小學(xué)科技作文

時間：2024-09-02 21:34:28 小學(xué)作文我要投稿

小學(xué)科技作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)科技作文七篇

小學(xué)科技作文篇1

　　我的一次科學(xué)嘗試一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進(jìn)碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進(jìn)碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實(shí)驗(yàn)。

　　書上清清楚楚的寫著：準(zhǔn)備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實(shí)驗(yàn)開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了�？墒俏也⒉换倚�，到開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著玩吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新

　　試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

　　我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進(jìn)碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原來是這樣：這個實(shí)驗(yàn)主要是運(yùn)用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的'氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。多么有趣的實(shí)驗(yàn)�。∵@次試驗(yàn)的成功，不但使我知道了硬幣能飛進(jìn)碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實(shí)驗(yàn)，就可以探索科學(xué)的奧秘。

小學(xué)科技作文篇2

　　“哇——！真神奇！”“哇——！怎么可能？”

　　3月16日中午，報(bào)告廳里傳來一聲聲驚呼。藝術(shù)班與部分英特班的學(xué)生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學(xué)生們帶來的講座——“打開化學(xué)之門”。這是我�？萍俭w育節(jié)的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現(xiàn)象而驚呼著，“魔術(shù)書法”、“點(diǎn)鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學(xué)魔術(shù)的奇妙讓孩子們嘆服不已。

　　小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒著煙的'黑面包便呈現(xiàn)在了大家的眼前。明明是一張干干凈凈的白紙，噴上一些液體之后，便顯露出了“化學(xué)”二字，那玫紅色是如此的鮮艷。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍(lán)的，色彩紛呈。一團(tuán)普普通通的鐵絲，在藍(lán)色溶液中放置片刻，竟然顯現(xiàn)出了玫瑰金的光澤。一掌擊在濕濕的白紙上，居然出現(xiàn)了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那么逼真。兩根纖細(xì)的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，裊裊青煙就這樣冒了出來。在這見證奇跡的時刻，孩子們怎么能不驚呼呢？

　　在展現(xiàn)這些奇妙的化學(xué)魔術(shù)的同時，張老師和他的學(xué)生們又做了簡單而風(fēng)趣的講解，介紹了一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)中器皿的名稱，還盡量用小學(xué)生們能理解的語言將化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的原理進(jìn)行了闡述，激發(fā)著孩子們對化學(xué)、對科學(xué)知識的興趣。

　　活動結(jié)束了，藝術(shù)一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎么發(fā)生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學(xué)的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

　　我們相信，一扇扇通往化學(xué)的門已經(jīng)在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學(xué)的嫩芽已經(jīng)破土而出。

小學(xué)科技作文篇3

　　沒有理想的人生，就像是失去風(fēng)帆的小船，四處漂流，沒有目標(biāo)。我的理想是成為一名科技學(xué)家，讓中國的科技比美國先進(jìn)五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

　　我小時候，經(jīng)常在玩一些積木，我每搭出一個東西，心里就很高興，久而久之，我就想成為一個發(fā)明家，發(fā)明出許多的東西。但是，長大一些后，我發(fā)現(xiàn)科技才是第一生產(chǎn)力，我就打算錦上添花更上一層樓，將成為發(fā)明家的理想升級為科技學(xué)家，后來我又了解到美國是一個十分厲害的科技強(qiáng)國，于是我就想讓中國的科技比美國的先進(jìn)五百年。

　　話雖然是這么說，但是美國好歹也是科技強(qiáng)國，不可能就因?yàn)檫@幾句空頭白話而被超越，有了計(jì)劃，還要進(jìn)行實(shí)施。

　　我現(xiàn)在每天在完成作業(yè)以后，就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘里仔細(xì)翻閱。一旦有什么空閑，我就會拿出一張稿，畫著草圖，想著一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學(xué)科，再考上理想的.科技學(xué)院并獲得博士后學(xué)位。之后，便窩在家里苦讀與科技和發(fā)明有關(guān)的書籍，并進(jìn)行粒子反應(yīng)計(jì)算、核反應(yīng)堆計(jì)算等公式。過幾年后，再根據(jù)自己所修的所有知識創(chuàng)造出“電子管家”、“生理協(xié)調(diào)器”這些能方便人們的發(fā)明。等我名聲大躁，并獲得全世界的信任后，尋找一群合作伙伴，形成一個科技團(tuán)隊(duì)，在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風(fēng)暴化為可利用純凈能源的核粒子反應(yīng)塔，讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

　　現(xiàn)在，別人問起的的理想，我的心就像在揚(yáng)帆起航的航船，我會自豪地回答：“我要讓中國的科技比美國先進(jìn)五百年！不讓美國人再欺負(fù)我們中國人！”

