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托班語言活動教案:給小動物找個家
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的托班語言活動教案:給小動物找個家,希望對大家有所幫助。
一、活動目標(biāo):
1、通過游戲活動,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感,培養(yǎng)幼兒搭建的興趣。
2、鞏固幼兒對大小的辨別能力,發(fā)展幼兒的語言和創(chuàng)造性。
二、活動準(zhǔn)備:
1、5種玩具動物,每種動物各一大一小,玩具老虎一只。
2、5筐不同材料的建構(gòu)積木。
三、活動過程:
1、導(dǎo)言興趣:
(1)出示小動物,分別與各種小動物打招呼,如:“小牛媽媽你好!小牛寶寶你好!”
。2)知道大的是媽媽,小的是寶寶。
(3)冬天到了,小朋友你們的家里暖和嗎?可是這些小動物也想有一個溫暖的家,我們一起來幫幫它們的忙,幫它們造一個溫暖的家,你們愿意嗎?
2、感悟表現(xiàn):老師先給小牛媽媽和小牛寶寶造一個溫暖的家。(老師講解示范圍攏搭建的方法)要求把小動物圍在當(dāng)中,不能有漏縫的地方。
。1)現(xiàn)在就請小朋友為你們的小動物朋友造一個溫暖的家吧。ㄓ變簞邮植僮鳎蠋熡^察指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒搭建不同的家)
。2)引導(dǎo)幼兒與動物交談,如:“xx你喜歡什么樣的家?”“等家造好了你就不冷了!
3、點撥指導(dǎo):
(1)出示大老虎,創(chuàng)設(shè)夜晚小動物睡覺的情景。(關(guān)掉一半的燈或全部的燈,小動物倒下表示睡覺。)
。2)情景表演:大老虎天都沒有找到東西吃了,肚子好餓啊!咦,這里有好幾個小動物的家,看看哪個小動物家的門和窗沒關(guān)好,我就可以進(jìn)去把它吃掉了。
4、擴展延伸:
你們?yōu)樾游飩冊炝撕軠嘏募,小動物們都非常高興,它們想和你們做好朋友,你們愿意嗎?請幼兒每人抱一個小動物,帶小動物到綠草地玩。
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