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夸自己小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-03 04:31:16 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于夸自己小學(xué)作文七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的夸自己小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于夸自己小學(xué)作文七篇

夸自己小學(xué)作文 篇1

  說了這么多,我真是越來越喜歡我自己了。怎么樣,你們也想夸夸我嗎?

  這就是我,你們?cè)敢夂臀医粋(gè)朋友嗎?

  我夸我自己,是為了正確評(píng)價(jià)我自己。朋友,看到這里,你不會(huì)說我是“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”了吧!

  寫到這里,你們了解我了吧?你們喜歡練書法嗎?練習(xí)書法不僅可以提高自己的寫字水平,還可以為班級(jí)爭光、為自己爭光,但我不會(huì)為此而驕傲,總之,我就是我,你想和我做朋友嗎?

  這就是我,你們喜歡我嗎?

  每一個(gè)人都是截然不同的,正如:世界上沒有兩片完全相同的葉子。而每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都有很多很多,也都各有所好……不管怎樣,我相信自己會(huì)不斷的取得進(jìn)步,因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有最好,只有更好!

  我一家人都是棋類高手,但我是高手中的'高手!如果你也是棋類高手,歡迎和我比拼切磋吧!

  朋友,頑皮、愛英語、愛讀書,這就是我腦袋里的三名主帥。你喜歡這樣的我嗎?

  我的愛好還有很多,比如愛畫畫、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)等等,這些好的愛好伴隨著我快樂地成長著,我會(huì)堅(jiān)持好自己的這些愛好,努力讓自己表現(xiàn)的更棒。

  這就是我---陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧!

  總之,這才是我,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)實(shí)在的我,一個(gè)永不服輸?shù)奈,我就是高傲的海燕,為自己未來提前?chuàng)造條件,規(guī)劃人生,我永遠(yuǎn)相信我是最棒的!

夸自己小學(xué)作文 篇2

  媽媽夸了我很多。

  比如,昨天,我雖然玩了半小時(shí),但是,后來我非?斓匕鸭彝プ鳂I(yè)和課堂作業(yè)都做完了。媽媽夸我:“好棒!”我好開心!

  還有一次,有吃飯快。我以前吃飯要四十分鐘,現(xiàn)在吃飯只要二十分鐘,有時(shí)候是二十五分鐘。媽媽笑著夸我:“速度快了,不挑食了!”

  還有很多方面,我都做得非常好的!

夸自己小學(xué)作文 篇3

  俗話說得好:王婆賣瓜,自賣自夸。你也許會(huì)說,自己夸自己,也太不謙虛了。但確實(shí),人活在這個(gè)世上,不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點(diǎn)是跑得快,在學(xué)校里是一流的短跑冠軍,有著“飛毛腿”之稱。在體育課上,我與四年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽,獲得過第一名的好成績。這令我非常激動(dòng)。的速度在一次足球比賽中時(shí)發(fā)揮過很大作用。球隊(duì)分好后,我想:憑我的速度,應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù),但老師讓我當(dāng)了守門員,說真的,我有點(diǎn)不樂意。正在我發(fā)呆的`時(shí)候,耳邊傳來球落地是聲音,一看,足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去,迅速攔住了它。好險(xiǎn)呀!記得還有一次下樓,我直沖而下,正好有一人上樓,一下把他撞倒了,幸好他抓住了欄桿,才沒摔著。我連忙說對(duì)不起。他邊拍身上的泥邊說:“你是支小火箭呀?”你喜歡如此的我嗎?

