初中數(shù)學(xué)和高一數(shù)學(xué)的知識點區(qū)別

初中數(shù)學(xué)和高一數(shù)學(xué)的知識點區(qū)別

　　一、初中數(shù)學(xué)形象化，便于學(xué)生理解，并且聯(lián)系生活實際比較多。對于這些知識點，只要用心一些，很是比較容易把握的，運用起來也會比較自如。而高中數(shù)學(xué)相對來說則比較抽象，學(xué)生經(jīng)常不能很好的把所學(xué)知識理解透徹，甚至進入理解誤區(qū)，如此，便造成運用定理和公式不熟練或運用錯誤的現(xiàn)象。針對這些情況，建議家長由專業(yè)教師引導(dǎo)一下，深入淺出，為高中數(shù)學(xué)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ);

　　二、初中數(shù)學(xué)淺顯化，學(xué)生只要認真思考，理解其所表達的意思。而高中很多知識點則較為隱晦，學(xué)生體會不到所表達的意思。比如：初中所學(xué)的二次函數(shù)，比較多的偏向于感性認識，學(xué)生們往往能較好地掌握，但是進入高中之后，高中數(shù)學(xué)對二次函數(shù)提出了新的更高的要求，比較偏向于理性思維時，某些學(xué)生便會適應(yīng)不過來。

　　三、初中數(shù)學(xué)知識容量相對較小。總體而言，初中數(shù)學(xué)知識點較少，學(xué)生能夠通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，比較好地掌握。高中數(shù)學(xué)則知識點眾多，而每個章節(jié)所包含的小知識點則更是繁雜，學(xué)生們則往往難以適應(yīng)。

　　綜上，建議學(xué)生與家長以謹慎、認真的態(tài)度去對待初三升高中這一蛻變的階段，因為這是我們邁進高中的第一步，只有第一步走踏實了，我們才能走過高中，踏進高考的大門!

【初中數(shù)學(xué)和高一數(shù)學(xué)的知識點區(qū)別】相關(guān)文章：

初中數(shù)學(xué)正數(shù)和負數(shù)知識點04-21

初中數(shù)學(xué)正數(shù)和負數(shù)知識點的整理04-07

初中數(shù)學(xué)的知識點大全06-06

初中數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)的知識點05-29

初中數(shù)學(xué)知識點06-07

初中數(shù)學(xué)垂直知識點12-07

初中數(shù)學(xué)方差知識點05-16

初中數(shù)學(xué)余切的知識點04-07

初中數(shù)學(xué)內(nèi)錯角的知識點04-07

初中數(shù)學(xué)概率知識點05-09