- 樹葉小學(xué)作文 推薦度:
- 樹葉小學(xué)作文 推薦度:
- 樹葉小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于樹葉小學(xué)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
今天,向老師帶來(lái)了兩種樹葉讓我們做比較,一種是玉蘭花樹葉,一種是山茶花樹葉。
玉蘭花樹葉是長(zhǎng)橢圓形的。它葉片寬大,葉片的邊緣往里卷著,像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。
玉蘭花樹葉的正面是墨綠色的,綠得發(fā)亮。好像有誰(shuí)在上面擦了油似的。又好像有誰(shuí)在上面涂了一層蠟。
玉蘭花樹葉的'主葉脈向葉尖延伸,并且變得越來(lái)越細(xì)。主葉脈周圍散布著無(wú)數(shù)條側(cè)脈。猶如無(wú)數(shù)個(gè)親兄弟手連手,心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。
玉蘭花的反面是褐黃色的,蒙上了一層茸毛,摸上去十分柔軟,宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的反面輕輕一擦,它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹葉湊近鼻子聞一聞,一股股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
山茶花樹葉和玉蘭花樹葉相比要小一些。山茶花樹葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒,摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒,像連綿起伏的山脈。
山茶花樹葉的正面是深綠色的,摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。
山茶花樹葉的葉脈清晰,像無(wú)數(shù)條叢橫交錯(cuò)的河流。那側(cè)脈和脈紋之間,猶如是漫山遍野的叢林。
把山茶花樹葉放到鼻子前聞一聞,它會(huì)散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。
通過(guò)這次比較,我明白了世界上沒有完全不一樣的樹葉,也沒有完全一樣的樹葉。樹葉和我們?nèi)祟惖拈L(zhǎng)相一樣,只有“很像”,沒有“一樣”的。樹葉也有許多奧秘等待著我們長(zhǎng)大后去探索,去發(fā)現(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文 篇2
有一棵茂密的大樹,樹上的每一片葉子里都依附著兩個(gè)可愛的小精靈。一個(gè)叫小綠,他就是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個(gè)叫小黃,他就是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天,小綠說(shuō):“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧,讓我們的樹葉主人顯得與眾不一樣!”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來(lái)了,到處就是一片花紅柳綠的.景色,小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天,秋風(fēng)馳騁而過(guò),給大地母親披上了黃澄澄的外衣,但就是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉,他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺得這片特殊的葉子很神奇,爭(zhēng)相采摘。然后但就是樹葉離開了大樹的保護(hù),很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔,不得不悲哀地離開那片枯葉,踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛,最后找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律就是絕對(duì)不能違背的。
樹葉小學(xué)作文 篇3
第一次見到它的時(shí)候是在課室里。那是一棵樹。
在這個(gè)以凋零為主的季里,在其他樹木都光禿禿的情況下,唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對(duì)稱性地向兩邊伸展,襯托以金色的葉片點(diǎn)綴樹丫。
放學(xué)的時(shí)候,我進(jìn)距離地望著它?粗矍暗囊黄~子,在風(fēng)中吹得紛紛揚(yáng)揚(yáng),鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉,葉片很精致,條紋明顯,放佛看到了生命的痕跡。
當(dāng)葉子在空中翻飛旋轉(zhuǎn)時(shí),那是它掙扎的痕跡,但由于外界的勢(shì)力太過(guò)強(qiáng)大,它不得不屈服于命運(yùn)。但當(dāng)你走近它,你會(huì)聞到它的生命在最后一刻散發(fā)出的氣息,它們是如此的頑強(qiáng),對(duì)生命的熾熱。
我走前一步,細(xì)細(xì)吮吸,那是一種強(qiáng)烈的希望與絕望混交的氣味。原來(lái)生命真的是那么的頑強(qiáng)和脆弱,它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對(duì)抗,但命運(yùn)卻在它釋放力量時(shí)用鋒利的刀尖劃破它的原本完整,仿佛生命便在一瞬之間,轉(zhuǎn)瞬即逝,莊嚴(yán)而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉,從活力四射到衰落,經(jīng)歷著時(shí)間的摧殘,生命的過(guò)渡,可是樹葉在秋風(fēng)中的'執(zhí)著證明了它們對(duì)生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣,總會(huì)經(jīng)歷四季的變遷,不管苦與淚都會(huì)隨著時(shí)間被慢慢抹去,迎接生命的挑戰(zhàn),假如命運(yùn)吹斷了生命的樹枝,那么請(qǐng)不要失望,因?yàn)槠涓在。
我仰起頭,輕輕地閉上了眼睛,在秋風(fēng)的吹拂中,用心靈細(xì)細(xì)地感受著眼前這些頑強(qiáng)的樹葉。
樹葉小學(xué)作文 篇4
秋天到了,原來(lái)嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉,原來(lái)的田野變成了光禿禿的一片,原來(lái)的校園變成了更加熱鬧的校園。
走在校園里,我隨手撿起了幾片樹葉,有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉,還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時(shí)候很光滑,雖然它沒有氣味,但我仍然很喜歡它。令我不解的是銀杏樹葉長(zhǎng)得太奇怪了,整片葉子像一把小扇子,淺綠色的葉片,只是頂部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的'枯萎了。
說(shuō)到銀杏樹葉,這會(huì)讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天,銀杏樹葉會(huì)一片一片的落下來(lái),到了春天,銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱;人生也是一樣,到了年紀(jì),人就會(huì)老去,可是,又會(huì)有一個(gè)新的生命誕生。這樣一年又一年的過(guò)去,大樹會(huì)生出“很多孩子”,人也會(huì)增多。
啊,秋天我愛你!是你們給大地恢復(fù)生機(jī);是你們吹來(lái)陣陣微風(fēng)。啊,秋天我也愛你!
