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預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-08-31 06:56:44 教案 我要投稿
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預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案

  在我們上學(xué)期間,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒觀看日常生活中不同的風(fēng)。

  2、對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3、把握基本的自保方法。

  4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

  活動(dòng)預(yù)備:

  氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  老師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后老師請(qǐng)出一位神奇的伴侶,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)

  1、引導(dǎo)幼兒觀看這些物體的變化都是由于風(fēng)來(lái)了。

  2、引導(dǎo)幼兒思索風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的.蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒(méi)風(fēng)用電扇)

  二、引出不同種類(lèi)的風(fēng),了解風(fēng)學(xué)問(wèn),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸處處破壞,處處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。

  2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受。

  3、準(zhǔn)時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中愛(ài)護(hù)自己的方法。

  三、傳授繪畫(huà)方法:

  引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展現(xiàn)孩子的作品。

  活動(dòng)延長(zhǎng):

  1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)難引導(dǎo)幼兒探究不同的氣象災(zāi)難。

  2、指導(dǎo)力量強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展現(xiàn)。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇2

  一、班會(huì)目的

  1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

  2、使學(xué)生掌握一些遇到臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識(shí)和應(yīng)變能力。

  二、班會(huì)流程:

  開(kāi)場(chǎng)白:

  古往今來(lái),無(wú)論人類(lèi)社會(huì)如何發(fā)展,災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生,威脅著人類(lèi)的生命和財(cái)產(chǎn)安全。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免,但是國(guó)內(nèi)外的大量實(shí)踐證明,災(zāi)害事故是可以防范的,有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來(lái)的損害。面對(duì)自然災(zāi)害,你知道如何進(jìn)行有效的自救嗎?

  第一環(huán)節(jié)臺(tái)風(fēng)中的自救

  1、兩個(gè)同學(xué)表演臺(tái)風(fēng)中自救:

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

 。1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

 。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?

  伴隨著臺(tái)風(fēng)帶來(lái)充足的雨水的同時(shí),臺(tái)風(fēng)也總會(huì)造成各種破壞,由于它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),所以是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

  臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),我們要盡可能待在屋里,盡量不要外出行走,更不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)游玩,不能在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時(shí),應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán),一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子扎緊,以減少受風(fēng)面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時(shí),應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風(fēng)時(shí)絕對(duì)不能跑,否則就會(huì)停不下來(lái),甚至有被刮走的危險(xiǎn);要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時(shí),要特別注意落下物或飛來(lái)物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來(lái)觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來(lái)物擊傷;經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí),最好伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。遇到危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)撥打求助電話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話、110.119等)求救。

  臺(tái)風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中,保持鎮(zhèn)定是最重要的,落水時(shí)盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉?xí)r咬緊牙關(guān),借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時(shí)可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩(wěn)住身體,待大浪過(guò)后再露出水面;浪頭來(lái)到時(shí)我們要挺直身體,同時(shí)抬頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往后平放,讓身體保持沖浪板狀態(tài)。

  浪頭過(guò)后一面踩水前游,一面觀察后一個(gè)浪頭的'動(dòng)向,然后借助波浪沖力不斷蹬腿,盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢(shì)往前沖,力爭(zhēng)向岸邊靠近。

  第二環(huán)節(jié)洪水中的自救

  學(xué)習(xí)防洪水的知識(shí)的情景表演:

  1、三個(gè)同學(xué)表演(洪水中的自救)。

  2、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電話求救?暴雨來(lái)臨時(shí),如果我們家處在地勢(shì)低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止觸電傷人。

  當(dāng)受到洪水威脅時(shí),如果時(shí)間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻,作暫停避險(xiǎn)。但千萬(wàn)不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。

  如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。

  第三環(huán)節(jié)地震中的自救

  1、學(xué)習(xí)地震知識(shí)的情景表演:

 。1)兩個(gè)同學(xué)表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅模?/p>

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識(shí)?出了事自己應(yīng)該怎么辦?突然發(fā)生地震,如果我們?cè)诜績(jī)?nèi),要及時(shí)躲到兩面承重墻之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇3

  一、教學(xué)重點(diǎn):

  1、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育。

  2、溺水預(yù)防教育。

  3、食物中毒預(yù)防教育。

  4、交通安全教育。

  5、用電安全教育。

  二、班會(huì)環(huán)節(jié)

  1、爭(zhēng)論:夏季安全隱患有哪些?

  2、面對(duì)夏季安全隱患,我們給怎么辦?

