大班教案：各式各樣的房子

時間：2022-01-09 00:08:27 教案我要投稿

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大班教案：各式各樣的房子

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的大班教案：各式各樣的房子，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班教案：各式各樣的房子

大班教案：各式各樣的房子1

　　時間：20xx、11、18

　　地點：二樓會議室

　　參與人員：全園副班老師、實習(xí)老師

　　研討主題：大班繪畫活動《各式各樣的房子》

　　研討活動記錄：

　　一、備教育資源

　　這次主要是對大班的繪畫活動《各式各樣的房子》進(jìn)行備課。首先要求老師要善于觀察周邊的建筑物，收集形態(tài)各異的房子圖片和視頻，了解從古至今房子的演變；了解中國各民族的民居；了解各種各樣奇怪的房子。

　　二、備幼兒

　　提問：

　　1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點來猜一猜，在活動過程中幼兒可能遇到的困難？

　　老師們提出以下兩點：

　　（1）幼兒可能不懂得合理安排畫面，將自己的想象繪畫出來。

　�。�2）幼兒可能會問為什么書上的房子和我們住的.不一樣？

　　2、針對以上的問題，老師應(yīng)該怎樣教，幼兒才容易理解？

　　經(jīng)討論決定：通過活動前參觀周圍的建筑物和活動中播放多種形態(tài)各異房子圖片的方式，讓幼兒感受與欣賞，在此基礎(chǔ)上老師再引導(dǎo)幼兒分析、描述房子，并從形狀、功能、色彩等方面說出其特點，開拓幼兒思維，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作并繪畫出房子。

　　三、備活動準(zhǔn)備

　　提問：這個活動需要做哪些準(zhǔn)備？

　　經(jīng)討論，有以下三點：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前一天請家長和孩子一起參觀周圍建筑物；

　　2、材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多張形態(tài)各異的房子圖片；油畫棒、白紙、記號筆；

　　3、幼兒用書第26、27頁《各式各樣的房子》。

　　四、備活動目標(biāo)

　　提問：這節(jié)活動要讓幼兒達(dá)到什么樣的目標(biāo)？

　　經(jīng)討論決定：

　　1、結(jié)合已有的知識經(jīng)驗，大膽地選用線條、形狀、顏色，創(chuàng)造性地表現(xiàn)想象中的房子；

　　2、初步學(xué)習(xí)合理安排畫面，豐富畫面內(nèi)容；

　　3、體驗創(chuàng)造性繪畫活動的快樂，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。

　　五、備活動重難點

　　提問：這節(jié)活動的重難點是什么？

　　重點：大膽地選用線條、形狀、顏色、創(chuàng)造性表現(xiàn)想象中的房子。

　　難點：能合理安排畫面，將自己的想象繪畫出來。

　　六、備活動過程

　　大班的繪畫活動，一節(jié)課是25—30分鐘，導(dǎo)入2—3分鐘，基本環(huán)節(jié)占20-22分鐘，小結(jié)部分占3-5分鐘。

　　提問：

　　1、如何設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)？根據(jù)哪兩點進(jìn)行設(shè)計？（興趣、課題）

　　2、用什么方法讓幼兒合理安畫面，將自己的想像用筆繪畫出來？

　　最后一致認(rèn)為：抓住興趣和課題設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)，然后以談話或欣賞圖片的方式導(dǎo)入。基本環(huán)節(jié)通過播放各式各樣的房子圖片，讓幼兒感受與欣賞不同的房子。在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒分析、描述房子，并從形狀、功能、色彩等方面說出其特點，開拓幼兒思維，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作并繪畫出房子。分享環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒針對具體作品說說形狀、作用、以及與眾不同的地方。

　　七、備延伸活動

　　如何開展延伸活動？

　　此環(huán)節(jié)中，為了幫助幼兒鞏固、提升原有的經(jīng)驗，通過研討認(rèn)為要和區(qū)域教學(xué)相結(jié)合。把收集的各式各樣的房子圖片粘貼在建構(gòu)區(qū)的墻上，方便幼兒欣賞，并引導(dǎo)鼓勵幼兒嘗試用各式各樣的材料構(gòu)建房子。還有將幼兒繪畫的房子展示在美工區(qū)，方便幼兒欣賞，鼓勵幼兒說出欣賞后的感受。

　　作為幼兒新老師的我，第一次參加了集體備課。在這次備課的過程中，我學(xué)到了好多以前不同的東西，并了解了整個備課的過程。通過這次活動，感覺自己又往前邁了一步。深切希望以后多參加這樣的活動，讓自己的教學(xué)能力提高、進(jìn)步。

大班教案：各式各樣的房子2

　　活動目標(biāo)

　　1、積極參與繪畫，體驗成功的樂趣。

　　2、能大膽的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)造型獨特的房子。

　　3、知道生活中常見的房子和各式各樣奇怪的房子。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、《各式各樣的房子》ppt。

　　2、幼兒繪畫：白紙，油畫棒。

　　活動過程

　　1、觀看課件，豐富幼兒經(jīng)驗。

　　師：小朋友們早上好！今天老師給你們看一個大家都很熟悉的讀本：《誰的房子最特別》，我們一起來看看。

　　2、和幼兒談關(guān)于房子的話題，

　　師：除了這些房子，你們還見過什么樣的房子嗎？（幼兒自由討論）

　　小結(jié)：剛才有些小朋友說看到了各式各樣的房子，有看到高樓大廈，平房，瓦房等等。

　　3、看《各式各樣的房子》ppt，欣賞各式各樣。

　　師：接下來，陳老師給你們看一些關(guān)于房子的圖片，我們一起來看看它們有什么不同。

　　提問：你們剛剛說的和這些房子一樣嗎？那你覺得這些房子怎么樣？

　　小結(jié)：這些房子都非常的奇特有趣，設(shè)計師們設(shè)計的房子都很獨特，也很有創(chuàng)意�？梢姮F(xiàn)在的房子都是千奇百怪啊！看到這些房子，陳老師的靈感一下子就出現(xiàn)了，看看我設(shè)計的房子。（介紹房子）