樹葉小學(xué)作文 篇5
這是秋天美好的星期六下午,張老師帶領(lǐng)我們幸運(yùn)星作文提高班的小朋友們,在東湖公園尋找各種各樣的樹葉。
哇!地上好多落葉啊,有金黃的.、有鮮紅的、有淺綠的、有深綠的、有半黃半紅的、有半綠半黃的……一片不知名的樹葉,像一個(gè)大愛心;梧桐樹葉,像一只松鼠的尾巴;楓樹葉,像一個(gè)小雞爪,又像一條小金魚;松樹葉,像一根小魚刺。還有很多樹葉,我都不認(rèn)識(shí)。
快樂(lè)時(shí)光總是很快的,過(guò)了一會(huì)兒,張老師喊:“同學(xué)們,我們回教室做樹葉粘畫了!”張老師說(shuō)完,我們就快快排好隊(duì),上樓返回教室了。
回到教室后,我看見張老師放的小松鼠幻燈片,就有了靈感。首先,我把剪刀、白紙、固體膠放在桌子上,然后用鉛筆在紙上畫出一個(gè)小松鼠的模樣,接著把樹葉周圍用固體膠涂上一層,放在紙上面按了一下,然后在樹葉周圍粘粘補(bǔ)補(bǔ),不久,畫就完成了。我把樹葉畫放在手上看,哇!一只活靈活現(xiàn)的小松鼠在我手上跳躍,真好看。
這堂樹葉粘畫課,既增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
樹葉小學(xué)作文 篇6
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),五顏六色的花盛開了,大地就像穿上了綠色的襯衫,樹上的葉子也長(zhǎng)了出來(lái),家中的銀杏樹也更加美麗了。
銀杏樹的葉子,就像一把碧綠色的小扇子,用來(lái)給樹乘涼。銀杏葉反面有一條條葉脈,順著摸感覺非常光滑,橫著摸就會(huì)有點(diǎn)凹凸不平的感覺。別覺得葉脈沒什么用,它們可是給樹葉傳送養(yǎng)分的重要工具呀!銀杏樹的.邊也是凹凸不平的,就像連綿起伏的一座座小山,我觀察著感嘆銀杏樹葉的美麗!
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),可外面的樹葉掉落了不少,我家的銀杏樹堅(jiān)持了下來(lái)沒有凋零多少,但原本綠色的扇子漸漸轉(zhuǎn)變成了金黃色,那些凋謝的銀杏葉也消失不見,可能它們已經(jīng)化為肥料,讓銀杏樹更加茁壯成長(zhǎng)了吧。
冬天可以說(shuō)是對(duì)植物殘酷的季節(jié),窗外雪花飄散,大地也換上了一件新的白色羽絨服。公路兩邊的大樹也沒有了一絲生機(jī),唯有我家銀杏樹,還掛著自己最后一片樹葉,堅(jiān)持想和梅花比美。可是好景不長(zhǎng),微風(fēng)吹過(guò),最后一片葉子也掉了下來(lái),慢慢飄落,像一名穿著連衣裙的仙女在空中跳舞;又像一只美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。最后那片葉子也為了明年的銀杏樹做出了奉獻(xiàn)。
人生像一片樹葉,剛開始沒有一點(diǎn)煩惱,過(guò)了幾年就會(huì)遇到一些大起大落,但是我們也要如樹葉一樣,在這漫漫長(zhǎng)途里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為下一代做出奉獻(xiàn)。
樹葉小學(xué)作文 篇7
今天,天氣晴朗,幾朵彩云飄在蔚藍(lán)的天空上。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小山里,那里溪水長(zhǎng)流,小溪旁生長(zhǎng)著一株百年大樹。
樹葉兄弟們伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“樹根你看你那黑不溜秋的樣子,哪比的上我呀!你看看我,碧綠的面龐有時(shí)還閃耀著綠光多好看呀!要不然人們?cè)趺磿?huì)在我下面乘涼、玩耍。要不是我來(lái)吸收太陽(yáng)光,利用光合作用制造葉綠素,你早去閻王爺那兒報(bào)到去了!
樹根聽后火冒三丈地說(shuō):“你算什么東西,要不是我默默無(wú)聞地在地下為你提供養(yǎng)料,你哪能長(zhǎng)的那樣好看?人們?cè)趺从謺?huì)喜歡你呢?”他們就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。
吵夠了,他們倆氣喘吁吁。樹根說(shuō):“誰(shuí)跟你這不講理的`站在一起,我走了看你怎么辦!”
