實用的中班美術(shù)教案模板集合6篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中班美術(shù)教案 篇1
活動目標(biāo):
1、在觀察的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)畫出自己的臉型和五官的基本特征,畫出五官的正確位置。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
3、進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
(1)在日常生活中帶領(lǐng)幼兒觀察自己的臉部特征。
(2)每人一張紙、馬克筆、蠟筆
活動過程:
一、通過猜謎語、看臉譜,了解五官的基本位置。
(1)用謎語引起幼兒的興趣。
“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。請你猜猜這是什么!(眼睛)
(2)出示臉譜提問,讓幼兒回憶五官的位置、名稱。
“小朋友,你們看!臉上有眼睛,還有什么呢?”(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、頭發(fā))“現(xiàn)在請你想一想,他們都在你臉上的什么地方呢?”教師總結(jié):“鼻子長在臉的中間,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的`上面是兩只眼睛,在兩只眼睛的旁邊以便畫一只耳朵,最后在頭上畫頭發(fā)!
二、師生共同探討五官的正確畫法,引導(dǎo)幼兒以鼻子為中心畫出五官,鼓勵幼兒大膽作畫。
(1)教師提問:“我們的臉上有那么多的器官,應(yīng)該先畫什么?”(鼻子)
“畫完鼻子再畫什么呢?”(嘴巴、眼睛)
“然后呢?”(耳朵)“最后畫什么?”(頭發(fā))
(2)教師再次總結(jié)“鼻子長在臉的中間,鼻子的下面是嘴巴,鼻子的上面是兩只眼睛,在兩只眼睛的旁邊以便畫一只耳朵,最后在頭上畫頭發(fā)!
三、欣賞作品,體驗成功。
請幼兒說說自己的畫像:“你的臉是什么樣子的?你畫了什么?”
中班美術(shù)教案 篇2
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對手指作畫的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒能用手指畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。
3、引導(dǎo)幼兒掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。
重點:
引導(dǎo)幼兒掌握小蝌蚪的`形態(tài)特征。
難點:
引導(dǎo)幼兒能用手指畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。
活動準(zhǔn)備:
趣味練習(xí):蝌蚪和青蛙水粉顏料、畫紙
活動過程:
一、開始部分
1、以故事形式引出小蝌蚪,并引起幼兒的回憶。
1)春天到了,池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈,他們長著圓圓的腦袋,身穿黑顏色的衣服,留著一條短短的小尾巴,悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰?
二、基本部分
1.出示小蝌蚪的生活環(huán)境。(小蝌蚪)
1)小蝌蚪長的什么樣呀?你知道小蝌蚪游動時尾巴是怎么樣的?(扭來扭去,彎彎扭扭)請幼兒用肢體動作學(xué)一學(xué)。
2、教師邊講邊示范,幼兒練習(xí)。
1)今天我們用手指頭來畫小蝌蚪,你們想不想試一試呀?
2)教師示范畫小蝌蚪過程
--伸出食指沾一下顏料,點到畫紙上
--抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。
--出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。
--再出現(xiàn)一條藍顏色的小蝌蚪。
3)教師向幼兒提出要求:
(1)換顏色時手指頭要用抹布擦一下。
(2)伸出手指頭沾顏料
(3)點在畫紙上
(4)用指尖輕輕拖出尾巴
3、幼兒繪畫
教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1、展示幼兒作品
2、趣味練習(xí):蝌蚪變青蛙
你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎?
請幼兒觀看蝌蚪變青蛙
中班美術(shù)教案 篇3
活動目標(biāo):
1、感受陀螺旋轉(zhuǎn)時色彩的變化。
2、體驗自制玩具的愉悅和成功感。
3、培養(yǎng)動手操作能力。
活動準(zhǔn)備:
1、陀螺色彩組合圖,教師制作多種圖案的陀螺5、6個
2、室內(nèi)陳列幼兒自帶的各種小陀螺。
3、圓的硬紙板、牙簽、彩筆、火柴棒等。
活動過程:
一、參觀商店,導(dǎo)入活動
1、小兔開新店,激發(fā)幼兒興趣
今天呀,小兔開了一家玩具店,非常開心,我們也去湊湊熱鬧吧!