  三、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣預(yù)防教育

  1、夏季降雨量充足,也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)難天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)難天氣會(huì)給同學(xué)帶來(lái)許多安全隱患。

  2、依據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)難天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車(chē)方式出行。

  3、留意培育同學(xué)的觀看力量,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)難天氣的'本土學(xué)問(wèn)的挖掘和開(kāi)發(fā)。

  四、溺水預(yù)防教育

  1、夏季天氣酷熱,游泳和水中玩耍是同學(xué)寵愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)方式。同時(shí),夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫(kù)、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中玩耍的安全隱患增加,許多水域不適合同學(xué)游泳和玩耍。

  2、教育同學(xué)不要到擔(dān)心全的水域去游玩。預(yù)防同學(xué)發(fā)生溺水事故。

  3、教會(huì)同學(xué)游泳,提高同學(xué)的游泳技能。要實(shí)行必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。嫻熟把握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練同學(xué)在消失溺水的跡象時(shí)(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開(kāi)設(shè)游泳課的過(guò)程中,也要做好相應(yīng)的防范工作,以防發(fā)生意外。

  五、食物中毒預(yù)防教育

  1、夏季氣候酷熱,微生物繁殖很快,食物簡(jiǎn)單發(fā)霉變質(zhì),特別簡(jiǎn)單發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。

  2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育,提高同學(xué)的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒大事的發(fā)生。

  六、交通安全教育

  1、夏季白天時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng),遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。

  2、結(jié)合同學(xué)常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對(duì)同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)有效的交通安全教育。提示同學(xué)在上下學(xué)路上留意交通安全,不在公路上追趕打鬧,不斜穿公路,不在高速大路上行走,要有意避讓車(chē)輛等。

  七、用電安全教育

  1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,簡(jiǎn)單發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。

  2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電安全教育。

  3、同學(xué)宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和同學(xué)宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  八、結(jié)束語(yǔ):

  同學(xué)們,別忘了,日常生活中肯定要留意安全,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。安全學(xué)問(wèn)時(shí)時(shí)記,留意安全到處提。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇4

  【教學(xué)目的】

  了解地震、火山、泥石流、滑坡四種災(zāi)害的成因以及各地質(zhì)災(zāi)害之間相關(guān)性的原因和表現(xiàn);了解地質(zhì)災(zāi)害對(duì)人類(lèi)造成的重大危害,認(rèn)識(shí)防御地質(zhì)災(zāi)害的重要意義,了解人類(lèi)目前防御地質(zhì)災(zāi)害的主要措施。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  地震、火山、泥石流、滑坡的分布特征;地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

  【課時(shí)安排】

  1課時(shí)

  【教學(xué)方法】

  講述法 分析法

  【教學(xué)過(guò)程】

  地質(zhì)災(zāi)害──陸地環(huán)境在地質(zhì)作用的長(zhǎng)期影響下不斷變化著。陸地環(huán)境的變化有時(shí)表現(xiàn)得異常激烈,當(dāng)這些自然現(xiàn)象破壞了人類(lèi)生存的環(huán)境,危及人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,便形成了地質(zhì)災(zāi)害。

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  1.定義:巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式強(qiáng)烈釋放出來(lái),從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。

  2.地震構(gòu)造(教材圖4.24):震源、震中、震源深度、震中距、等震線。

  3.地震大。豪锸险鸺(jí)表示。震級(jí)每增加一級(jí),釋放能量增加約30倍。按震級(jí)分類(lèi)為:微震(3級(jí)以下)、破壞性地震(5級(jí)以上)

  4.分布:與地質(zhì)構(gòu)造有關(guān),有活動(dòng)性斷層的地區(qū)。

  ①環(huán)太平洋地震帶。

 、诘刂泻#柴R拉雅地震帶。

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  1.定義:地下深處的高溫巖漿及氣體、碎屑從地殼中噴出的現(xiàn)象。

  2.火山構(gòu)造教材圖(4.26):火山錐、火山口及火山通道。

  3.按活動(dòng)情況可分為:

  活火山:在人類(lèi)歷史時(shí)期作周期性噴發(fā)的火山。

  死火山:在人類(lèi)歷史時(shí)期以前噴發(fā)過(guò),迄今為止沒(méi)有噴發(fā)過(guò)的火山。

  休眠火山:在人類(lèi)歷史時(shí)期長(zhǎng)期熄滅,有時(shí)又突然噴發(fā)的火山。

  強(qiáng)烈火山:噴發(fā)有很大的危害性,主要是由火山灰、火山熔巖造成的。

  (三)滑坡和泥石流

  1.定義:

  滑坡是斜坡上的巖體或土體,在重力作用下,沿一定的滑動(dòng)面整體下滑的現(xiàn)象。

  泥石流是山區(qū)爆發(fā)的特殊洪流,它含有泥砂、石塊以至巨大的礫石,破壞力極強(qiáng)。

  2.危害:

  滑坡會(huì)破壞或淹沒(méi)坡上和坡下的農(nóng)田、建筑物和道路,造成人員傷亡。

  泥石流可堵塞江河,摧毀城鎮(zhèn)和村莊,破壞森林、農(nóng)田、道路,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)活動(dòng)以及環(huán)境造成很大的危害。

  3.滑坡和泥石流是我國(guó)分布較廣的自然災(zāi)害。

  其原因有:

 、傥覈(guó)山區(qū)面積占陸地國(guó)土總面積的2/3,地表的起伏增加了重力作用;

 、谌祟(lèi)不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),使地表結(jié)構(gòu)遭到破壞。