　　4、幼兒自由想象作畫，教師個別指導(dǎo)。

　　師：咦，你們想設(shè)計一座什么樣的房子呢？（幼兒討論）

　　陳老師知道我們班的小朋友都是最棒的，所以呢，給你們準(zhǔn)備了蠟筆和白紙，發(fā)揮你們的想象力，把你們心目中最獨特、最有創(chuàng)意的房子畫出來。

　　5、作品欣賞與評價，結(jié)束活動。

　　師：你設(shè)計的這幅畫有什么特殊的.本領(lǐng)嗎？

　　活動反思：

　　在整個活動中，幼兒的興趣濃厚，課堂氣氛活躍。教師的范畫精美，語言簡練，示范到位。但還有不足之處需要加強(qiáng)：教師要多說房子的構(gòu)圖，各種線條的欣賞及畫法。讓幼兒想象畫自己的房子給誰住，和誰一起住等。老師要示范各種線條的畫法，通過啟發(fā)幼兒，讓幼兒畫出最獨特、最有創(chuàng)意的房子。

大班教案：各式各樣的房子3

　　時間：20xx、11、18

　　地點：二樓會議室

　　參與人員：全園副班老師、實習(xí)老師

　　研討主題：大班繪畫活動《各式各樣的房子》

　　研討活動記錄：

　　一、備教育資源

　　首先要求老師要善于觀察周邊的建筑物，收集形態(tài)各異的房子圖片，了解從古至今房子的演變；了解中國民族居民；了解各種各樣奇怪的房子。

　　二、備幼兒

　　提問：

　　1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點，猜一猜，在活動過程中，幼兒有可能遇到什么困難？

　　老師們說出以下兩點：

　�。�1）幼兒有可能不懂得合理安排畫面，將自己的想象繪畫出來。

　�。�2）幼兒有可能會問為什么書上的房子和我們住的不一樣。

　　2、針對以上的問題，我們老師應(yīng)該怎樣教幼兒才容易理解？

　　三、備活動準(zhǔn)備

　　提問：這節(jié)活動需要做哪些準(zhǔn)備？

　　經(jīng)討論決定從以下三點做好準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前一天請家長和孩子一起參觀周圍建筑物；

　　2、材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多張形態(tài)各異的房子圖片；油畫棒、白紙、記號筆；

　　3、幼兒用書第26、27頁《各式各樣的房子》。

　　四、備活動目標(biāo)

　　提問：這節(jié)活動要讓幼兒達(dá)到什么樣的目標(biāo)？

　　經(jīng)討論決定：目標(biāo)1、結(jié)合已有的知識經(jīng)驗，大膽地選用線條、形狀、顏色，創(chuàng)造性地表現(xiàn)想象中的房子；2、初步學(xué)習(xí)合理安排畫面，豐富畫面內(nèi)容；3、體驗創(chuàng)造性繪畫活動的快樂，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣。

　　五、備活動重難點

　　提問：這節(jié)活動的重難點分別是什么？

　　經(jīng)討論決定：重點：大膽地選用線條、形狀、顏色、創(chuàng)造性表現(xiàn)想象中的房子。難點：能合理安排畫面，將自己的'想象繪畫出來。

　　六、備活動過程

　　大班的繪畫活動，一節(jié)課是25—30分鐘，導(dǎo)入2—3分鐘，基本環(huán)節(jié)占20-22分鐘，小結(jié)部分占3-5分鐘。

　　提問：

　　1、如何設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)？需要抓住哪兩點進(jìn)行設(shè)計？（興趣、課題）

　　五、在備活動過程的環(huán)節(jié)中，老師們能抓住興趣和課題設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)。經(jīng)過大家交流研討一致認(rèn)為可以以談話或欣賞圖片的方式導(dǎo)入。基本環(huán)節(jié)通過播放各式各樣的房子圖片，讓幼兒感受與欣賞，在此基礎(chǔ)上老師再引導(dǎo)幼兒分析、描述房子，并從形狀、功能、色彩等方面說出其特點，開拓幼兒思維，鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作并繪畫出房子。分享環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒針對具體作品說說形狀、作用、以及與眾不同的地方。

　　六、在備延伸活動環(huán)節(jié)中，為了幫助幼兒鞏固、提升原有的經(jīng)驗，通過交流研討，大家都一致認(rèn)為要和區(qū)域教學(xué)相結(jié)合，把收集的各式各樣的房子圖片粘貼在建構(gòu)區(qū)的墻上，方便幼兒欣賞，并引導(dǎo)鼓勵幼兒嘗試用各式各樣的材料構(gòu)建房子。還有將幼兒繪畫的房子展示在美工區(qū)，方便幼兒欣賞，鼓勵幼兒說出欣賞后的感受。

　　很高興參加了此次的備課，讓作為新老師的我，又學(xué)到了好多東西，了解了備課的過程。通過這次的集體備課活動，覺得自己又進(jìn)步了，都希望以后回到瑞溪園多開展這樣的活動，來提高自己的教學(xué)能力。

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