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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-22 08:47:18 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯編五篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的愛好和樂(lè)趣,我也有。我最大的愛好就是讀書。我最喜歡讀的書就是《魔幻化學(xué)》。

  這一套書里面有許多有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),比如“會(huì)變色的石蕊試紙”。什么是石蕊試紙呢?它就是浸入石蕊溶液的'紙條。實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備三小杯液體,分別是食醋、清水和蘇打水。拿三張?jiān)嚰埮莸饺后w里面,然后拿出來(lái)觀察顏色。你會(huì)發(fā)現(xiàn),浸入食醋的試紙變成了紅色,浸入蘇打水的試紙變成了藍(lán)色,而浸入清水的試紙沒有改變顏色!這是怎么回事呢?原來(lái)呀,石蕊試紙遇酸性溶液會(huì)變紅,遇堿性溶液會(huì)變藍(lán),遇中性溶液就不會(huì)改變顏色。所以,我們可以用石蕊試紙來(lái)檢測(cè)溶液的酸堿性。

  我再介紹一個(gè)稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的實(shí)驗(yàn):“隱藏在黑色中的間諜”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一杯水、一條濾紙和一支黑色水彩筆。用黑色水彩筆在濾紙上點(diǎn)個(gè)點(diǎn)兒,再把濾紙條的下端放到水里,注意,不要讓黑點(diǎn)兒沾到水喲。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢?哇!水漸漸被濾紙吸收了,黑色的點(diǎn)也變成其他顏色了。這是什么原理呢?原來(lái),所有顏色都是由三原色(紅色、綠色和藍(lán)色)組成,只是比例不同。濾紙浸水就把三原色給分離開啦。

  這就是我最喜歡的書,它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。如果你感興趣的話,不妨也買一套,那里面還有許多有趣的實(shí)驗(yàn)在等著你呢……

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  星期六下午,做完功課,翻開媽媽給我拿來(lái)的《小主人報(bào)》,津津有昧地看起來(lái),其中第四報(bào)上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

  第一奇的是“樹上捕魚”。我看了題目后越發(fā)奇怪了:樹上怎么能捕魚呢?原來(lái)在柬埔寨西部有個(gè)湖,名叫“洞里薩湖”,是中南半島的第一大湖,也是世界上少有的天然魚庫(kù)。據(jù)魚,每當(dāng)旱季到來(lái),湖水急劇下降的頭幾天,人們可以爬到樹上去捕捉活魚,因?yàn)橐恍q水時(shí)生活在樹洞里的魚蝦來(lái)我及隨湖水游向湖心,只好繼續(xù)留在樹洞里。這樣,人們捕魚當(dāng)然就我用網(wǎng)了。你魚有不有趣?

  第二奇是在柬埔寨還有一種稻子,名叫“浮稻”。靠近洞里薩湖的馬德望省有柬埔寨糧倉(cāng)之稱。當(dāng)?shù)厝嗣窠?jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,培育出一種能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件的優(yōu)良稻種-------浮稻,堪稱世界一奇。每年5月雨季到來(lái)之前,農(nóng)民把稻種播在易澇的土地上。隨著雨水的增多,土地被淹沒,水位不斷升高,浮稻的稻稈也隨著水位升高而升高,最高可達(dá)6米多。在這里,碧綠的`稻葉在水面浮動(dòng),隨風(fēng)起舞,水面下,游魚穿行于稻稈之間,為畫家描繪大自然的美提供了豐富的創(chuàng)作索材。洪水退去,浮稻已經(jīng)成熟,人們忙著收割。真是太妙了!

  第三奇是被人們稱作為“愛國(guó)蝦”的。在洞里薩湖里有許多十分名貴的魚蝦,大蝦就是其中之一。洞里薩湖的大蝦比中國(guó)的蝦大兩三倍,而且肉質(zhì)鮮嫩,味道鮮美。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),生長(zhǎng)在洞里薩湖的大蝦每到10月13日的捕說(shuō)季節(jié),便成群結(jié)隊(duì)地經(jīng)洞里薩湖游到通往越南方的巴薩河,奇怪的是它們每到柬越邊界以北一點(diǎn)的地方就回頭,所以被稱為:“愛國(guó)蝦”。

