中班教案

時(shí)間：2024-04-07 07:51:10 教案我要投稿

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(通用)實(shí)用的中班教案3篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編精心整理的中班教�?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(通用)實(shí)用的中班教案3篇

中班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解我國是個(gè)多民族的國家。

　　2、認(rèn)識(shí)蒙古族，知道他們的.民族特點(diǎn)。

　　3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《祖國大家庭》、祖國大地圖。蒙古族的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示祖國地圖。

　　1、找出自己的位置。

　　2、你去過哪兒。

　　3、猜猜其它是什么地方。

　　二、認(rèn)識(shí)蒙古族。

　　根據(jù)課件認(rèn)識(shí)蒙古族，學(xué)跳蒙古舞。

　　三、在地圖上找出他們的位置。

　　四、根據(jù)音樂跳起蒙古族的舞蹈。

　　教學(xué)反思：

　　本堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，打破了以往只是教師講幼兒聽的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)起幼兒自己看，認(rèn)，講，跳等，讓幼兒在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)蒙古族，從中了解少數(shù)民族是一家。達(dá)到本活動(dòng)的目標(biāo)。

中班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　會(huì)雙腳行進(jìn)跳和四散躲閃跑。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：老鷹頭飾3個(gè)。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在操場(chǎng)四角創(chuàng)設(shè)小麻雀的家，在操場(chǎng)中間放一些小石子當(dāng)小麻雀的食物。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引題。

　　1、引導(dǎo)語：我們都是稻草人，把來吃糧食的`麻雀都趕跑吧。

　　2、引導(dǎo)幼兒模仿稻草人，做揮、拍、搖等驅(qū)趕麻雀的動(dòng)作。

　　二、介紹玩法。

　　選2~3名幼兒扮老鷹，其余幼兒扮小麻雀。"小麻雀"一邊念兒歌"小麻雀"喳喳叫，能飛能跳真靈巧，來到草地把食找，老鷹來了快快跑，一邊跳到草地上找食。當(dāng)念到"快快跑"時(shí)，"老鷹"去捉"小麻雀"，"小麻雀"四散躲閃跑回家。待老鷹抓到4~5只"小麻雀"后，游戲重新開始。

　　三、交代規(guī)則。

　　"小麻雀"應(yīng)邊念兒歌邊雙腳跳。

　　四、放松活動(dòng)。

　　"稻草人"自由表演，慶祝趕跑了麻雀，保護(hù)了糧食。

中班教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。

　　2.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試自編規(guī)律，并按照規(guī)律排序。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　課件，范例手環(huán)，花朵，樹葉圖片若干，手環(huán)模板等。

　　教學(xué)過程:

　�。ㄒ唬┎シ耪n件導(dǎo)入。

　　"今天小石頭收到了松松的邀請(qǐng)函，原來今天是松松的生日，松松說'小石頭，晚上來我家玩吧，我們一起吃好吃的，和朋友一起玩。"小石頭拿著送給松松的禮物出門了。

　�。ǘ├^續(xù)觀看課件。

　　1．走在路上，小石頭突然停了下來，問"跳跳，長(zhǎng)長(zhǎng)，你們?cè)诟墒裁矗?"哦，是小石頭呀，我們?cè)跀[一條花園路呀。"

　　我們一起來看看，它們擺的花園路是怎么擺的？

　　（黃色的花，黃色的花，紅色的花，黃色的花，黃色的花，紅色的花）原來它們是按這樣的規(guī)律擺的.，小石頭也想幫忙來擺，那么接下來應(yīng)該擺什么顏色的花？

　　2．?dāng)[完了花園路，小石頭繼續(xù)往前走，忽然聽到了"哇哇"的聲音，小石頭隨著聲音走過去，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步、滾球、打氣球看起來都很好玩。不過其中還是吃餅干看起來最好玩，小動(dòng)物正在吃餅干，看看這些餅干是按什么順序掛著。（圓的，星星的，星星的，圓的，星星的，星星的）這么好玩的游戲，大家都想?yún)⒓�，餅干不夠，還要掛一些，誰來幫忙繼續(xù)往下掛？

　　小石頭看著星星的餅干，砸了砸嘴"對(duì)了，還要去松松家呢。"小石頭繼續(xù)上路了。

　　3．走著走著，"從哪里飄來了這么香的味道啊？"隨著香味一看，一個(gè)大大的餐桌上擺滿了好吃的東西，原來今天是山羊奶奶的七十壽宴。

　　桌上擺了這么多好吃的，誰能看出來，這些盤子是按什么規(guī)律的順序擺放的？（圓形、圓形、方形，圓形、圓形、方形）

　　"這里空了一盤好吃的，應(yīng)該擺什么形狀的盤子呢？"

　　小石頭吃了好多好吃的東西，之后跟山羊奶奶告別"山羊奶奶，祝您生日快樂。"小石頭又繼續(xù)往前走了。

　　4．小石頭走呀走呀，聽到了音樂的聲音。他看到小動(dòng)物們排著整齊的隊(duì)伍在唱歌跳舞。誰能發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物是怎么排隊(duì)的？有什么規(guī)律？（他們穿的是什么？）（原來他們是按裙子裙子、褲子，裙子、裙子、褲子的規(guī)律排隊(duì)的）

　　還有很多小動(dòng)物也想加入他們的隊(duì)伍，誰來幫助他們排排隊(duì)。

　　小動(dòng)物們又唱歌又跳舞，小石頭也跟著搖搖擺擺跳了起來。

　　這時(shí)候，天色開始暗了下來了"哎呀，要快點(diǎn)走了"小石頭開始著急了，急急忙忙的往前趕路了。

　　5．走了一會(huì)兒，他看到了閃閃的燈光，小石頭跟著燈光走去，松松和朋友們?cè)陂T口等著呢。"對(duì)不起，我來玩了，松松，這是送給你的禮物。"

　　小石頭打開禮物，原來是一條漂亮的手環(huán)。看看松松做的這條手環(huán)是什么樣子的，按什么規(guī)律排的？

　　你們想不想也去參加松松的生日宴會(huì)，那我們也應(yīng)該給松松準(zhǔn)備生日禮物對(duì)不對(duì)？那我們也來做一條跟小石頭不一樣的手環(huán)。

　　老師已經(jīng)給小朋友準(zhǔn)備好了珠子，請(qǐng)小朋友來串一條漂亮的手環(huán)，要和小石頭還有其他小朋友不一樣的。

　�。ㄈ┙M織幼兒操作。

　　按照自己的想到的規(guī)律串手環(huán)。

　�。ㄋ模┱�(qǐng)個(gè)別小朋友展示自己串的項(xiàng)鏈

　　"你的手環(huán)是按什么規(guī)律來串的呢？"

　�。ㄎ澹┙Y(jié)束部分。