樹葉說(shuō):“你走吧,我照樣能活下去!庇谑,樹根就立刻集合了小山里所有的樹根離開了這座小山,樹葉也帶領(lǐng)所有的樹葉離開了這座小山。過(guò)了一段時(shí)間小山的溪水干涸了;小鳥飛走了;原先居住在山上的兩戶人家也搬走了。小山美麗的景色轉(zhuǎn)眼間成了一片荒蕪,沙暴大軍看見了高興地說(shuō):“我們又可以進(jìn)攻一片土地了!
這時(shí)樹葉和樹根的情況都不容樂(lè)觀,樹葉離開了樹根只進(jìn)行光合作用,沒有營(yíng)養(yǎng),葉子黃了,凋零了,它嘆道:“唉,我不應(yīng)該瞧不起樹根。”樹根沒有葉子的光合作用所提供的營(yíng)養(yǎng),慢慢地也干枯了,也產(chǎn)生了同樣的后悔。于是樹葉給樹根打了個(gè)電話,把自己的遭遇告訴了樹根,樹根也把自己的不幸告訴了樹葉,它們和好如初,又回到了那座小山上。山上又重現(xiàn)了綠色,它們團(tuán)結(jié)一心抵御了沙暴。從此,小山又有了生機(jī),又是依山傍水,景色迷人,小鳥在樹枝上歡快地唱著歌兒,人們來(lái)此旅游觀光。
從那以后,樹葉與樹根互相尊重,互相學(xué)習(xí),成為一對(duì)很要好的朋友,永不分家,共同為大地制造綠色。
樹葉小學(xué)作文 篇8
今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉,有桑樹葉,有丁香樹葉……。
我想:做什么呢?就做一幅《悄悄話兒》吧!于是,我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀,在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾,也貼在紙上,就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對(duì)嘴擺放,這樣好說(shuō)“悄悄話”呀!我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的`珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說(shuō)“悄悄話”呀!最后我又給“小魚”畫上了泡泡,原來(lái)它們有說(shuō)不完的“悄悄話”。我還畫上了大海,就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫,我和媽媽都開心地笑了。
樹葉小學(xué)作文 篇9
秋天像厚厚的地毯,鋪在結(jié)實(shí)的大地上,也像一灌油漆,把樹葉染成各種各樣的顏色,有的變成了紫色,有的換上了黃色,還有的仍然是綠色,這個(gè)時(shí)候來(lái)做樹葉貼畫是很有意思的!
我來(lái)到秀江河旁邊,看見了許多形狀不一,顏色各異的葉子,有的像劍,有的像桃,有的.象蝙蝠。有火紅的,有金黃色的,有碧綠色的。不一會(huì)兒,我就摘滿了一整袋葉子。
說(shuō)干就干,瞧!我和爸爸一起思考著呢。爸爸說(shuō)了許多小動(dòng)物,比如小貓小狗什么的,但我每次都搖頭說(shuō)不行。我突然有了一個(gè)主意,馬上做了起來(lái),我先用橢圓形的樹葉做肚子,然后再剪16條小腿,接著拿一片小得可憐的葉子和一片大得出奇的超級(jí)葉子來(lái)做它的鉗子,最后在旁邊寫上我的名字就做成了。小朋友,你知道這是什么嗎?猜不出吧?這就是招潮蟹。
爸爸,媽媽都說(shuō)我做得栩栩如生,棒極了。我喜歡貼畫,但我最喜歡的還是這生氣十足,時(shí)尚環(huán)保的樹葉貼畫。
樹葉小學(xué)作文 篇10
樹,隨處可見;葉,隨處可有?蓸錄]有了葉,就像沒有了漂亮衣服,孩子丟失了心愛的玩具。樹是由葉點(diǎn)綴成的,葉是一片一片積攢來(lái)的。一片樹葉與生俱來(lái)就是為了樹而生存的。既然活在這個(gè)世上,就應(yīng)有它存在的價(jià)值和意義,恰如我們?nèi)艘粯,有著同樣的使命與意義。一片樹葉會(huì)安安分分做著自己應(yīng)做的事情,不會(huì)看別人臉色,只是在默默地工作著,日夜不息。讓樹更艷、更美,讓世間多一處風(fēng)景。直到它死去,從樹上掉落的那一刻,也不忘記它一生守護(hù)著的樹,等到塵埃落定時(shí)已化為肥料,迎接下一個(gè)春天來(lái)到。我們也要像一片樹葉有目標(biāo)的去追尋,即使是一個(gè)小角色,也要充分演示好。來(lái)到世上,就有意義。其實(shí)我們身邊就有許許多多這樣的'人,他們盡最大的心做好手中的事,盡最大的能力完成任務(wù),盡量幫到更多需要幫助的人,不讓自己遺憾。一片樹葉,它做了自己該做的,這樣就足夠了。
【樹葉小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)樹葉作文07-21
樹葉小學(xué)作文07-20
樹葉小學(xué)作文09-21
樹葉小學(xué)作文[精選]09-06
秋天的樹葉小學(xué)作文06-28
樹葉小學(xué)作文[薦]07-21