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文明上網(wǎng)教案

時間:2022-01-17 22:40:43 教案 我要投稿

文明上網(wǎng)教案3篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的文明上網(wǎng)教案3篇,希望對大家有所幫助。

文明上網(wǎng)教案3篇

文明上網(wǎng)教案 篇1

  一、教學(xué)目標

  1.培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng),文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

  2.教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。

  3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng),爭做一個文明的網(wǎng)上公民。

  二、教學(xué)重難點

  倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做一個文明的網(wǎng)上公民。

  三、教學(xué)準備

  多媒體課件

  四、教學(xué)過程

  (一)、導(dǎo)入

  A、同學(xué)們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手,

  “你們平時上網(wǎng)都做些什么?”(學(xué)生回答)

  B、 師述:看來,同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預(yù)報,看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的,它豐富了我們的生活,到目前為止,我國的網(wǎng)民數(shù)量已達到5.13億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容-----小學(xué)生文明上網(wǎng)(板書課題)。

  (二)、新授

  A、警鐘長鳴

  同學(xué)們,你們平時都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時間大約是幾小時呢?(請同學(xué)們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實的案例

  B、網(wǎng)絡(luò)的危害

  1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進行交流討論,并請小組長記錄下來。

  2.學(xué)生發(fā)言。

  3.老師補充并總結(jié)。

 。1)、危害身心健康

  (2)、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降

 。3)、弱化道德意識

 。4)、影響人際交往能力

  (5)、影響人生觀、價值觀

文明上網(wǎng)教案 篇2

  教學(xué)目標:

  1、培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng),文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

  2、教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。

  3、倡導(dǎo)文明,爭做一個文明的網(wǎng)上公民。

  教學(xué)重難點:網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠離網(wǎng)吧

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、我們在座的同學(xué)們都喜歡玩電腦,并且都喜歡上網(wǎng),我想問大家,你們平時上網(wǎng)都做些什么?你們有什么收獲?網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來了哪些好處?(學(xué)生交流回答)

  2、圖片欣賞

  3、師述:自從90年代后期互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進入我國之后,給人們的生產(chǎn)生活帶來了便利.現(xiàn)在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作、交流和娛樂越來越多的都在網(wǎng)上進行,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的,網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活,但同時也給我們生活帶來了危害。

  3、同學(xué)們,你們平時都在什么地方上網(wǎng)?(多數(shù)同學(xué)在網(wǎng)吧)

  4、考察網(wǎng)吧(播放網(wǎng)吧視頻)

  提問:你們看看網(wǎng)吧的環(huán)境如何?看看網(wǎng)民都在網(wǎng)上干些什么?平時你在網(wǎng)吧里遇見過些什么不好的事情?(把你所經(jīng)歷的、看見的、聽見的都可以說出來)

  師述:是啊,網(wǎng)吧環(huán)境很差,也不安全,網(wǎng)吧里還有一些不良信息,直接影響著我們的身體健康和心理健康。所以今天我們有必要來學(xué)習(xí)“遠離網(wǎng)吧,文明安全上網(wǎng)”這一課,相信大家學(xué)習(xí)這節(jié)課后,會有意想不到的收獲。(板書課題)

  訪問調(diào)查,整體感知

  過渡語:網(wǎng)吧究竟有哪些危害呢?下面我們一起來看幾個例子。

  (1)催殘身體(2)心理受損(3)滋生事非

  (4)影響學(xué)習(xí)(5)安全隱患

  5、小學(xué)生是不是不能上網(wǎng)?如何處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?(學(xué)生交流)

  師述:小學(xué)生作為21世紀的主人,掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識十分必要,要擺正學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,利用網(wǎng)絡(luò)對我們的'學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說:在學(xué)習(xí)語文等學(xué)科時,我們可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料來幫助我們理解課文內(nèi)容,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),提倡健康上網(wǎng)。

  三、正確引導(dǎo),文明上網(wǎng)

  同學(xué)們,我們左右不了網(wǎng)吧的不規(guī)范管理,我們也阻擋不了網(wǎng)上垃圾信息的產(chǎn)生,但我們可以構(gòu)筑成道德的防火墻,文明安全上網(wǎng)。國家對網(wǎng)絡(luò)安全也很重視,國家教育部發(fā)布的《小學(xué)生上網(wǎng)守則》,由國家團中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,成為我們上網(wǎng)遵守的規(guī)范。下面我們一起來學(xué)習(xí)。

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生上網(wǎng)安全守則》。

  2、學(xué)習(xí)《全國青少年上網(wǎng)文明公約》

  四、交流砌磋、集體倡議

  1、倡議書

  為了更好的約束我們自己,老師寫了一份倡議書。請我們的學(xué)習(xí)委員給我們發(fā)出倡議。

  2、集體簽名

  同學(xué)們,為了保持我們的誠實、守信、文明、做一個合格的小學(xué)生,這樣少年強則國強。我們剛才同學(xué)們已經(jīng)鄭重地簽下自己的名字。

  2、集體簽名

  3、莊嚴宣誓

  3、宣誓

  同學(xué)們已經(jīng)鄭重地寫下了自己的承諾,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴地宣誓:遠離網(wǎng)吧,健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),從我做起,從現(xiàn)在做起!

  五、小結(jié)

  同學(xué)們已經(jīng)寫下了自己的承諾,我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠離網(wǎng)吧,安全文明上網(wǎng)”,為我們美好的明天共創(chuàng)一片明凈的藍天!

文明上網(wǎng)教案 篇3

  班會背景:

  隨著時代的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程,人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題,需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認識網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。

  活動目的:

  1、正面認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。

  2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

  3、掌握文明上網(wǎng)的方法,并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。

  活動開始:

  一、導(dǎo)入

  師:隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走進千家萬戶。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件?赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng)。

  二、活動過程

  1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)

  2、大家都喜歡上網(wǎng),在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,敞開心扉,暢所欲言。

  3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天,在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友,有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情。

  網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界,網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。

  師溫馨

  提示:網(wǎng)上交友謹防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年6月,在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,被網(wǎng)友在飲料中下了happy pill,昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈?戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?

  4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲,請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間,有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

  5、近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。

  引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。

  案例:安全隱患害生命——20xx年6月16日,北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,造成24人死亡,十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》20xx年2月27日報道,一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機費20元,被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。

  6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,就會影響我們的身心健康,甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰N覀冊賮砜催@樣幾則案例,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔:

  案例1:17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。

  案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

  案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

  看了這些案例,同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?

  7、網(wǎng)癮測試:(網(wǎng)癮測試題鏈接)

  8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害:1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內(nèi)容,毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥,不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。

  那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò),怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)呢?

  《文明上網(wǎng)保護自己》

  9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的`質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

  10、活動小結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,正確使用網(wǎng)絡(luò),健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí),豐富我們的課余生活,交到更多更好的朋友。

  11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

  老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓:

  要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

  要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

  要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

  要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

  三、活動總結(jié)

  同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)毒,避免傷害,文明上網(wǎng),健康成長,做一名合格的新時代小學(xué)生。

  教后反思:

  這堂班會課,學(xué)生能敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦,課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中,對同學(xué)們都有了不同程度的觸動,認識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),要文明上網(wǎng),謹慎交友。

  這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用說教,而要讓孩子在活動中體驗,在體驗中成長。其次,活動前要注意營造好課堂氣氛,充分打開孩子的心扉,只有當(dāng)孩子敢于說出心里話,教育才能找到切入口,才能很好地進行。

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