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《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀4篇(推薦)
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀1
一、教材分析
首頁(yè)之外的其他網(wǎng)頁(yè)在結(jié)構(gòu)上很相似,為了給這些網(wǎng)站增加一些亮點(diǎn),故在網(wǎng)頁(yè)中插入了交互式按鈕,交互式按鈕不僅具有超鏈接功能,在使用過(guò)程中還會(huì)發(fā)生變化,更能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)性目標(biāo)
。1)了解交互式按鈕的功能;
。2) 了解計(jì)算機(jī)主機(jī)包括的部件;
。3)了解網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。
2、技能性目標(biāo)
。1)會(huì)設(shè)置網(wǎng)頁(yè)的目錄;
。2)學(xué)會(huì)插入、修改交互式按鈕;
。3)學(xué)會(huì)復(fù)制表格。
3、情感性目標(biāo)
。1)加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識(shí);
。2)培養(yǎng)學(xué)生分工協(xié)作的精神。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
。1)交互式按鈕的功能;
。2)插入、修改交互式按鈕。
2、教學(xué)重點(diǎn)
。1)交互式按鈕;
。2)復(fù)制表格。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
制作一個(gè)具有幾個(gè)漂亮交互式按鈕的網(wǎng)頁(yè)。
五、教學(xué)過(guò)程
1、導(dǎo)入
教師:現(xiàn)在我們的首頁(yè)已經(jīng)做好了,可是其他的網(wǎng)頁(yè)還沒(méi)做,但是一節(jié)課內(nèi)無(wú)法做太多的,今天呀我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作“主機(jī)”網(wǎng)頁(yè)吧!其余的以后在做.
2、學(xué)習(xí)新課。
。1)指導(dǎo)學(xué)生用表格布局;
教師:用表格對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局方法,前一堂課我們學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們,對(duì)照課本用表格給 “主機(jī)”網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行設(shè)置。
學(xué)生看書(shū)練習(xí)。
(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)插入交互式按鈕;
教師:在網(wǎng)頁(yè)內(nèi)經(jīng)常會(huì)插入具有超鏈接功能的按鈕,單擊這些按鈕,便可打開(kāi)其他網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)同學(xué)們看下面具有交互式按鈕的網(wǎng)頁(yè)。
屏幕展示。
教師:下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作交互式按鈕。
教師示范講解,學(xué)生觀察。
學(xué)生練習(xí)、老師巡視指導(dǎo)。
3、鞏固練習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍瓿蓵?shū)中本課的“試一試”中的.練習(xí),在遇到困難時(shí)可小組同學(xué)相互幫助,也可以舉手問(wèn)老師。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)。
教師總結(jié)后,請(qǐng)同學(xué)根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況和收獲,在本節(jié)課的“評(píng)一評(píng)”中打上自己的成績(jī)。
《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道站點(diǎn)、主頁(yè)的概念,能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn);
2、認(rèn)識(shí)FRONTPAGE的界面;
3、掌握在主頁(yè)中插入文字、圖片、水平線;
4、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1、能在指定位置建立只有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的站點(diǎn)(難點(diǎn))
2、能在頁(yè)面中插入文字、圖片、水平線
3、掌握頁(yè)面文件與圖片的保存(難點(diǎn))
三、學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了WORD、POWERPOINT與上網(wǎng)瀏覽信息,對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作(WORD中文檔的編輯,網(wǎng)頁(yè)的瀏覽等)比較熟練。這使得學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)成為可能。每位學(xué)生必須完成基本任務(wù),有能力的學(xué)生還可以完成提高篇的學(xué)習(xí),以充分發(fā)揮學(xué)生的'積極性與自主性。
四、教學(xué)方法
在教學(xué)中,一方面采用比較教學(xué)的方法,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的遷移;另一方面,提供學(xué)生一個(gè)導(dǎo)學(xué),讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自己探索學(xué)習(xí),以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求。
