中班主題教案[通用]
作為一名老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中班主題教案,歡迎大家分享。
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)幼兒通過欣賞理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)小樹葉勇敢的精神。
2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解,學(xué)習(xí)用不同的歌聲表現(xiàn)歌曲。
3、學(xué)習(xí)用多種形式演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲。
4、豐富詞匯:勇敢,并鼓勵(lì)幼兒用勇敢造句。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
小樹葉一枚 磁帶 錄音機(jī)
[活動(dòng)流程]
1、師幼談話,激發(fā)興趣:
師:今天早上在來幼兒園的路上,我撿到了一件東西,并把它夾在了書里。你們猜一猜會(huì)是什么呢?
2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜想。
3、出示小樹葉,師:知道它是從哪里來的嗎?(從樹上落下來的)它為什么要離開樹媽媽?(秋天到了,天氣越來越冷了,為了減少樹媽媽水分的蒸發(fā),所以小樹葉才離開媽媽)秋風(fēng)一吹,小樹葉會(huì)怎么樣?(飄、跳舞)它會(huì)怎么飄呢?誰來學(xué)一學(xué)?它會(huì)飄向哪里?你來猜猜看。ǖ厣、花園、馬路、屋子......)
4、幼兒欣賞第一段音樂。
師:小樹葉飄向了哪里呢?讓我們一起靜靜的聽一聽,音樂會(huì)告訴我們的!交流:你從音樂中聽到了什么?還有呢?那你們有沒有聽到小樹葉說話?它會(huì)說什么話?(幼兒猜想)我們來認(rèn)真的聽一聽,它是不是這樣說的!
5、幼兒欣賞第二段音樂
交流:你聽到了什么?小樹葉是怎么說的?誰能學(xué)一學(xué)?歌曲中用了一個(gè)好聽的詞語勇敢,你覺得勇敢是什么意思?對(duì)!勇敢就是什么也不害怕(有勇氣、有膽量)的意思。(說的真好,簡直就是勇敢的小樹葉)
過渡:剛才我們從音樂中聽到了許多,不知道除了剛才聽到的,小朋友還能聽到什么,想到什么?這一次我們一起閉上眼睛仔細(xì)聽!
6、欣賞音樂,引導(dǎo)幼兒感受音樂。
交流:你從音樂中聽到了什么?想到了什么?
7、鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。
師:小朋友聽的很認(rèn)真,想的很豐富,如果用我們的身體動(dòng)作把他們都表現(xiàn)出來,不知道美不美?讓我們來勇敢的試試吧!
小結(jié):我覺得小朋友都很棒,你們覺得呢?你感覺這首歌曲是非常緩慢的還是很歡快的?
8、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音演唱歌曲
師:剛才在跳舞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有的小朋友已經(jīng)能跟著錄音機(jī)演唱了,你們能行嗎?我們一起來試一試吧,唱歌時(shí)一定注意要保護(hù)自己的嗓子,用好聽的聲音來唱。
9、幼兒演唱歌曲
師:現(xiàn)在老師給你們提出更高的要求,相信你們一定能做到,那就是一邊表演一邊演唱歌曲,你們行嗎?就看你們的了!加油!
10、教師評(píng)價(jià)
師:大家都表現(xiàn)的不錯(cuò),讓我們坐下來休息一下吧。
[活動(dòng)延伸]
你們知道我為什么要把小樹葉夾到書里嗎?樹葉夾在書里面,就有了新的用途,新的名字叫書簽。它的作用就是能幫助我們的找到想找的那一頁。你們想不想也有一片樹葉做的書簽?zāi)兀孔屛覀円黄鸬皆鹤永锩,揀樹葉來做書簽吧!
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