小學作文

時間：2024-11-09 23:02:33 小學作文我要投稿

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【精華】小學作文匯編七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學作文匯編七篇

小學作文篇1

　　夜晚化成了黑暗，漸漸吞并了整片天空。萬家燈火在黑夜的襯托下，顯得格外光明。

　　“終于大年三十了！”我一邊在茶幾上擺放著瓜子、花生、飲料這些消遣和守歲的必須品，一邊在嘴里嚷嚷著。

　　“親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！”終于，春晚主持人發(fā)話了。讓我日思夜想的聲音在我的耳畔回響著。春晚終于開始了，在整個等待的過程中，我的心情像一片平靜的湖水，后來微微有了一點波瀾，到最后波濤洶涌。以至于節(jié)目開始時，我激動得都差點跳了起來。

　　各色各樣的節(jié)目開始表演。一會兒是讓人捧腹大笑的小品，一會兒是讓人憂愁的歌唱，一會兒是讓人瞠目結舌的高難度體操表演……這些表演無不讓人嘆為觀止�？墒菂s只有一個節(jié)目深深地烙印在了我的心上，這節(jié)目便是《少林魂》。

　　這是一個由河南少林塔溝學校出演的武術節(jié)目。剛開始，由成百上千個穿著金色武術服的藝人組成的.“少林”二字，定立在廣場之上�！吧倭帧倍质悄敲吹恼R，是那么的巨大，又是那么的奪目�；秀敝g，“少林”二字又解體成了千百個藝人，均勻整齊地散布在了廣場之上。突然，在廣場左上角的那藝人猛地跳起，其他藝人紛紛效仿，也都跳了起來。這并不是簡單的跳躍，而是像波浪一樣翻滾著，一個接一個地跳起。霎時間，整個廣場成了一片金色的海洋，此起彼伏。

　　緊接著，從左邊大約跑出來了十來個藝人，他們跑成一條直線，手里都拿著一條紅帶子，徑直跑到了廣場的另一端。那些藝人將手中的紅帶子一翻，又將那些紅帶子一拼，一面巨大的中國國旗，便赫然出現在了廣場之上……

　　我被這氣勢宏偉的表演震撼到了，心中不由想到：何為少林魂？何有為中國魂？少林魂已剛強、獨立！中國魂已團結、自強！

　　不知不覺中，十二點的鐘聲已經敲響。窗外無數束煙花一齊怒放，響聲震耳欲聾，煙火漫布滿天。伴隨著璀璨的煙火，我也走向了自己的床榻，回想著結束了的春晚，我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我一定在大喊：“新的一年開始了！”

小學作文篇2

　　秋天像一盒調色盤，把秋天打扮的五彩繽紛。

　　它把黃色給了銀杏樹，你瞧，一片片銀杏葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，舞動著金色的翅膀，美麗極了。它把紅色給了楓樹，你看，一片片楓葉像一團團燃燒著的火球，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它把橙色給了柿子樹，你看，院子里的柿子樹上結滿了黃橙橙的柿子，一個個柿子像一盞盞小燈籠，你擠我碰，讓人見了直流口水。它把白色給了棉花，田里一朵朵棉花都裂開嘴，哈哈大笑，被秋風吹得蓬蓬松松，真像那銀海雪原，又像那雪白的珍珠。它把藍色給了天空，抬頭望去，天空就像一塊空靈的藍水晶，藍的迷人，藍的'透徹，藍的一望無際。

　　我愛這美麗的秋天！

小學作文篇3

　　最近的電視廣告上各種營養(yǎng)品又成了主角，天天在電視上看到那些打著該給孩子補補了為旗號的廣告，似乎認為孩子的身上大有文章可做，大有鈔票可賺。的確，常常會有一些家長盲目跟風，給孩子買來一大堆“保健品”，認為好像吃了那些東西，就可以讓孩子成為全班第一。其實不然，買那么多的保健品，不但不會補腦，反而增加了他們的較弱程度。

　　記得有一則兒童葡萄糖口服液的廣告里有這么一句話：“孩子不吃飯，那是缺鋅！”我卻覺得現在的孩子是缺心！把家長給他們的'關愛當成是理所當然的，甚至在鄰里之間互相攀比：誰吃的多，誰吃的貴。

　　我知道，買這樣小小的一盒補品，少的大概八十，多的要達兩三百元！這個數目對我來說可是巨款，可那些孩子卻身在福中不知福，臉上滿是不屑一顧的神情，以為自己富貴出身，多么多么的好，唉，父母的愛不僅是體現在為你買的補品上的呀。

　　其實現在的孩子一點都不缺少營養(yǎng)，我們的前輩在小時候過得都挺苦，現在年紀大了，也不健健康康的？如果非要說現在的孩子缺了什么，那我想就是缺乏了那份剛毅、堅強和勇敢的精神、體魄。如今的孩子似乎嬌氣得什么活都干不了，父母在他們眼里儼然已成為他們的仆人，任憑他們呼來喚去。在他們的心中，最起碼的道德意識都已經消失得無影無蹤，你們說，這算不算缺心？