2、參觀小兔玩具店
小兔的玩具店里有什么?
二、通過觀察與已有的經(jīng)驗,了解了陀螺的外型特征,引起玩陀螺的愿望。師:你們以前玩過陀螺嗎?小兔想請你和你的好朋友一起來玩一玩。幼兒自由結(jié)伴玩陀螺。
師:你是怎么玩的呢?
三、欣賞觀察老師制作的陀螺,讓幼兒嘗試自己制作陀螺
1、老師出示色彩組合圖,幼兒欣賞觀察
2、教師簡單示范制作,讓幼兒掌握制作陀螺的'基本技能、常規(guī)。
3、裝飾好陀螺要求:提醒找到陀螺的中心圓點,插上牙簽或火柴棒。
4、鼓勵幼兒選擇豐富的色彩,用多種方法裝飾陀螺,教師巡回指導(dǎo)
5、讓幼兒玩一玩自己做的陀螺
比一比誰做的陀螺顏色最鮮艷,轉(zhuǎn)動時的色彩最漂亮,轉(zhuǎn)的時間最長。
四、幼兒作品展示
1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞作品后,把自己的作品送到小兔的商店
2、小朋友們真厲害,一會兒就幫助小兔做了這么多漂亮的陀螺,讓我們?nèi)パ埪犝n的老師來買陀螺,幫助小兔招攬生意好嗎?
延伸:
出示其他各種形狀的陀螺,并讓幼兒回家制作。
中班美術(shù)教案 篇4
設(shè)計思路:
秋天的樹與夏天的樹有不同的地方就在于樹枝上有些葉子已經(jīng)開始飄落了,而且更能讓孩子感受到形狀的特別,畫出不同的樹的形態(tài),讓孩子們突破以往的傳統(tǒng)思維方法,想象地畫出各種美麗的大樹,并有擬人的方法幫助大樹穿衣服,讓孩子們感受其中的樂趣。
此次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),通過觀察與討論,讓幼兒形成一些圖形的概念。第二環(huán)節(jié),通過示范與演示,重點掌握三角形樹冠的畫法。第三環(huán)節(jié),通過幼兒的自我想象,創(chuàng)作出其他不同形態(tài)的樹。
活動目標(biāo):
1.嘗試運用圖形組合表現(xiàn)不同的樹。
2.大膽分享對樹的認識。
活動準(zhǔn)備:
秋天樹的PPT、范例、幼兒作畫用具。
活動過程:
一、觀察與討論——通過比對形成圖形概念
1.秋天來了,老師帶來了一些秋天的樹,先來看看,它們有什么不一樣的地方呢?(有的數(shù)是圓圓的,有的樹是尖尖的,有的樹的樹葉變黃了,有的樹的樹葉掉落了......)
2.那你們想一想,說說它們像哪些圖形呢?(根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖形,圓形、三角形、橢圓形……)
3.:小朋友們的答案都不錯哦!你們能看到不同的樹,圖形形狀也不同,小眼睛啊,真是太厲害了!
二、示范與演示——重點掌握三角形樹冠
1.長長的樹干往下伸到泥土里
2.長長的樹干往上分出小樹枝
3.我要長成三角形的樹冠,天冷了,給它穿上大大的外套。
4.:瞧,一棵漂亮的大樹長好了,大家想想還有沒有其他形狀的'大樹。
三、創(chuàng)作與表現(xiàn)——嘗試表現(xiàn)不同形態(tài)的樹
1.表現(xiàn)出不同形狀的樹冠。
2.注意樹冠與樹干的組合比例。
3.添畫不同的樹葉。
4.給你的樹林穿上秋天的彩衣。(涂上顏色)
5.:哇,我們的小樹林都長的很茂盛啊,大家向你的小伙伴介紹一下你的小樹林吧。
中班美術(shù)教案 篇5
活動目標(biāo):
1、通過活動激發(fā)幼兒作畫興趣,從中感受肥皂畫的奇妙,使幼兒學(xué)著用特殊材料繪畫。
2、在美術(shù)活動中發(fā)揮幼兒豐富的想象力,培養(yǎng)其大膽作畫的能力。
活動準(zhǔn)備:鉛畫紙、肥皂水、水彩顏料、棉簽、排筆、毛巾、范畫。
活動過程:
一、用照片引起幼兒興趣
師:“老師收到了一張神秘的.照片,上面什么也沒有。這是一張隱身圖,要用顏色水刷后才能顯身!
