幼兒園中班健康教案《兒童飲食》

時間：2024-04-03 13:05:28 教案我要投稿

幼兒園中班健康教案范文《兒童飲食》

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園中班健康教案范文《兒童飲食》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班健康教案范文《兒童飲食》

　　活動目標

　　1、初步了解食物在人體內(nèi)的消化、吸收過程。

　　2、愿意養(yǎng)成飯前洗手、細嚼慢咽、不吃不潔食物的飲食衛(wèi)生習慣。

　　活動準備

　　1、幼兒用書。

　　2、熱牛奶，洗凈的蘋果。

　　活動過程

　　1、體驗活動：食物哪兒去了？

　　請幼兒慢慢地喝溫牛奶，體會水被慢慢咽下去的感覺，猜一猜喝下去的牛奶到哪兒去了？

　　請幼兒吃蘋果，體驗蘋果在口腔中初步被磨碎的過程，感受食物在口腔中的變化，體會下咽的感覺，說一說咽下的蘋果去哪兒了。

　　2、閱讀幼兒用書，觀察食物的“旅行”線路圖。

　　教師引導幼兒觀察幼兒用書的相關畫面，并將上面的文字念給幼兒聽，再結(jié)合玄兒喝牛奶、吃蘋果的體驗做適當?shù)闹v解，幫助幼兒了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的變過程。

　　教師：食物進人人體后，都經(jīng)過哪些器官？

　　教師：這些器官都有什么作用？

　　3、討論。

　　教師：小朋友有沒有腸胃不舒服的時候？什么時候？為什么？

　　教師：小朋友怎樣保護這些器官？

　　教師小結(jié)：吃東西時要細嚼慢咽，不要吃得太多，也不要餓著，不吃不干凈的食物，少喝冷飲，多喝水，多吃蔬菜。

　　活動建議

　　活動變式可以結(jié)合本班幼兒的飲食問題引出話題。也可以用故事、保健醫(yī)生的專引出活動。

　　活動延伸進餐時，引導幼兒體驗不同的食物在口腔咀嚼的感覺；提醒幼兒飯后認真漱口，早晚刷牙，保護牙齒，以更好地咀嚼食物。也可開展娃娃家喂娃娃等游戲，寫提供牙齒的圖片、模型，幫助幼兒認識牙齒作用，練習用牙刷刷牙。

　　重點提示講述食物在消化系統(tǒng)的旅行活動過程時，只要讓幼兒知道旅行的線路及各消化器官的名稱即可。

　　個別指導進餐時，指導值日生報菜名，提醒幼兒干稀搭配、葷素搭配、細噃貨咽，不暴飲暴食，養(yǎng)成文明進餐的習慣。

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