  二、地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性

  1.一個(gè)地區(qū)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。

  如我國(guó)川滇黔接壤地區(qū)形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)。

  2.在一次災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中,往往由一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害。

  如地震誘發(fā)地裂、火災(zāi)、海嘯、滑坡、疫病蔓延等。

  3.人類(lèi)活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的.影響,可以直接或間接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。

  如破壞植被,泥石流日益頻繁;大規(guī)模的工程活動(dòng)造成滑坡等。

  三、地質(zhì)災(zāi)害的防御

  1.加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,建立災(zāi)情監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。

  如監(jiān)測(cè)世界100多座火山活動(dòng),掌握火山噴發(fā)前兆(地震頻繁、地溫升高等),力求預(yù)測(cè)火山噴發(fā)的時(shí)間。我國(guó)正在啟用27個(gè)地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng)。

  2.加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理,建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

  如我國(guó)一半以上的省區(qū)頒布了防震減災(zāi)的地方性的法規(guī)。

  3.實(shí)施一些預(yù)防措施。

  如提高建筑物的抗震強(qiáng)度、實(shí)施護(hù)坡工程、恢復(fù)地表植被、改善生態(tài)環(huán)境、治理水土流失等。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇5

  根據(jù)市鎮(zhèn)要求,結(jié)合我校實(shí)際,為進(jìn)一步全方位、多角度地宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,特制訂本方案。

  一、活動(dòng)主題

  普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、宣傳介紹各類(lèi)突發(fā)事件的種類(lèi)、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的`基本技能和自救互救的應(yīng)急常識(shí)。

  2、宣傳介紹應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對(duì)措施等。

  四、活動(dòng)形式

  1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  2、開(kāi)展演練。5月12日,組織應(yīng)急疏散訓(xùn)練,全面提高師生員工應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力。

  五、活動(dòng)安排

  1、準(zhǔn)備階段

 。1)、結(jié)合我校實(shí)際擬定實(shí)施方案。

 。2)、開(kāi)展重點(diǎn)災(zāi)害隱患排查工作。

 。3)、安排部署宣傳活動(dòng)的相關(guān)工作。

  2、實(shí)施階段

  (1)、5月9日-12日,充分利用學(xué),F(xiàn)有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)和應(yīng)對(duì)處置重特大突發(fā)事件情況,重點(diǎn)對(duì)地震、洪水、暴力、火災(zāi)等應(yīng)急知識(shí)進(jìn)行宣傳介紹。

 。2)、5月11日,各班開(kāi)展一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)主題教育班會(huì),宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(shí),深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。

  (3)、5月12日,組織開(kāi)展應(yīng)急演練。通過(guò)緊急疏散逃生演練,提高師生安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救能力。

  3、總結(jié)階段5月13日前將活動(dòng)總結(jié)材料上交學(xué)校。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施。

  2、提高應(yīng)對(duì)惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  DVD、 幼兒用書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程:

  導(dǎo)入活動(dòng) :

  1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

  2、播放DVD“我們一起來(lái)看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情! (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的想法)

  3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪。

  4、你喜歡這樣的.天氣嗎?為什么?

  5、說(shuō)說(shuō)看,暴雪天會(huì)有什么不方便?

  6、暴雨天又會(huì)有哪些不方便?

  7、你遇到過(guò)這樣的天氣嗎?

  8、下暴雨的時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?

  概念學(xué)習(xí)

  1、小朋友說(shuō)了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問(wèn)題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說(shuō)的?

  2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?

  3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測(cè))。

  游戲鞏固:

  我是小小天氣預(yù)報(bào)員

  1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項(xiàng)。游戲開(kāi)始,各組推選- -名天氣預(yù) 報(bào)員進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),其他組幼兒聽(tīng)其預(yù)報(bào)內(nèi)容是否正確、完整。

  2、規(guī)則:天氣預(yù)報(bào)員不僅要報(bào)天氣,還要正確說(shuō)出關(guān)于該天氣的安全建議。

  預(yù)防災(zāi)害主題班會(huì)教案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解一些基本常識(shí)。

  2.通過(guò)結(jié)合 “全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  二、內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1.“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害

  2.常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

 。1)我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

 。2)自今年起,國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。防自然災(zāi)害主題班會(huì)

 。3)2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。防自然災(zāi)害主題班會(huì)

  2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害

  地質(zhì)災(zāi)害:種類(lèi)有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。 大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的'風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)

  家之一。

  冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

  海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

  其它災(zāi)害還有很多。

  3、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)

 。1)、地震的自救常識(shí)

  ——大地震時(shí)不要急

  破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

  ——人多先找藏身處

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

  ——被埋要保存體力防自然災(zāi)害主題班會(huì)

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  學(xué)校人員避震

  在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地

  指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

 。2)、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

 。3)、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

 。4)、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。防自然災(zāi)害主題班會(huì)

 。5)、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

  (6)、特別提示

  每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門(mén)口較近的位置。

  家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

  4、小結(jié)

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