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中班教案小鳥的家園
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的中班教案小鳥的家園,希望對大家有所幫助。
教學目標:
1、學習按數(shù)取物,能不受物體排列方式、大小的影響比較9以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、辨認里、外的空間方位,能正確運用里、外等方位詞。
3、體驗數(shù)學集體游戲的快樂。
4、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。
教學準備:
教具:兩種形狀的小樹圖卡各9張;兩種顏色的小花圖卡各9張。
學具:幼兒活動材料《數(shù)學》P13、水彩筆;、樹的操作紙和空白統(tǒng)計表。
教學過程:
一、“種小樹”。
1、出示“回”形小樹圖,引導幼兒觀察。
2、小樹有什么不一樣?各有幾棵?
3、共同設計表示里外的標志,并統(tǒng)計里圈、外圈小樹的數(shù)量。
4、引導幼兒:兩圈小樹的數(shù)量看上去不一樣多,其實它們都是9。
二、“種小花”。
1、出示雙圈形輪廓圖。里圈、外圈上的小花各有多少?引導幼兒用做記號的方法嘗試數(shù)封閉圖形中物體的數(shù)量,以免重復計數(shù)或漏數(shù)。
2、幼兒按顏色、里外分別統(tǒng)計小花的數(shù)量。
3、師幼共同檢查記錄結(jié)果。
三、“我為小鳥植樹種花”。
1、提供一張操作紙給幼兒,上有回形和雙圈形輪廓,請幼兒用水彩筆在輪廓線的周圍分別畫上兩種形狀的樹各9棵,兩種顏色的花各9朵。
2、教師巡回指導,要求幼兒先計劃怎樣種樹和種花,然后邊畫邊數(shù),不斷檢查。
四、“快快來植樹”。
1、出示幼兒活動材料《數(shù)學》第13頁《快快來植樹》,引導幼兒數(shù)一數(shù)不同的樹旁有幾個樹坑,按一個樹坑種一棵小樹的方法,找到小樹粘紙貼到樹坑里,再把相應的數(shù)字貼紙貼在大方框里。
2、引導幼兒說說自己的數(shù)數(shù)方法,比一比哪種小樹種的多。
五、小結(jié)。
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