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烈士陵園小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-18 23:52:11 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的烈士陵園小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)烈士陵園小學(xué)作文6篇

烈士陵園小學(xué)作文 篇1

  清明節(jié)到了,學(xué)校組織到烈士陵園掃墓。哇!我期待已久的時(shí)刻終于到來了,只見有四輛大客車停在學(xué)校的操場上,老師讓我們站好隊(duì)。我懷著無比激動(dòng)的心情登上了去烈士陵園的客車。

  當(dāng)我進(jìn)去以后,看到眼前的一幕,有一種非常嚴(yán)肅的感覺只見大墓碑旁邊很多松樹挺拔威武樹葉被風(fēng)吹動(dòng)除了沙沙的聲音好像是在為英勇獻(xiàn)身的烈士么哭泣。后來,在老師的帶領(lǐng)下,我們在墓碑下宣誓,宣誓完畢后來帶展廳。老師給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事情,讓我們深受感動(dòng),最后來到了烈士們的墓地,為烈士們獻(xiàn)了一朵花并深深鞠了一躬,我看到有的墓碑上刻著名字,有的甚至連名字也沒有。此時(shí)我陷入了沉思,這些英勇的烈士們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,保衛(wèi)人民獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命。

  如果沒有這些英勇的烈士們,我們就沒有現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜這來自不易的幸福生活,并暗下決心。一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會(huì)有用的人,把自己的祖國建設(shè)的更加美好!

烈士陵園小學(xué)作文 篇2

  陽光明媚的午后,我懷著崇敬的心情參觀了海門烈士陵園。

  走進(jìn)烈士陵園的大門,蒼松翠柏掩映,一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹立在大道的兩側(cè),它們巍然挺立,像一位位士兵一絲不茍地守衛(wèi)著陵園。再看看他們的軀干,斑斑點(diǎn)點(diǎn),多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

  漫步來到中心廣場,印入眼簾的是座落于烈士陵園西側(cè)草坪上的一座紀(jì)念碑,上面刻著“海門市烈士紀(jì)念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀(jì)念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面,象征著過去和未來先烈們創(chuàng)造的英勇事跡,告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來的。黑色花崗巖塊象征著烈士們不朽的英靈安臥在海門的土地上。白色浮雕花夾代表著海門人民對先烈們深切的思念之情。紀(jì)念碑的'四周松柏環(huán)繞,象征著烈士的精神萬古長青,永垂不朽。

  拾級而上,來到了烈士紀(jì)念館。一進(jìn)門,只見兩根石柱立在門的兩側(cè),上面刻著一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的戰(zhàn)士,他們有的手持刀槍,準(zhǔn)備殺敵;有的神態(tài)莊重,好像在下定決心,勢為中國的解放做殊死拼搏;還有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時(shí)準(zhǔn)備出征······走進(jìn)紀(jì)念館,墻壁兩面陳列著烈士們生前使用過的書信、衣物以及戰(zhàn)斗中戰(zhàn)士們使用過的大刀、尖刀等!叭龡l橋戰(zhàn)役”“火燒竹籬笆”“茅鎮(zhèn)解放”等原景再現(xiàn)的雕像,無不讓人身臨其境,感受戰(zhàn)爭年代先烈們的英勇驍戰(zhàn)。參觀過程中,我的心情漸漸變得沉重起來,被烈士們不怕犧牲、英勇奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)著。對于我們這些年少氣盛的少先隊(duì)員來說,最好的愛國教育莫過于親身感悟烈士們的愛國精神品質(zhì)。

  這次參觀讓我明白了幸福生活的來之不易,我一定要好好學(xué)習(xí),用先烈的精神鞭策自己,激勵(lì)自己。

烈士陵園小學(xué)作文 篇3

  今天是清明節(jié),我懷著崇敬、尊重、懷念之情,來到了肥城陸房烈士陵園,緬懷長眠于此的先烈們。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一座紀(jì)念碑,佇立在兩棵蒼翠的塔松之間。高大的塔松撐起一片綠蔭,是為了讓先烈們納涼呢?還是表達(dá)出先烈們?nèi)缢梢粯拥木衲兀吭诩o(jì)念碑上刻著陸房戰(zhàn)役的過程。在那字里行間之中,我仿佛看到了烈士們?yōu)榱俗鎳慕夥艗侇^灑熱血,奉獻(xiàn)出了自己的生命。先烈們的'墓碑坐落在松柏的懷抱中,象征著先烈們的精神永遠(yuǎn)長青!

  參觀完畢,閉上眼睛,不禁感慨萬千!若不是先烈們以自己的生命去戰(zhàn)斗、去拼搏,哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活呢?在那惡劣的環(huán)境下,面對敵人的飛機(jī)大炮,可想而知,烈士們有著多大的決心與信念!坝械娜嘶钪,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”。。。。。。我仿佛看到那些烈士們用自己的雙手撐起了祖國的藍(lán)天!

