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大班游戲教案貼彩石
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的大班游戲教案貼彩石,希望能夠幫助到大家。
大班游戲教案貼彩石1
認知目標(biāo):
讓孩子學(xué)會報數(shù),在范圍類有目標(biāo)的做事。
情感目標(biāo):
讓幼兒學(xué)會合作,以及有團隊感。
技能目標(biāo):
訓(xùn)練幼兒的追逐,躲避等能力。
教學(xué)重點、難點
在游戲中學(xué)會有目標(biāo)的做事,合作與團隊意識。
如何讓孩子學(xué)會合作。
活動準(zhǔn)備:
鈴鼓
活動過程:
一、開始環(huán)節(jié)
老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
基本環(huán)節(jié):
當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,一個接一個的報數(shù),報完數(shù)后,老師讓報單數(shù)的幼兒拉成一個大圓圈,再讓報雙數(shù)的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。
老師:孩子們都貼好了嘛?
幼兒:貼好了。
二、講解游戲規(guī)則
老師:(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,所有小朋友都是動物哈,然后有一個小動物在森林玩,"當(dāng)老師追到那個小朋友時,就換那個小朋友來當(dāng)獵人,老師當(dāng)小動物,但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙,就是當(dāng)你跑累了,就貼在一個小朋友的身后,這樣你就可以休息,明白了嘛?
幼兒:知道了(可能第一次玩的時候,孩子還不是特別熟,老師多做幾次師范就可以了)
老師:好,那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,躲避為主)
三、結(jié)束環(huán)節(jié):
老師:好了孩子們,今天我們的游戲就玩到這里,老師看到你們都很累了,而且好多小朋友都是滿頭大汗的,現(xiàn)在請所有小朋友排好隊,進衛(wèi)生間,小便、洗手,然后排隊喝水。
延伸環(huán)節(jié):
這個游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲,而且也可以在家里和自己的`家人,好朋友玩。
教學(xué)反思
1、在這個游戲里孩子們接受的速度很快,學(xué)會了相互幫助,同時還對數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),并明白了如何報數(shù),了解了單數(shù)和雙數(shù),在我和孩子們玩完第一次時,他們就知道怎么玩了,對于他們這個年齡段來說是相當(dāng)不錯的。
2、在這個游戲里,孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,也學(xué)會了和其他小朋友友好相處,但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里,然后就會形成和好朋友這樣相互的玩,那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里,就不會很樂意的去玩了,對于這一點,我做的還不是很好,還需要改進。
3、在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,這樣就增進了老師和孩子間的感情。
4、這個游戲總得來說效果還是比較好的,因為孩子們在玩這個游戲時都相當(dāng)?shù)拈_心,認真。
5、通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面,多參與到幼兒活動當(dāng)中,多和幼兒交流,多用幼兒熟悉的兒童語言。
大班游戲教案貼彩石2
活動目標(biāo):
1、利用幼兒園自然環(huán)境,訓(xùn)練幼兒快速跨過、繞過障礙物的技能,培養(yǎng)身體靈敏性。
2、通過游戲,鞏固數(shù)學(xué)知識,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備:
小彩石、奇石圖片若干、籃子四個、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡片等
活動過程:
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動。
2、幼兒介紹游戲玩法:幼兒排成四組,每人任意選擇幾顆石頭每組排頭第一個幼兒到指令,根據(jù)教師出示的數(shù)字要求(加法題",從籃子里拿出相應(yīng)的小彩石(與手中的`石頭相加)后出發(fā),跨過小溝、繞過樹林和奇石陣、來到裝飾墻前,將石頭貼在預(yù)設(shè)好的有雙面膠的地方,然后快速跑回拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發(fā)。依次進行。游戲可反復(fù)進行。
3。幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
4。教師請幼兒在裝飾墻上的字"柳州奇石"前留影。
5。放松活動:光腳踩鵝卵石路。
大班游戲教案貼彩石3
活動目標(biāo):
1、利用幼兒園自然環(huán)境,訓(xùn)練幼兒快速跨過、繞過障礙物的技能,培養(yǎng)身體靈敏性。
2、通過游戲,鞏固數(shù)學(xué)知識,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備:
小彩石、奇石圖片若干、籃子四個、幼兒園一面裝飾墻。數(shù)字卡片等
活動過程:
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動。
2、幼兒介紹游戲玩法:幼兒排成四組,每人任意選擇幾顆石頭每組排頭第一個幼兒到指令;根據(jù)教師出示的數(shù)字要求(加法題“,從籃子里拿出相應(yīng)的小彩石(與手中的.石頭相加)后出發(fā),跨過小溝、繞過樹林和奇石陣、來到裝飾墻前,將石頭貼在預(yù)設(shè)好的有雙面膠的地方,然后快速跑回拍第二個幼兒的手,第二個幼兒出發(fā)。依次進行。游戲可反復(fù)進行。
3.幼兒游戲,教師指導(dǎo)。
4.教師請幼兒在裝飾墻上的字“柳州奇石”前留影。
5.放松活動:光腳踩鵝卵石路。
教學(xué)反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
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