小學(xué)科技作文篇4

　　今天爸爸媽媽帶我去了湖南科技館，那是我向往的地方，我一進(jìn)科技館，就活蹦亂跳地跑進(jìn)了科技館。科技館的`房子像一個童話世界。

　　我們?nèi)サ牡谝粋€館是材料館，那里有飛剎車片，它是由碳塑纖維制做的。防彈衣的原理是它把能量吸收，減少速度和沖擊力。

　　然后觀察了宇宙探索館，那里有宇宙探索鏡，可以在宇宙看見一些東西。

　　然后觀察了兒童主題館，那里有一個水力世界，有水閘，水力發(fā)電，聲控噴泉，抽水機(jī)，水車，讓我看到水力的神奇。

　　我今天學(xué)到了許多的新知識，我很自豪，我為這一些科學(xué)家的成就感到自豪。我想努力學(xué)習(xí)，將來長大成為一個科學(xué)家！

小學(xué)科技作文篇5

　　未來，是個令人向往的地方，人類造出的所有物品都煥然一新，連學(xué)校都不甘示弱，變成了小學(xué)生夢寐以求的“人間仙境”。

　　20xx年，我走到校門，發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了：寬有300米，長有600米，有1800平方米。緊閉的校門會自動用紅色光束對我進(jìn)行掃描，經(jīng)過確認(rèn)之后，“唰”的一聲，門就自動打開了，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，門又自動關(guān)起來了，既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，又不用怕居心不良的人進(jìn)來，真是一舉兩得��！校園里是綠樹成蔭、鳥語花香，在我的前面是一個長100米、寬有30米的大型游泳池，看到這里，你們絕對會問：操場在哪呢？游泳池怎么過去呀？別急，心急是吃不了了豆腐的，我這就如實(shí)招來：校長爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會齊聚一堂，就把操場設(shè)在地下，地面上則是游泳池。至于這個游泳池怎么過去嘛，當(dāng)然是走過去啰，別聯(lián)想到輕功水上漂，因?yàn)榇箝T的裝置和游泳池的裝置是聯(lián)通的，所以一有學(xué)生進(jìn)來，游泳池地下磚塊就會自動浮上水面，任學(xué)生怎么走怎么踏，它也不會掉下去。地下的操場是用游泳池旁邊的升降機(jī)上去或下來，操場比之前的操場大了10倍，并且有各種比賽場地，例如：乒乓球場、羽毛球場、籃球場等，操場四周有許多折光鏡，看上去，就如白晝一樣，并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間，把升旗臺和廣播室也設(shè)在地下，那個空的地方就造了一個天空臺，天空臺長是200米，寬是20米，那個天空臺也是用升降機(jī)上去或下來的.，愛科學(xué)和愛知識的人最喜歡去那個地方，那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室，實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新，虛擬室可以身臨其境地感受文化，只要你站在虛擬室，心里想著你不懂的問題，虛擬室就會讓你看到，并告訴你具體內(nèi)容。

　　進(jìn)入教室，桌上的電腦便會提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會傳達(dá)到組長的電腦，并把作業(yè)傳送到組長的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時，組長只用跟電腦說，電腦就會把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個人的桌子上都有三個燈，一個是綠燈，當(dāng)它亮?xí)r表示表揚(yáng)你，一個是黃燈，當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì)，一個是紅燈，當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì)，要扣分。課堂上，只要積極回答問題并全部答對，電腦會記下你答對幾次，答對一次就可以加一分，但如果違紀(jì)并且不聽黃燈的“勸告”時，電腦便會扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們再也不用背那沉甸甸的書包了，只用把課本放到抽屜里，每當(dāng)要拿出來時，只要看著抽屜的一個微型瞳孔掃描機(jī)，當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時，抽屜便會從出口處快速的吐出你想要的書，抽屜還能自動修復(fù)書本，讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。

　　教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨(dú)的，用隱形玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快。

　　�。∥磥淼膶W(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新，就一定能創(chuàng)造出這個學(xué)生的“仙境”學(xué)校！

小學(xué)科技作文篇6

　　親愛的同學(xué)，你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實(shí)，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因?yàn)橹匦脑谌切蔚恼戏綍r，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎么推也推不倒。不用我說，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎么使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強(qiáng)的`它又會站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢？

　　哦！一方面，是因?yàn)樗陷p下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當(dāng)它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。在重力的作用下，它向穩(wěn)定平衡狀態(tài)的位置運(yùn)動。由天慣性，它要來回幾次擺動后，最終又停留在原來的位置上。

　　啊！原來我們身邊處處有科學(xué)，我們一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，多學(xué)科學(xué)知識，好好學(xué)習(xí)，才能造福人類。

小學(xué)科技作文篇7

　　寒假，我去了紹興科技館，一進(jìn)入科技館，我驚呆了，看到一個地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn)，而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的.原理時，聽到旁邊的朋友說二樓是機(jī)器人世界，聽到這個，抵不住誘惑，就來到了二樓，一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會說話，有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了。

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