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中班主題欣賞教案《秋天的腳步》
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班主題欣賞教案《秋天的腳步》,希望能夠幫助到大家。
環(huán)境創(chuàng)設
1、 布置主題墻飾“秋天的腳步”,帶領幼兒一起將觀察到的秋天天氣、動植物、人們活動等的變化,用照片、繪畫等方式記錄下來,陸續(xù)布置到墻上。
2、建立天氣報告專欄,請幼兒輪流報告每天的天氣、溫度和穿衣提示,并引導幼兒統(tǒng)計9、1、0月份的天氣情況、氣溫變化,發(fā)現(xiàn)秋季天氣變化的規(guī)律。
區(qū)域活動
1、 在自然角中開展收集果實、種子和落葉的活動,通過收集、認識和分類,幫助幼兒認識秋天的一些特征。
2、在美工區(qū)投放幼兒收集的落葉和種子,引導幼兒用樹葉進行粘貼、印畫、添畫,用種子做粘貼畫。還可引導幼兒以秋天為主題進行繪畫活動。
3、 在圖書區(qū)投放介紹秋季特征的圖書,并引導幼兒將自己記錄的秋季特征資料制:作成書。
4、 在表演區(qū)投放即將學習的歌曲和樂曲磁帶或光盤,供幼兒欣賞和表演。
家園共育
1、和孩子一起觀察秋天的變化,鼓勵孩子將在路上、公園中等地看到的秋季景色:記錄下來,帶到園里與小朋友分享。
2、和孩子一起收集落葉,制作落葉標本。
3、和孩子一起唱一唱《搖籃曲》、《秋》等歌曲,并感受歌曲的意境。通過歌曲舒展流動的旋律特點,學習用連貫舒緩的聲音有感情地演唱。通過演唱歌曲,了解秋季的主要特征,萌發(fā)對秋天的熱愛。
日;顒
1、 在幼兒園中選擇樹葉形狀不同、秋季樹葉變化不同的兩棵樹,如銀杏樹和楓樹,每天定時帶幼兒觀察,和幼兒一起觀察、記錄它們的變化,并進行比較。
2、鼓勵幼兒隨時將看到的、發(fā)現(xiàn)的秋天的變化記錄下來,并進行交流。
3、.經(jīng)常播放拍樂曲或歌曲,使幼兒進一步感受其節(jié)奏特點。也可讓幼兒欣賞其他有關秋天的歌曲、樂曲,增強幼兒對美麗、歡樂的金秋的感受。
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