夸自己小學(xué)作文 篇4

  我叫王藝,今年7歲,在東營區(qū)某學(xué)校二年級(jí)五班讀書,我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。

  我最大的愛好就是喜歡看書和朗誦,每當(dāng)我津津有味的看書時(shí),書里面的故事情節(jié)有令我高興的,有令我傷心的,也有令我激動(dòng)的,有令我難忘的,尤其書里的好詞好句,我都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上。

  我很愛幫媽媽干活,也很愛幫助同學(xué),上學(xué)期在老師的.關(guān)心和我的幫助下,我的同桌學(xué)習(xí)成績上升的很快,老師還在班會(huì)上表揚(yáng)了我,還給我發(fā)了一個(gè)愛心本,我很高興,我現(xiàn)在是語文小組長還是數(shù)學(xué)班長,我很樂意去幫助老師做一些事情,把老師讓我做的每一件事都做好,直到老師滿意。,這就是一個(gè)既愛看書又愛幫助同學(xué)喜歡做事的我。

夸自己小學(xué)作文 篇5

  今年我最大的進(jìn)步是跑步,去年我都跑倒數(shù)好幾名,今年我正數(shù)第二了,我決定六一兒童節(jié)的跑步我一定參加。

  我還有一個(gè)地方進(jìn)步了,是我的字寫的.比一年級(jí)好看工整了,今年的書法比賽我一定要參加,得個(gè)好名次。

  下學(xué)期我要更加進(jìn)步。

夸自己小學(xué)作文 篇6

  俗話說“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸”。我有許多優(yōu)點(diǎn),都非常值得夸獎(jiǎng)。今天,我就向你們介紹我的長處。

  我一直夢(mèng)想要學(xué)乒乓球。記得那時(shí),爺爺給我報(bào)了乒乓球班,我就興高采烈,激動(dòng)得整晚沒睡好。

  第二天,我來到球場,才發(fā)現(xiàn)乒乓球練習(xí)并非簡單。首先,要練握拍的姿勢(shì)。我握上拍子,感覺像塊大石頭壓在手上,頓時(shí)一股手汗從手掌心中淌出來,浸濕球拍。

  終于,學(xué)會(huì)了握拍,還要學(xué)接球。突然,老師一個(gè)飛球打過來。還沒等我反應(yīng)過來,球就不偏不倚地打到了嘴上!鞍!”我大叫一聲,只見鮮血從嘴上流出來,濺到了拍子上。可我一聲也沒哭,只是簡單清洗一下,繼續(xù)練球。最后,我學(xué)會(huì)了打乒乓球,連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。

  我也喜歡彈琴。每當(dāng)空閑時(shí),我就會(huì)彈起一首首優(yōu)美的曲目,比如:《浪花一朵朵》、《彩云追月》、《步步高》。這些曲子的背后也蘊(yùn)涵著我辛勤的練習(xí)。那時(shí),五音不全的我,連哪個(gè)音在哪兒都不懂,是老師細(xì)心的`引導(dǎo)我,讓我知道了許多音樂知識(shí);氐郊遥疫認(rèn)真地練習(xí)。手指破了,包扎一下就繼續(xù)彈,甚至連吃飯都忘掉了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”終于盼到了考級(jí),我走進(jìn)琴房,流暢地彈完了一曲,連老師都交口稱贊。

  我還會(huì)溜冰呢!今年暑假,我開始了為期一個(gè)月的訓(xùn)練課程。我穿上溜冰鞋,站成V字步,可我沒站穩(wěn)當(dāng),就摔了一跤。我一點(diǎn)沒有氣餒,重新站好。我開始溜了,一開始慢得像蝸牛一樣。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我的技術(shù)開始提高,一滑起來就像小鳥一樣輕松,F(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)階了,要到中級(jí)班去了。

  怎么樣,覺得我多才多藝吧!快為我豎起大拇指吧。

  請(qǐng)將熱烈的掌聲送給我。

夸自己小學(xué)作文 篇7

  我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,有一張滿面春風(fēng)的笑臉,有一顆善解人意的善心。

  自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥,不僅會(huì)使自己信心倍增,還會(huì)起到事半功倍的`作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復(fù)賽吧!我一定能大獲全勝,為班級(jí)爭光!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān),奪取了第1名。還有一次,三年級(jí)舉行語文知識(shí)競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休!苯Y(jié)果,我又在比賽中過關(guān)斬將,又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí),無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下?,不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動(dòng)力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當(dāng)然,不可否認(rèn),也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手,該自夸時(shí)就自夸。

  最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉:“王寧,你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對(duì)你充滿希望!”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號(hào)角一樣激勵(lì)著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢(shì)不可擋。

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