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大班美術(shù)教案：坐著火車去旅行
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的大班美術(shù)教案：坐著火車去旅行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班美術(shù)教案：坐著火車去旅行1
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對剪紙的興趣，培養(yǎng)幼兒仔細觀察的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，學(xué)習(xí)折疊的技能。
3、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對折，找到兩紙片的黑點處相互粘成一列火車。
活動準(zhǔn)備：
紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來了》
活動過程：
1、談話導(dǎo)入教師：小朋友，你們喜歡旅游嗎?坐過什么車去旅游呀?(引導(dǎo)幼兒回答：汽車、火車、飛機、輪船)2、出示圖片：請幼兒觀察火車是什么樣的?火車上有什么?(人物、動物)他們坐著火車去哪里?(去旅行)3、教師：小朋友們想不想坐火車?那我們今天自己動手做一列火車，讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?
4、制作火車的.過程：
�、俳處熌贸鲆粡埣埞吋暨呏v解，告訴幼兒是沿著四周的實線剪。
�、诩粝萝囶^和車身后就沿虛線對折，折出痕跡后在火車反面涂上固體膠，然后把火車接上粘好。(因兩節(jié)車廂的連接點較小，提醒幼兒不要急于折疊，可在確認(rèn)粘合處固定后再折)③在每節(jié)車窗上畫己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼兒畫車窗上的人物或動物時應(yīng)當(dāng)頭頂相對)5、幼兒完成作品后，啟發(fā)幼兒手持列車說說自己想到什么地方去玩?
6、播放視頻讓幼兒跟著音樂開火車去旅行，在歡快的活動氣氛中結(jié)束活動。
大班美術(shù)教案：坐著火車去旅行2
一、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對剪紙的興趣，培養(yǎng)幼兒仔細觀察的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，學(xué)習(xí)折疊的技能。
3、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對折，找到兩紙片的黑點處相互粘成一列火車。
二、活動準(zhǔn)備：
紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來了》
三、活動過程：
1、談話導(dǎo)入教師：小朋友，你們喜歡旅游嗎?坐過什么車去旅游呀?(引導(dǎo)幼兒回答：汽車、火車、飛機、輪船)
2、出示圖片：請幼兒觀察火車是什么樣的?火車上有什么?(人物、動物)他們坐著火車去哪里?(去旅行)
3、教師：小朋友們想不想坐火車?那我們今天自己動手做一列火車，讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?
4、制作火車的過程：
�、俳處熌贸鲆粡埣埞�，邊剪邊講解，告訴幼兒是沿著四周的`實線剪。
�、诩粝萝囶^和車身后就沿虛線對折，折出痕跡后在火車反面涂上固體膠，然后把火車接上粘好。(因兩節(jié)車廂的連接點較小，提醒幼兒不要急于折疊，可在確認(rèn)粘合處固定后再折)
③在每節(jié)車窗上畫出自己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼兒畫車窗上的人物或動物時應(yīng)當(dāng)頭頂相對)
5、幼兒完成作品后，啟發(fā)幼兒手持列車說說自己想到什么地方去玩?
6、播放視頻讓幼兒跟著音樂開火車去旅行，在歡快的活動氣氛中結(jié)束活動。
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