  讀書、讀報(bào)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),同時(shí)也豐富了我的知識(shí),我覺得比“六一兒童節(jié)”過(guò)得更有意義,今天看書報(bào)也挺有樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  科學(xué)使人進(jìn)步,科學(xué)是人類的動(dòng)力,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了對(duì)人們有用的東西,所以稱他們?yōu)榭茖W(xué)家,科學(xué)家們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),比如說(shuō):“愛迪生發(fā)明的電燈泡,還有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)!倍嗵澚诉@些科學(xué)家,才使科學(xué)更發(fā)達(dá)。我也曾細(xì)心觀察過(guò),做出了一點(diǎn)小發(fā)明,在生活中給了我無(wú)限的快樂(lè)。

  夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地仿佛大地都要被烤熟似的,冒著熱煙。在這樣熱的天氣里,我們又能干什么能?開空調(diào)?污染空氣。開電風(fēng)扇?又浪費(fèi)電。怎么辦呢?哦!對(duì)了,我們可以自己做啊。想了想,就準(zhǔn)備好了材料。

  開始制作了,我先拿來(lái)一塊長(zhǎng)方體的木板(海綿也可以),在上面鉆一個(gè)洞,在洞上插一根圓柱形狀的木板,再木板上粘一個(gè)兩到三厘米的`木塊,木塊上放一個(gè)馬達(dá),可是馬達(dá)上的扇葉怎么做呢?我又向這新的難題發(fā)起進(jìn)攻。

  我找來(lái)找去,終于有了新發(fā)現(xiàn),我可以用蓋子啊,生活中處處都有的東西,我把蓋子粘到馬達(dá)上,可是轉(zhuǎn)不起來(lái),為什么呢?原來(lái)是因?yàn)橛媚z布粘不住,轉(zhuǎn)了幾下,蓋子就一溜煙跑了。唉,這又怎么辦?我想了一會(huì),決定休息一會(huì),我跑到客廳去看電視,我把插頭連接好電源,打開電視,一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò),對(duì)了,我可以把蓋子插穿一個(gè)洞啊,然后把蓋子插到馬達(dá)上,我做了做,把馬達(dá)的線連接到電池上,果然,扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)了,“呼呼—呼呼”雖然風(fēng)力不大,但是這是自己做的,心里想,真涼快!

  至今,我還忘不了我的發(fā)明,不過(guò)我很開心,因?yàn)樗o了我樂(lè)趣!我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  就是以苦為樂(lè),引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)不是為了受罪,它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識(shí),我們就能樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界,你就從學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣,你也就能夠?qū)W得更好。

  :第一步:遇到困難,我們不去想,那可糟了。或許應(yīng)該說(shuō),在我們的腦海中,就根本不能對(duì)題目有難易之分,就算老師連打幾個(gè)“*號(hào)”的難題,你也應(yīng)該像對(duì)待“1+1=?”那樣去從容對(duì)待。

  :第二步:假如遇到難題需要苦思冥想,我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客,使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對(duì)自己說(shuō):我偏不信有走不出的迷宮,我一定要盡力而為。在某種程度上講,我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的.“過(guò)家家”游戲,這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

  作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字,我們都要費(fèi)盡心機(jī),一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫,寫到規(guī)定字?jǐn)?shù),馬上如蒙大赦,草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂,其實(shí),是我們自己阻斷了文思,偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來(lái),像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢?寫文章,就是要掏自己的心里話,要快快樂(lè)樂(lè)、實(shí)實(shí)在在地說(shuō),而不像老牛拉犁。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?自從我識(shí)字以來(lái),媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書,總是愛不釋手。 上學(xué)后,由于學(xué)習(xí)忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師在班級(jí)開展了讀書活動(dòng),媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物,比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關(guān)的書籍,還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書籍。剛開始,我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成,慢慢地,

  我就開始喜歡上這些書、愛上這些書了。每天,只要一有時(shí)間,我就會(huì)讀書,甚至忘記吃飯。 有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的.情節(jié),我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我最大的樂(lè)趣。 媽媽常說(shuō):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過(guò)讀書,我的識(shí)字量大大增加了,

  我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在《愛讀寫》刊物上發(fā)表了呢。 我讀書,我快樂(lè)。書讓我成熟,讓我長(zhǎng)大,更讓我開心。我愛書,書是我最好的老師,從書中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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