中班疾病預(yù)防教案
作為一名老師,時常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班疾病預(yù)防教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班疾病預(yù)防教案1
活動目標(biāo)
1、通過看看、說說,知道蚊蟲會帶給人們疾病。
2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛(wèi)生。
3、初步了解預(yù)防疾病的方法。
4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
活動準(zhǔn)備
圖片
活動過程
一、出示圖片:
重點提問:仔細(xì)觀察圖片,娃娃怎么了?娃娃為何會生病?
小結(jié):原來娃娃不舒服了,可能是吃了不干凈的東西。
二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片:
重點提問:圖片上的蚊蟲在干什么?
食物被蒼蠅叮了會怎么樣?
小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?
小結(jié):蚊蟲對人類有害,吃了蚊蟲叮過的食物,人會生病。被蚊子咬了,可能會被傳染到疾病。
三、討論:
重點提問:蚊子喜歡怎樣的環(huán)境?
我們怎樣預(yù)防蚊蟲的產(chǎn)生?
小結(jié):蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產(chǎn)生最好的'辦法,就是把生活的環(huán)境打掃干凈。
四、游戲:清潔娃娃就是我游戲要求:說說怎樣讓自己成為清潔娃娃?
哪一組說的多,哪一組為勝。
教學(xué)反思:
教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
中班疾病預(yù)防教案2
活動目標(biāo):
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上疾病的情況,學(xué)會預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。
3、準(zhǔn)備材料:宣傳品、紙、筆。
活動過程:
一、談話:
1、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季?(氣候變化無常、寒雨綿綿、潮濕多霧、氣候多變)
2、教師告訴幼兒春季會有哪些流行性的傳染病出現(xiàn)。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
3、請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如:請醫(yī)生治療,要按時服藥,多休息,多喝水,治愈后才能上幼兒園)
二、講述疾病傳播的`途徑:
1、幼兒運用自己的已有經(jīng)驗討論。
2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講自己的經(jīng)驗。
3、小結(jié):咳嗽,打噴嚏,吐口水、毛巾及手摸過的用具都會有大細(xì)菌,都有可能會傳染疾病。
三、討論:
1、提問;我們應(yīng)該怎樣預(yù)防疾病?
2、幼兒自由回答、討論。
四、小結(jié):
我們要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打預(yù)防針針,不接觸傳染病人群。
活動反思
小朋友生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看醫(yī)生、定時吃藥,多喝水等。這次活動上下來,我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學(xué)中,一定要吸取經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí),讓我的教學(xué)機智更加靈活。
中班疾病預(yù)防教案3
活動目標(biāo):
讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
傳染病主要通過食物、口鼻飛沫及接觸傳播,因此預(yù)防上主要應(yīng)做到:
1、注意飲食衛(wèi)生,避免病從口入;
2、避免與患兒接觸,幼托機構(gòu)發(fā)現(xiàn)病人,要采取隔離措施;
3、平時應(yīng)加強體質(zhì)鍛煉;
4、調(diào)理脾胃,及早治療食積。
5、流行時,做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;
6、飯前便后要洗手,預(yù)防病從口入;
7、家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所,減少被感染機會;
二、討論下列行為好不好:
1、咳嗽沒用手捂住嘴;
2、打疫苗害怕,就不打了;
3、平時不注意鍛煉;
4、不洗手就吃飯(東西)。
三、學(xué)生交流如何預(yù)防傳染。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防病能力。
2、加強體育鍛煉,增強對傳染病的`抵抗力。
3、按規(guī)定進(jìn)行預(yù)防接種,提高免疫力。
4、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。
5、傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療、防止交叉感染。
6、傳染病人接觸過的用品及居室均嚴(yán)格消毒。
四、向全班同學(xué)提出要求:
預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離傳染。
1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉:潔凈無污垢。
3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。
5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。
6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;
7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。
8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。
9、桌兜:整潔無雜物。
五、總結(jié):
同學(xué)們,通過今天的班隊會,我們不僅對傳染病有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解,更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病,并且,通過剛才大家的交流又進(jìn)一步加深了印象,那么,希望我們同學(xué)能夠從今天做起,從我做起,人人都做講衛(wèi)生的好孩子,遠(yuǎn)離各種傳染病,愿我們都能夠健康成長。
中班疾病預(yù)防教案4
設(shè)計意圖
春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳染病的體驗,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方針的經(jīng)驗。此活動旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,增強幼兒預(yù)防疾病的意識。
活動目標(biāo)
1、了解有關(guān)春天傳染病的情況,說出及畫出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、增強幼兒預(yù)防疾病的意識。
活動準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、張貼衛(wèi)生部門有關(guān)傳染病的宣傳資料。
3、準(zhǔn)備材料:宣傳品、紙、筆。
過程建議
1、討論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些流行傳染病會出現(xiàn)?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)
2、請幼兒講述自己患傳染病的.經(jīng)歷和感受、治療過程等。(如請醫(yī)生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。)
3、討論:疾病預(yù)防的方法。(如預(yù)防接種,多喝開水,多吃蔬菜水果,留一天起轉(zhuǎn)變增減衣服,要有足夠的運動和休息,保持個人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營養(yǎng)的食物,以增強個人的抵抗能力;少到公共場所,如茶樓、電影院等。)
4、將所述的預(yù)防方法用圖畫畫出,并用簡單文字寫畫出圖畫內(nèi)容,制作成宣傳品。
5、向中、小班的幼兒介紹和講述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣傳品送給他們。
延伸提示
1、在日常生活中提醒幼兒多喝開水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉(zhuǎn)變增減衣服等。
2、結(jié)合打預(yù)防針,教育幼兒要勇敢。
3、繪畫:《打預(yù)防針》。
中班疾病預(yù)防教案5
活動目標(biāo):
1、能結(jié)合已有經(jīng)驗,表達(dá)對夏天的感受。
2、了解動物和人類夏天避暑、消暑的方法。
活動準(zhǔn)備:
1、掛圖《誰和小羚羊與避暑》
2、圖畫紙。
活動過程:
1、和幼兒一起討論:天氣非常炎熱時,我們會有什么感覺?
2、結(jié)合掛圖,講夏天動物避暑的故事《誰跟小羚羊去避暑》,幫助幼兒了解小動物是怎樣避暑的。
3、請幼兒講講我們?nèi)祟愂峭ㄟ^什么方式避暑的,幫助幼兒掌握夏天保護(hù)自己不中暑的`方法,體會人類的聰明和智慧。
4、制作消暑妙方海報。教師將討論結(jié)果記錄在圖畫紙上,制作消暑妙方的海報。如:
(1)穿什么樣的服裝比較涼快?(裙子、短衣、短褲、涼鞋等)
(2)可以到哪里去玩?(海邊、游泳池、樹陰下等)
(3)有什么好方法可以待在室內(nèi)不會熱?(扇扇子、開空調(diào)、吹點扇、洗澡等)
(4)有什么清涼的食物?(冰棒、冰水、水果等)
活動延伸:
1、將動物避暑的圖片放在科學(xué)區(qū),以便幼兒操作。
2、小制作:消暑工具——扇子(團(tuán)扇:將卡紙剪成想要的形狀,畫上圖案,后面粘上雪糕棍即可。折扇:卡紙來回折疊即可。)
3、驚醒夏季食品品嘗會。每人帶一種適合夏天吃的食品來園,幼兒一起品嘗;顒舆^程中請幼兒邊吃邊說說這些食品為什么適合在夏天吃,了解夏季食品的特點。
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