提問:“小朋友,這是誰呀?”(外星人)
二、聽故事激發(fā)幼兒想象
提問:“小朋友猜,這個隱形世界里可能會有些什么?” “它們會是什么樣子的?”
三、示范肥皂畫的方法
1.師:“我們就來把想象中的隱形世界畫出來,不是用水彩筆,而是用棉簽蘸著肥皂水來畫!
2.出示肥皂水,幼兒想象講述,教師范畫。
3.出示顏色水,示范刷畫。
四、幼兒作畫,教師交代要求
要求:四個小朋友為一組,合作畫一張大畫;注意畫面布局,突出主要的東西;毛筆不要混用;可以用多種顏色將畫面刷滿。
五、作品評價
中班美術(shù)教案 篇6
活動目標(biāo):
1、 根據(jù)已有經(jīng)驗,能看圖畫出受到威脅時的河豚魚。
2、 能大膽想像進行添畫,表現(xiàn)河豚魚的不同形態(tài),以河豚為主的水底世界。
活動準(zhǔn)備:
勾線筆、河草底稿畫。
動過程:
一、談話喚醒經(jīng)驗,導(dǎo)入活動。
1、 師:上次我們?nèi)ソ加稳チ四睦铮靠戳耸裁?(河豚魚村、河豚)
2、 引導(dǎo)幼兒說一說你看到的河豚是什么樣子的,有什么特征。
3、 拓展知識:河豚魚在收到威脅時,肚子會鼓起了。
二、出示受威脅肚子鼓起來的.河豚魚,進一步觀察河豚魚的特征。
1、(出示圖片)師:這條河豚魚怎么了?(肚子鼓著,受到了威脅。)
2、引導(dǎo)幼兒仔細觀察圖片。
師:它是什么樣子的?身上有什么?(肚子鼓鼓的,上面還有小刺;身上有斑紋;魚鰭;嘴巴、尾巴、眼睛等。)
三、教師示范畫。
1、 師:河豚魚呀真可愛,在水中游啊游得真開心。老師啊想變成一條河豚魚,到水里去和河豚魚寶寶做游戲!老師請來了勾線筆來幫助我!
2、 師:我們先畫哪里?哪里最可愛?(魚肚子)先畫半圓形的魚肚子。
再畫彎彎的背部;嘟嘟的小嘴;長長的尾巴;圓圓的眼睛;魚鰭;黑色的斑紋;圓肚皮上的小刺。
3、 回顧畫河豚魚步驟。
四、幼兒作畫。
1、 師:想想看,河豚魚除了這樣子游,還會怎樣游? 水里除了河豚魚還會有誰?
2、 師:嗯!真開心!你們也來變河豚魚到水里去找魚寶寶們玩吧!
五、活動評價。
延伸拓展:
學(xué)習(xí)各種游泳姿勢。
【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章:
中班美術(shù)教案06-12
中班美術(shù)教案06-13
中班美術(shù)教案蝴蝶01-23
最新中班美術(shù)教案05-15
中班美術(shù)花教案03-21
中班美術(shù)坦克教案03-18
美術(shù)活動中班教案04-05
中班美術(shù)教案冬天04-05
中班美術(shù)《魚》教案02-14
中班美術(shù)優(yōu)秀教案11-04