當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 爆米花教案小班

爆米花教案小班

時(shí)間:2024-09-09 12:48:47 教案 我要投稿

爆米花教案小班

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的爆米花教案小班,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爆米花教案小班

爆米花教案小班1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳,輕巧落地。

  2、能根據(jù)兒歌的信號(hào)變化,改變跳躍的高度。

  3、積極參與活動(dòng),在情景中體驗(yàn)師幼互動(dòng)游戲的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:平坦寬闊的場(chǎng)地、音樂(lè)及播放器。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)爆米花;幼兒已學(xué)會(huì)《爆米花》兒歌。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、認(rèn)識(shí)爆米花:情境導(dǎo)入,明確角色、熱身準(zhǔn)備。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,活動(dòng)身體。

  師:寶貝們,你們喜歡吃爆米花嗎?你們都是小米粒,和廚師我一起去找一找大鍋,讓我們炸出美味的爆米花吧!

  齊步走→大圓走→小雞走→小鴨走→小兔跳→高人走→矮人走→齊步走→立定

  2、爆米花熱身操。

  二、爆米花跳跳:在游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳,落地輕巧。

  1、教師導(dǎo)語(yǔ):寶貝們,請(qǐng)你想一想,小米粒躺在鍋里,鍋底下的火越來(lái)越大,小米粒發(fā)生什么樣的變化?

  2、教師導(dǎo)語(yǔ):小火的時(shí)候小米粒是什么樣子?大火時(shí)候呢?有什么不一樣呢?

  鼓勵(lì)幼兒用自己的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)出“小米粒”隨著溫度升高,在上下跳動(dòng)的情景。重點(diǎn)結(jié)合兒歌,幫助幼兒區(qū)分,遇到小火和大火的時(shí)候,身體動(dòng)作在高度上的區(qū)別。提醒幼兒要雙腳同時(shí)起跳,并輕輕落地。

  3、幼兒初次聽(tīng)指令嘗試游戲。

  三、制作爆米花:能根據(jù)游戲情境變化迅速改變自己的身體動(dòng)作。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,介紹游戲規(guī)則——根據(jù)情境變化迅速改變自己身體動(dòng)作。

  師:你們還記得上次我們學(xué)得《爆米花》的.兒歌嗎?我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  師:下面我請(qǐng)小米粒們都來(lái)當(dāng)一回香噴噴的( )爆米花,好嗎?

  介紹游戲玩法,幼兒嘗試游戲一次。

  2、爆米花經(jīng)驗(yàn)大分享——?jiǎng)幼魇痉、要點(diǎn)提示、集中學(xué)習(xí)。

  師:哪位小米粒愿意向大家介紹你的動(dòng)作,我們向你學(xué)一學(xué)。

  3、游戲:制作爆米花(適當(dāng)把兒歌中小火炒、大火爆內(nèi)容增加)——-體驗(yàn)師幼互動(dòng)的樂(lè)趣。

  四、品嘗爆米花。

  師:讓我們拍打拍打身體,讓爆米花更松軟,讓香味飄得更遠(yuǎn)。(幼兒調(diào)整呼吸與情緒,重點(diǎn)進(jìn)行腿部和手臂的拉伸與拍打放松。)

  給他人送爆米花,品嘗爆米花。

  師:還有這么多的爆米花。课覀兯突匕嘟o其他老師和小朋友嘗一嘗。

  附兒歌《爆米花》

  爆米花,爆米花,小米粒想要變成花。

  小火炒,乒乒乓乓,乒乒乓乓,大火炒,乒,乓,乒,乓。

  關(guān)火了,開(kāi)蓋了,馬上就要炸出花。

爆米花教案小班2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試?yán)貌煌馁|(zhì)的紙張、團(tuán)、捏出想象的爆米花。

  2、樂(lè)意參與制作活動(dòng),體驗(yàn)快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:漿糊、各種材質(zhì)顏色的紙、爆米花

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感受爆米花的聲音

  1、出示微波爐,它會(huì)發(fā)出什么聲音?

  在里面我放了一樣好吃的東西,當(dāng)微波爐轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)出有趣的聲音,請(qǐng)你們用耳朵仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)哦。

  2、什么聲音?哇,發(fā)出這種蹦啪的聲音會(huì)是什么東西呢?請(qǐng)你們用力聞一聞,還有香香的味道呢,猜猜我做的是什么好吃的?(引導(dǎo)幼兒猜測(cè))

  3、叮,好吃的東西做好了,看看到底是什么?(爆米花)

  二、分享品嘗爆米花

  1、香香的爆米花什么樣子的.?(像什么呢?)

  2、吃到嘴巴里會(huì)是什么味道的呢?

  3、小結(jié):爆米花是一粒一粒的,圓圓的胖胖的像開(kāi)出的小花、空中的白云,吃起來(lái)香香甜甜的。

  三、做爆米花

  1、我有更好看的爆米花哦。ǔ鍪境善罚┪沂窃趺醋龅哪兀浚ǔ鍪静牧希

 。ㄐ〖埰种心茫笠荒髨F(tuán)一團(tuán),噼里啪啦砰,爆米花變出來(lái))我想吃甜甜的沾點(diǎn)蜂蜜,放在杯子里。

  2、你們也來(lái)做爆米花吧。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、作品展示,分享快樂(lè)。

【爆米花教案小班】相關(guān)文章:

小班科學(xué)爆米花教案03-24

爆米花小班科學(xué)教案01-09

《爆米花》教案07-26

《爆米花》教案優(yōu)秀11-23

中班健康活動(dòng)《爆米花》教案附反思04-05

幼兒園大班教案《爆米花》(精選10篇)10-31

初中作文范文:飄香的爆米花01-17

小班教案小班教案03-02

小班教案小班教案7篇03-10

小班教案小班教案(7篇)03-10