五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
教師活動(dòng):1、引入課題:(激發(fā)興趣,活躍氣氛)
同學(xué)們喜不喜歡上網(wǎng)?經(jīng)常上新浪、西祠胡同等,有沒(méi)有同學(xué)知道新浪、西祠胡同稱(chēng)做什么?(網(wǎng)站)
瀏覽新浪網(wǎng)站,瀏覽的第一個(gè)頁(yè)面稱(chēng)為什么?(主頁(yè))
我們還可以瀏覽其它的頁(yè)面,點(diǎn)擊超鏈接瀏覽,當(dāng)鼠標(biāo)變成手指的形狀時(shí)有超鏈接。
問(wèn)題1:網(wǎng)站是不是就是網(wǎng)頁(yè)?用自己的語(yǔ)言描述一下網(wǎng)站的概念(網(wǎng)站包含多個(gè)網(wǎng)頁(yè),通過(guò)超鏈接把不同的頁(yè)面鏈接起來(lái))
問(wèn)題2:網(wǎng)頁(yè)是不是就是主頁(yè)?(第一個(gè)頁(yè)面稱(chēng)為主頁(yè),網(wǎng)站設(shè)計(jì)者可以確定哪一個(gè)是主頁(yè),主頁(yè)的文件名一般為:index.ht,主頁(yè)也是網(wǎng)頁(yè))
設(shè)計(jì)網(wǎng)站一般必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)步驟,首先是在計(jì)算機(jī)里做好,然后發(fā)布在internet上,讓所有的人訪問(wèn)瀏覽。
今天我們學(xué)習(xí)用Frntpage建立站點(diǎn),制作一個(gè)主頁(yè)。
先來(lái)研究一下沒(méi)有發(fā)布的網(wǎng)站,打開(kāi)教師做的網(wǎng)站
《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀3
學(xué)習(xí)目標(biāo):
制作框架網(wǎng)頁(yè)、在網(wǎng)頁(yè)中插入字幕和超鏈接知識(shí)
1.制作框架網(wǎng)頁(yè)
框架網(wǎng)頁(yè)是一種特殊的HTML網(wǎng)頁(yè),它將窗口劃分成若干小窗口區(qū)域(框架)。每個(gè)框架獨(dú)立顯示一個(gè)不同的網(wǎng)頁(yè)(有自己的網(wǎng)頁(yè)名字),整個(gè)框架網(wǎng)頁(yè)有一個(gè)總的名字。
框架與表格在組織網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)時(shí)相似。表格是對(duì)頁(yè)面區(qū)域進(jìn)行劃分,框架是對(duì)整個(gè)瀏覽窗口進(jìn)行劃分。
·創(chuàng)建框架網(wǎng)頁(yè):?jiǎn)螕舨藛巍拔募薄靶陆ā薄熬W(wǎng)頁(yè)”,選擇“框架網(wǎng)頁(yè)”標(biāo)簽→選擇“嵌套式層次結(jié)構(gòu)”
·選中的框架邊框?yàn)樗{(lán)色,在拆分或刪除框架時(shí)應(yīng)注意是否選中。
·隱藏框架間的橫線:
右擊框架網(wǎng)頁(yè)→單擊“框架屬性”→在對(duì)話框中單擊“框架網(wǎng)頁(yè)”按鈕,在“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話框中選“框架”標(biāo)簽→設(shè)置“顯示邊框”為未選中狀態(tài)。
·按住Ctrl鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)可以快速拆分框架。
·刪除框架:?jiǎn)螕舨藛巍翱蚣堋薄皠h除框架”。
·保存框架網(wǎng)頁(yè)時(shí)注意要保存所涉及到的所有網(wǎng)頁(yè)。
·更改框架鏈接的網(wǎng)頁(yè):
右擊相應(yīng)的超鏈接→在彈出的快捷菜單上選擇“超鏈接屬性”命令,打開(kāi)“編輯超鏈接”對(duì)話框
→可直接選擇列出的文件,或在“URL”框中輸入網(wǎng)頁(yè)的地址
→單擊“目標(biāo)框架”右邊的“更改目標(biāo)框架”按鈕,在“當(dāng)前框架網(wǎng)頁(yè)”中選擇目標(biāo)框架。
2.網(wǎng)頁(yè)中插入字幕
·插入字幕:光標(biāo)定位插入點(diǎn)→單擊“插入”→“組件”→“字幕”打開(kāi)“字幕屬性”對(duì)話框;
→在文本框中輸入文字,選擇“方向”、“速度”、“表現(xiàn)方式”等;
→選中字幕,拖動(dòng)鼠標(biāo),調(diào)節(jié)字幕運(yùn)動(dòng)范圍。
·修改字幕:雙擊字幕,可以打開(kāi)“字幕屬性”對(duì)話框,對(duì)字幕屬性進(jìn)行修改。
3.超鏈接相關(guān)網(wǎng)頁(yè)
超鏈接是從一個(gè)網(wǎng)頁(yè)指向另一個(gè)目標(biāo)的連接。一般在網(wǎng)頁(yè)中的某文字或圖片上設(shè)置超鏈接。
·創(chuàng)建超鏈接:?jiǎn)螕粑淖只驁D片→“常用”工具欄的“超鏈接”按鈕,打開(kāi)“創(chuàng)建超鏈接”對(duì)話框。
·取消超鏈接:選中具有超鏈接的文本或圖片,單擊“超鏈接”按鈕,在打開(kāi)的對(duì)話框中將URL欄中的內(nèi)容刪除。
·跟蹤超鏈接:
在超鏈接上右擊,在打開(kāi)的快捷菜單上選擇“跟蹤超鏈接”命令;
或:在普通視圖中,按住Ctrl鍵,將光標(biāo)移到超鏈接上,單擊,會(huì)跟蹤連接到超鏈接指向的目的位置。
·設(shè)置超鏈接文本的`顏色:網(wǎng)頁(yè)中超鏈接文本的顏色共有3種:未訪問(wèn)過(guò)的,當(dāng)前正在訪問(wèn)的,已訪問(wèn)過(guò)的。FrontPage默認(rèn)這3種顏色分別為藍(lán)色,紅色、深藍(lán)色。單擊“格式”→“背景”→在“網(wǎng)頁(yè)屬性”對(duì)話框→選“背景”標(biāo)簽,選定“超鏈接”、“已訪問(wèn)過(guò)的超鏈接”、“當(dāng)前超鏈接”的顏色。
作業(yè):
新建框架網(wǎng)頁(yè),建立超鏈接,在網(wǎng)頁(yè)中插入字幕。7.2制作網(wǎng)頁(yè)(框架)這一教案
《網(wǎng)頁(yè)的制作》教案優(yōu)秀4
一、課程基本信息
課程編號(hào):
中文名稱(chēng):網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作
英文名稱(chēng):Web Design and Production課程類(lèi)別:選修課適用專(zhuān)業(yè):所有專(zhuān)業(yè)
