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大班成長足跡活動教案

時間:2022-03-30 21:17:49 教案 我要投稿
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大班成長足跡活動教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大班成長足跡活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班成長足跡活動教案

  大班的孩子,已經(jīng)從單純的關(guān)注自我轉(zhuǎn)到關(guān)注由我和自然現(xiàn)象的互動引發(fā)的變化上來了。我們以“過去-現(xiàn)在-將來”為主線設(shè)置活動,讓孩子們了解“我”是怎樣來的,同是引領(lǐng)孩子們從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化,體驗成長的快樂。另外,還滲透了讓孩子們了解長輩對自己的關(guān)心愛護(hù),學(xué)會感恩和關(guān)心他人。

  活動目標(biāo):

  1、通過開展主題活動,體驗畢業(yè)離園時的惜別之情。

  2、從多方面了解自己和他人的變化,留下孩子的成長足跡。

  3、引導(dǎo)孩子們學(xué)會關(guān)心他人,以積極的態(tài)度去面對一切,憧憬未來。

  活動時間:xxx年小小月

  活動地點:x幼兒園

  活動人員:跨越組全體人員及家長

  活動準(zhǔn)備:

  1、制定并下發(fā)活動方案以及“成長足跡”,教師制作樣本供家長參考。

  2、向家長說明活動要求,廣泛征求家長的意見,與家長取得共識

  活動內(nèi)容:

  活動倡議:

  1、成長的足跡成長的精彩

  “走過幼兒園的快樂生活,留下一串串足跡,當(dāng)我長大后,它就是我最最寶貴的甜蜜回憶!”本學(xué)期家長們?yōu)橛變褐谱鞒砷L手冊。圍繞成長手冊的藝術(shù)性、教育性、參與性、豐富性、創(chuàng)意性等幾個方面的整體效果,每頁內(nèi)容、美感等展開評比。過程中,我們讓家長和孩子們逐一介紹了自己制作成長手冊的特色、體會。

  在成長手冊中,有幼兒在園表現(xiàn)、精彩活動掠影、幼兒美工DIY等內(nèi)容巧妙地裝入手冊。沿著一串串足跡,我們可以清楚地看到孩子快樂成長的過程,看到每個年齡段孩子不同的精彩瞬間,從中我們和家長也會體會到那甜蜜的回憶。在本次活動中家長們將會更深刻的了解幼兒,細(xì)致地解讀幼兒,讓幼兒成長冊能更恰當(dāng)、全面地反映幼兒成長的過程,記錄孩子成長的足跡,更能成為孩子成長精彩的見證。

  2、幼兒成長手冊評比活動

  我們將通過畢業(yè)典禮將家長們制作好的“成長記錄冊”進(jìn)行展示,讓更多的家長看到孩子們在幼兒園的點點進(jìn)步,看到家長們與老師的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩。

  活動意義:

  這是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,家長和老師們用心的記錄下了對孩子們最殷勤的期盼,從依依呀呀的兒歌到充滿感情的故事,給家長們的驚喜不止這些,孩子們將告別幼兒園,成為一名小學(xué)生,老師和爸爸媽媽們希望你們好好珍惜在這里即將結(jié)束的快樂時光

  通過活動,孩子們不僅將自己四年的幼兒園生活做了回顧,更加培養(yǎng)了幼兒感恩幼兒園、感恩老師、感恩父母的感激之情。

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