,刮一點(diǎn)風(fēng),下一點(diǎn)雨吧!”——人們心底的愿望。
正在這時(shí),從南邊刮來(lái)一陣小風(fēng),是清涼的小風(fēng)!給這悶熱的空氣帶來(lái)一絲涼意。一會(huì)兒,風(fēng)越刮越大,“有涼風(fēng)啦!”樹(shù)葉,柳條在傳達(dá)這個(gè)喜訊。樹(shù)葉嘩嘩地歌唱,柳條翩翩起舞,“有涼風(fēng)啦!”人們也高興地喊。一下子,院子里的人增多了,人們都往外跑,享受這清涼的空氣。
“要下雨啦!”不知哪個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人大聲喊。院子里晾的衣服像變魔術(shù)一樣,一下子都不見(jiàn)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)大閃剛完,緊接著響起了響亮的雷聲,雷聲還未落,蠶豆大的'雨點(diǎn)橫掃下來(lái)。妒下雨啦,下雨啦!“
人們高興地使勁跳著,喊著。頑皮的孩子還沒(méi)來(lái)得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水,便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。
風(fēng)吹著雨,聲音好像千百個(gè)士兵打仗時(shí)的喊聲,又像千百個(gè)蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望,什么也沒(méi)有,看見(jiàn)的只是一個(gè)水世界,院子里成了河。屋旁種的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地爭(zhēng)著喝這救命水。
葉子綠得發(fā)亮,直射人的眼睛。這時(shí)使我想起,田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子,看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是啊!在這旱年,莊稼枯萎的年頭,這場(chǎng)雨下得多及時(shí)、多寶貴!雨,愿你下得更大!
真的,這場(chǎng)雨,即使是一場(chǎng)陣雨,也給人們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)和希望。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3
俗話說(shuō):六月天,孩子臉,說(shuō)變就變。這句話說(shuō)得還真對(duì)。
六月的一天,天氣晴朗,空中飄著幾朵白云。我坐在陰涼的大樹(shù)下看書(shū),正看的津津有味的時(shí)候,突然刮起了大風(fēng),我連忙跑到屋里去。我看到外面飛沙走石,塵土飛揚(yáng),樹(shù)枝亂擺,天上的烏云不知從哪里冒出來(lái)的,黑沉沉的`壓下來(lái),天頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí),一道閃電劃破天空,把大地照得雪亮,接著“轟隆隆”的雷聲響了起來(lái)。電閃雷鳴,震耳欲聾,難道“雷公公”發(fā)火了?嘩,嘩,嘩。雨下了起來(lái)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉歡快的跳起了集體舞;雨點(diǎn)落在地面上,地面上開(kāi)起了亮晶晶的“小花”。…雨下了一大會(huì)兒,就慢慢的停了,太陽(yáng)露出了“笑臉”,天晴了起來(lái)。打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái),空氣中還散發(fā)著淡淡的清香。
雷陣雨真是來(lái)得急去得快!
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇4
天陰沉沉,一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨,像斷了線的珠子往下掉。隨著雷公電母的到來(lái),又下起了傾盆大雨。
調(diào)皮的小雨滴落在水洼里,濺起了晶瑩透亮的泡泡,像白色的`大珍珠浮在水面。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小雨滴畫(huà)起了圓圈圈擴(kuò)散開(kāi),手拉起了手,跳起了歡快的舞。
一道道閃電劃過(guò)天空,一個(gè)個(gè)雷聲震耳欲聾、響徹天空。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇5
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛(ài)雨,愛(ài)它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛(ài)它那對(duì)于大地萬(wàn)物賜予希望的大慈大悲。
細(xì)細(xì)的雨,就像身穿一件白裙的.不食人間煙火的謫仙,總是,是以輕得不能再輕的腳步,悄無(wú)聲息的朝你款款走來(lái)。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧,將天地都籠罩進(jìn)去,完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英紛飛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨,是一種享受,一種另類的享受。雨,無(wú)疑是美得,相比于風(fēng)的凌厲,雷的暴躁,()還有電的急迅,風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名門淑女的文靜,貴族公主的柔美,還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔,用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢,洗去人疲倦的塵埃;它優(yōu)雅,總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良,用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細(xì)雨如絲,路燈在雨簾中,有一種朦朧的美感,微風(fēng)拂面,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫(huà)卷,更使多少文人墨客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫(huà),令人如癡如醉。
夜還漫長(zhǎng),雨還在下著。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇6
盛夏的一天,天氣極悶。沒(méi)有一絲風(fēng),大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云密布,天像涂了墨汁一樣,沉沉的壓在房頂。這時(shí),一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣,從云中飛閃出來(lái),光焰照人。樹(shù)兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣,醉醺醺地?fù)u擺起來(lái)。小麻雀也不知躲到什么地方去了,只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道,這些都是下雨的征兆。
一袋煙的功夫,噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近,豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱,“轟隆隆”的響聲震耳欲聾,就像一曲瘋狂的.交響樂(lè)。你看,大巴車像不像海上的一艘艘輪船?雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花?雨簾里,只能看到高樓大廈的輪廓,若隱若現(xiàn)……
漸漸地,漸漸地,雨點(diǎn)稀疏了下來(lái)。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上,就像在天際畫(huà)了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí),我真想變成一只小鳥(niǎo),在那里快樂(lè)地飛翔。
雷雨,來(lái)得快,去得也快。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇7
看!下雨了,大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲,如果不信,就跟我來(lái)看看吧。
音樂(lè)家
雨精靈可是大自然里,名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩!聽(tīng)!“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,它在屋檐上唱歌呢;“沙沙沙,沙沙沙”,原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏啊;“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”,瞧,落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,匯成了一首奇妙的'樂(lè)曲,回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧,雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái),跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞;其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái),落在大石頭上飛濺四處,跳起了拉丁舞;還有的落在池塘里,跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪,哪兒就生機(jī)勃勃。你看!雨精靈停在了剛種下的種子上面,種子就發(fā)芽了;雨精靈落在竹林里,小竹筍就長(zhǎng)高了;雨精靈飛到花園里,一下子就百花齊放,美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛(ài)?我很喜歡它,你們喜不喜歡它呢?
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