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中班主題活動教案:我升中班了

時(shí)間:2024-01-09 11:44:15 教案 我要投稿
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中班主題活動教案:我升中班了

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的中班主題活動教案:我升中班了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班主題活動教案:我升中班了

中班主題活動教案:我升中班了1

  一、活動思路:

  孩子們從小班升入中班了,升班對于孩子來講,概念比較模糊,應(yīng)該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”,激發(fā)孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發(fā)初步的責(zé)任意識,并嘗試體驗(yàn)自我服務(wù)和為集體服務(wù)的快樂。在這次主題活動中,我們通過有趣的游戲活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)做徒手操和器械操,帶領(lǐng)孩子們練習(xí)“鉆”及繞過障礙物向指定方向的動作“走”,培養(yǎng)他們意志堅(jiān)定,不怕困難等,引導(dǎo)幼兒集中注意力,傾聽他人說話,激發(fā)其用普通話圍繞主題說話的愿望。

  二、預(yù)設(shè)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,心情愉快的參加各類活動。

  2、學(xué)習(xí)使用筷子,安靜愉快的進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食,不偏食的'習(xí)慣。

  3、能耐心傾聽別人講話,理解他人說話意思,并做積極的應(yīng)答。

  4、學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語與人交往。

  5、樂于參與集體活動,體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂,喜歡老師、小朋友。

  6、知道自己的興趣和能力,積極參與活動,體驗(yàn)成功。

  7、親近周圍環(huán)境中的動植物,了解其生長條件,懂得關(guān)心動植物。

  8、鼓勵幼兒大膽的選擇自己喜歡的圖案、顏色表達(dá)自己的情感,并有條理的進(jìn)行剪、畫、貼粘等活動。

  9、激發(fā)幼兒參與節(jié)日活動的興趣,幫助其充分感知節(jié)日的歡樂氣氛;初步培養(yǎng)幼兒愛祖國,愛老師的情感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、圍繞“我升中班啦”、“我愛......”等主題布置教室。

  2、自然角里放置螳螂等昆蟲標(biāo)本和秋季水果。

  3、創(chuàng)設(shè)心情區(qū),讓幼兒有宣泄情緒的地方。

  4、美工區(qū)放置紙、筆等用具。

  5、科學(xué)區(qū)放置長短、高矮的圖片或物品,印章,“5”以內(nèi)數(shù)的實(shí)物或玩具,紅黃藍(lán)三種顏色的圖片,摸箱等

  6、圖書區(qū)提供一些圖書,開展“我有圖書大家看”活動。

  7、開展大帶小活動,建立“值日生”制度。

  四、家園共育

  1、多與幼兒交談,鼓勵其講述自己升入中班的各種快樂、有趣或有意義的事。

  2、注意培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣。

  3、帶幼兒上街觀察國慶節(jié)的熱鬧景象,引發(fā)幼兒積極表達(dá)其所見所聞并做其熱心的聽眾。

  五、主要活動

 。ㄒ唬┙】

  1、我不哭了

  2、給娃娃送禮物

  3、菌類蔬菜有營養(yǎng)

  4、我愛探險(xiǎn)

  5、皮球真好玩

 。ǘ┱Z言

  1、我升中班了

  2、我是中班小朋友

  3、傳話

  4、打電話

  5、香蕉船

  6、圖書是我撕破的

  7、戴紅帽的小姑娘

  8、我和圖書交朋友

  9、花花綠綠的貝殼

  10、彩車來了

 。ㄈ┥鐣

  1、教師節(jié)

  2、朋友真多

  3、一起來洗澡

  4、祖國媽媽的生日

  5、紅紅的國旗

  6、一個(gè)星星

 。ㄋ模┛茖W(xué)

  1、我長高了

  2、我會數(shù)

  3、好吃的早點(diǎn)

  4、數(shù)字寶寶“1、2、3”

  5、數(shù)字寶寶“4和5”

 。ㄎ澹┧囆g(shù)

  1、小娃娃跌倒了

  2、哭娃和笑娃

  3、好孩子要誠實(shí)

  4、我們愛老師

  5、鞋匠舞

中班主題活動教案:我升中班了2

  主題說明:

  經(jīng)過漫長而又愉快的暑假,孩子們長大了,已經(jīng)成為幼兒園中班的哥哥、姐姐了。他們對中班生活充滿了好奇與期待。在父母與老師的眼里,他們有了可喜的改變,有了一定的規(guī)則意識和初步的自控能力。進(jìn)人中班之后,孩子們會面臨新的挑戰(zhàn):需要在自我發(fā)展的同時(shí),學(xué)會與同伴友好相處。

  在本主題中,我們將引導(dǎo)孩子多角度地尋找自己和同伴的變化,在參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、為他人服務(wù)、與同伴共同活動的過程中,體驗(yàn)做中班小朋友的成長和喜悅。

  主題目標(biāo):

  1.知道自己是中班的小朋友了,能與同伴友好相處,共同做游戲,體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的`事,體驗(yàn)成長的快樂。

  2.主動參加各項(xiàng)活動,樂意為集體服務(wù)。

  3.積極學(xué)做新操,動作到位、有力,熟悉新的活動場地和器械的玩法,參與收拾整理場地和器械。

  4.較大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法,安靜認(rèn)真地傾聽別人說話,不插嘴。

  5.認(rèn)識數(shù)字1~5,用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的數(shù)量。

  6.能唱輕快活潑的歌曲,掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法,學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動作。

  7.初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征。

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