  “當(dāng)代愚公換新天,烈士鮮血育新人”我們要不忘革命精神,繼續(xù)先烈們的偉大事業(yè),把對先烈的無限緬懷和對英雄的不盡敬仰,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

烈士陵園小學(xué)作文 篇4

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明前,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。

  踏上烈士陵園的臺(tái)階,只見大碑上寫了一行字“革命烈士永垂不朽”我們不由得停止了說話,大家站成了整齊的隊(duì)伍,掃墓儀式正式開始。首先是少先隊(duì)大隊(duì)長講話,“人必有一死,有的人死重如泰山,有的人死輕如鴻毛”。大隊(duì)長說的對,革命烈士的死比泰山還要重,我們不由自主的唱起了《我們是共產(chǎn)主義的接班人》革命歌曲,嘹亮的`歌聲響遍了整個(gè)烈士陵園。緊接著,大隊(duì)輔導(dǎo)員非常沉痛地說全體默哀,我們一個(gè)個(gè)低下了頭,后2分鐘默哀完畢,可我的頭沉重的怎么也抬不起來了。最后,每個(gè)小朋友獻(xiàn)上自己親手做的小白花,我也不例外,走到烈士墓前,我思緒萬千,心情久久不能平靜,我真想給每位烈士都送上自己親手做的小白花,真想大哭一場,為烈士的革命精神而哭,為烈士的捐軀而哭,為烈士的生命而哭,為烈士的壯舉而哭,走在烈士碑前,我熱血沸騰,為烈士的前仆后繼而沸騰,為烈士勇往直前而沸騰,為烈士崇高的敬意而沸騰。烈士拼死沙場,我們怎能忘記,烈士為我們失去生命,我們怎能忘記,烈士為我們?nèi)淌芡纯,我們怎能忘?

  烈士們,我們敬佩你,為你們的浴血奮戰(zhàn),為你們的誓死拼搏,為你們的戰(zhàn)死沙場! 安息吧,烈士們,我一定以你們?yōu)榘駱,努力地前進(jìn)!

烈士陵園小學(xué)作文 篇5

  第一次游烈士陵園,收獲頗多。我們一路參觀,一路拍照,被歷史的偉大事跡所包圍,所震撼,所感動(dòng)。首先去參觀的是血祭軒轅亭,這里記載的是偉大共產(chǎn)黨員,廣州起義戰(zhàn)士周文雍和張鐵軍為革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身和他們忠貞的愛情事跡。他們在被敵人捉住后,誓死也不向敵人屈服,死也不向敵人透露任何關(guān)于黨的消息。最后,在敵人的槍口下,張烈士高喊:“我們要結(jié)婚了,就讓敵人的槍聲作為我們的`結(jié)婚炮禮吧!”多浪漫多激昂的話語,充分體現(xiàn)了一名偉大的戰(zhàn)士及共產(chǎn)黨員視死如歸的寶貴精神,革命需要的就是這樣的偉人,革命需要的就是這樣的精神,也正是因?yàn)樵S許多多的革命先烈擁有了這種革命精神和付出了血的代價(jià),才使我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的許多革命取得歷史性成功。讀完張烈士的最后那句話,心被深深地感動(dòng)了,那句話不僅見證了他們的忠貞愛情,更體現(xiàn)了他們的全部都與革命事業(yè)息息相關(guān),包括他們的愛情。

  最后參觀的是烈士陵園博物館,感覺進(jìn)入博物館內(nèi)與歷史近距離接觸了。那里呈現(xiàn)了許多歷史照片、烈士們生前穿過的衣服用過的米袋、起義用過的槍等等,還模擬了一次戰(zhàn)爭現(xiàn)場,會(huì)議現(xiàn)場。每件展覽旁邊都有背景和解釋,所以看展覽就像在回顧歷史。回顧歷史,銘記歷史,銘記某些不能忘記的日子,銘記革命先烈們用生命換來的今天的幸福!

  廣州烈士陵園匯聚了所有廣州起義烈士的精神靈魂,是愛國主義教育基地,參觀烈士陵園,對我們有著重要的教育意義。特別是作為共產(chǎn)黨預(yù)備黨員和黨員,更應(yīng)懷有一顆愛國之心,向革命先烈學(xué)習(xí),向他們致敬。

烈士陵園小學(xué)作文 篇6

  快到了,今天,我們?nèi)熒吣埂?/p>

  我們站在墓碑前,大家都靜悄悄的。趙爺爺講話結(jié)束,老師說默哀三分鐘。大家都低下了頭。

  接著,我們繞著烈士墓走了一圈,有的`小朋友把手中的小白花獻(xiàn)給了烈士,并向他們表示了敬意。

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