開(kāi)課學(xué)期:20xx—20xx第2學(xué)期總學(xué)時(shí):24學(xué)時(shí)總學(xué)分:1課程簡(jiǎn)介:
本課程突出網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的現(xiàn)代特點(diǎn),從Internet的基礎(chǔ)知識(shí)入手,重點(diǎn)介紹HTML超文本標(biāo)記語(yǔ)言,以及所見(jiàn)即所得的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作工具Dreamweaver的基本操作流程。從靜態(tài)頁(yè)面到動(dòng)態(tài)頁(yè)面由淺入深的介紹網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作全過(guò)程。采用案例分析和親自實(shí)踐的方式突出、突破課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并指導(dǎo)每一名選課的同學(xué)為自己建一個(gè)博客網(wǎng)站,以此提高同學(xué)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的興趣和愛(ài)好。參考書(shū):
1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教程,熊前興閔聯(lián)營(yíng),科學(xué)出版社;
2、網(wǎng)站與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),張貴明,清華大學(xué)出版社;
3、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)原理及實(shí)戰(zhàn)策略,王曉峰焦燕,清華大學(xué)出版社;
4、網(wǎng)站建設(shè)典型案例,張梟,清華大學(xué)出版社;
二、課程教學(xué)目標(biāo):
網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)站是Internet的重要組成部分,企業(yè)、公司和機(jī)構(gòu)通過(guò)網(wǎng)站來(lái)宣傳推介自己的技術(shù)和產(chǎn)品,個(gè)人發(fā)布主頁(yè)展示自己的風(fēng)采,人們從不同類(lèi)型的網(wǎng)站來(lái)獲取需要的信息。因此,設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的一個(gè)重要方面。本課程的主要教學(xué)目的是使學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)工具設(shè)計(jì)和制作常用網(wǎng)頁(yè)。
三、理論教學(xué)內(nèi)容與要求
第一章、網(wǎng)頁(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)(1學(xué)時(shí))
。1)Internet基礎(chǔ)知識(shí)
(2)www簡(jiǎn)介
。3)網(wǎng)頁(yè)制作的技術(shù)和工具介紹
第二章、超文本編輯語(yǔ)言HTML(8學(xué)時(shí))
(1)HTML文件的基本結(jié)構(gòu)
。2)文字和段落標(biāo)記
。3)列表標(biāo)記
(4)圖片標(biāo)記
。5)表格標(biāo)記
。6)超鏈接標(biāo)記
(7)表單標(biāo)記
。8)框架標(biāo)記
第三章、JavaScript語(yǔ)言(4學(xué)時(shí))
。1)JavaScript語(yǔ)言簡(jiǎn)介
。2)JavaScript編程基礎(chǔ)
。3)基于對(duì)象的.JavaScript語(yǔ)言
。4)JavaScript程序?qū)嵗?/p>
第四章、層疊樣式表CSS(1學(xué)時(shí))
(1)CSS概述
。2)CSS屬性
第五章、可視化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具
。1)網(wǎng)頁(yè)的基本操作
。2)圖像、表格與超鏈接
。3)表單與框架
。4)添加網(wǎng)頁(yè)元素
(5)發(fā)布站點(diǎn)
第六章、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)語(yǔ)言ASP(4學(xué)時(shí))
(1)ASP簡(jiǎn)介
。2)VBScript腳本基礎(chǔ)
(3)ASP的內(nèi)置對(duì)象
。4)實(shí)用文件
第七章、利用AD0訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)(1學(xué)時(shí))
。1)數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
。2)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索
。3)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作
總結(jié)復(fù)習(xí)(1學(xué)時(shí))
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與要求
五、作業(yè)
六、考核方式
期末考核每個(gè)同學(xué)為自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)博客網(wǎng)站。
七、成績(jī)?cè)u(píng)定
1、自制網(wǎng)站(80%)
2、平時(shí)考勤、作業(yè)(20%)平時(shí)成績(jī)分配:
平時(shí)考勤5次,每次2分,共占10%作業(yè)5次,每次2分,共占10%
八、執(zhí)行大綱時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
根據(jù)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握和理解程度會(huì)對(duì)進(jìn)度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
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