小學作文篇4

　　今年暑假，游泳館培訓開班了，聽到消息，我十分興奮，打算利用這個暑假學學游泳，也涼快涼快！到了游泳館，我換好游泳衣，教練首先教我們做熱身準備運動，之后，我們一個個像小鴨子下了水。

　　“哎呀！游泳池里的`水真涼，我冷得牙齒咯咯響，全身直打顫。先學換氣。教練向我們先示范做了換氣動作，先吸一口氣，然后把頭埋在水里吐氣；剛開始，我被嗆了幾口水，鼻子也酸溜溜的，經過反復練習，我學會了換氣，在水里悶的時間也長了。接著學蹬蛙泳腿。教練要我們撐握四個要點：收、翻、蹬、夾。我們在岸上練了好長時間才下水，我穿著背漂手拿浮板，兩腿像小青蛙一樣用力一蹬，真是有趣極了！當游到深水區(qū)時，我有點害怕，但看到其它小伙伴都游到深水區(qū)，我又大膽了起來。過了幾天，我們又開始學手部動作了。先把手伸出，埋頭吐氣，打開外劃，漸漸抬頭，打開內劃，吸氣收回。

　　經過一番努力，我終于學會了游泳，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

小學作文篇5

　　愛，是什么？簡簡單單的一個字，卻凝聚了多少人的心。愛是一種力量，需要勇氣。但愛，同時也是一種失去已久的溫暖。

　　記得那是一個陰沉沉的下午，我悶悶不樂地坐在教室里，聽著令人窒息的英語課。我呆呆地望著窗外，一陣風猛地刮了過來，吹得我瑟瑟發(fā)抖，緊接著——雨，就下了起來……終于等到放學的時間了，我渾身乏力地背起書包，正要往外走。突然聽到誰在叫我：“小楠，小楠！”我扭頭一看，原來是瑩瑩，她氣喘吁吁地跑了來，甜甜一笑，便拉起我的手：“走吧，一起回家！”“可我沒帶雨傘。”我疑惑著，“沒事兒，我有雨傘，走吧！”說完，瑩瑩便拉著我的跑了出去。

　　雨越下越大，人們都沉浸在煩躁之中。剛步出校門，一陣雨水便無情地潑灑在我和瑩瑩的身上，我皺了皺眉頭，從書包里抽出一包紙巾，遞給瑩瑩，她笑了笑，說：“謝謝！”我也勉強地對她笑了一個。

　　雨小了，一個個都往外跑，我們兩個撐著一把傘在雨中靜默著，我扭頭一看，哎呀，不得了，瑩瑩的右肩膀被雨打濕了，我連忙把雨傘輕輕地挪了過去，總算把雨給擋住了，可是，問題又來了，，我的左肩膀也濕了，哎，著可惡的雨�？涩摤摽匆娏�，又把傘挪來了我這兒，還擔心地說著：“你看你，衣服都濕了，趕緊擋一下吧！”說完，她便拿起手中的紙巾，拽起我的左肩，小心翼翼地擦試著，而我，卻不知怎么地，心里開始酸溜溜的，淚，在眼里打著滾�！靶￠�，小楠！你怎么了？是哪里不舒服了？”瑩瑩喊著，我這才回過神來，“嗯？”了一聲。“你哪里不舒服了？”我使勁地搖了搖頭。瑩瑩這時才松了口氣。她拉起我的手，笑著說：“走吧！”我也欣慰地笑著，與她在雨中走著，我的心，卻留下了一種溫暖和感動……

　　第二天，老師來上課了，但我卻看不見瑩瑩，她的`座位空空的，會不會是？“瑩瑩發(fā)燒不能來上課，她請假了！”瑩瑩的同桌告訴了我，這時，我開始忐忑不安……

　　我回到家后，撥通了瑩瑩的電話,她,轉學去香港了，我頓時淚流滿面，瑩瑩也小聲地啜泣著，安慰著我，“我們永遠是好朋友，我會想你的！”那天，我哭得很傷心，但那份愛，卻永遠地埋藏在我的心中……

　　事情已經過去了一年，我還是不能忘記她，雨中的愛，是那樣感動，那樣溫暖，心中愛大的火光，永遠最耀眼，永不熄滅……

小學作文篇6

　　校園里有一棵桂花樹，高大挺拔，美麗極了。說它高大，一點兒也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空。每天來到學校，就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同，別的花散發(fā)出淡淡的清香，而桂花則芳香四溢，沁人心脾。站在樹下，如同享受芳香療。桂花樹的葉子是綠色的`，在陽光下閃閃發(fā)光�；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開花的時候，滿滿的開滿整棵樹，遠遠的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開了，好像點著黃色的街燈。

　　桂花樹的葉子是綠色的，在陽光下閃閃發(fā)光�；ㄊ屈S色，花蕊是淡淡的黃色，花很小很小，像一顆顆小小的星星。桂花開花的時候，滿滿的開滿整棵樹，遠遠的望去，好像閃著黃色的明星；黃色的桂花開了，好像點著黃色的街燈。

　　我想那縹緲的星空，那美麗的嫦娥也在欣賞這美麗的桂花樹。

　　��！我喜歡校園的桂花樹。