小班衛(wèi)生教案四篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小班衛(wèi)生教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班衛(wèi)生教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱,有很多傳染病會(huì)發(fā)生,教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征,知道它們的害處。
3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、初步了解預(yù)防疾病的.方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相關(guān)圖片和錄象帶
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒猜謎語(yǔ),引出活動(dòng)
分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面,讓幼兒猜
2、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征),使幼兒從外形特征上認(rèn)識(shí)它們。
(2)、觀看錄象帶:使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的,并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的,并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動(dòng)總結(jié):教育小朋友要勤洗手,不吃不清潔的食物等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)反思:
今天的活動(dòng)中,幼兒知道不能買攤販的食物,因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹搅耸称窙](méi)有防護(hù)措施是不干凈的,蒼蠅、蚊子等到處亂飛,傳播疾病,因此吃了不干凈食品就會(huì)生病,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購(gòu)買這些食品。
小班衛(wèi)生教案 篇2
一、目標(biāo)
1、幫助幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。
二、準(zhǔn)備
1、將幼兒洗過(guò)手的水和干凈的自來(lái)水分別盛在兩只瓶子里,讓幼兒觀察兩瓶水的不同。
2、音樂(lè)視頻,電腦,電視機(jī)。
3、圖片1:毛毛到醫(yī)院看病的'教學(xué)圖片。圖片2:不講衛(wèi)生的畫(huà)面,肚子里有蛔蟲(chóng)、腹部器官有炎癥等疾
病的相應(yīng)畫(huà)面。
三、過(guò)程
1、聽(tīng)音樂(lè)《講衛(wèi)生》做律動(dòng)入場(chǎng)。
2、自己進(jìn)行衛(wèi)生檢查:
。1)談話
師:“小朋友,剛剛歌曲中講了一件什么事情?”
幼1:“洗手,洗臉。”
幼2:“起床后要刷牙。”
師:“小朋友那你們做到了嗎?”
幼1:“我剛才洗過(guò)手了!
幼2:“早上我自己洗臉的!
師:“好,現(xiàn)在這里打好了幾盆水,我們來(lái)檢查以下,你的小手洗干凈了沒(méi)有?”
(2)出示水盆:
師:“現(xiàn)在我們分組開(kāi)始洗手!保ɡ蠋熂皶r(shí)指導(dǎo)孩子們正確的洗手方法)
。3)對(duì)比:
師:“觀察一下洗過(guò)手的水和干凈的水(分別裝到兩個(gè)瓶子里)有什么不同?”
幼1:“一個(gè)臟,一個(gè)干凈”
幼2:“一個(gè)是清清水,一個(gè)是黑色的!保ㄊ褂變憾弥v衛(wèi)生的重要性)
師:“剛剛小朋友都看到了,每天做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,不容易吧,所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì)自己監(jiān)督自己,真真正正做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。好,下面我們來(lái)看大屏幕!
3、圖片1:毛毛去醫(yī)院
毛毛兩手捂住肚子并大聲地叫喊:“唉呀!哎呀!”老師問(wèn):“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老師帶毛毛去衛(wèi)生所。(請(qǐng)孩子們認(rèn)真觀看,并討論毛毛為什么肚子疼?)
4、圖片2:不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃過(guò)多的冷飲、吃食物過(guò)量、吃腐爛變質(zhì)的食物、指甲過(guò)長(zhǎng)吮手指的畫(huà)面;肚子里有蛔蟲(chóng)、腹部器官有炎癥的相應(yīng)畫(huà)面。(讓孩子們了解引起毛毛肚子疼的原因)
5、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X(jué)和原因,并交流想法:如果生病了該怎么辦?
幼1:“去看醫(yī)生!
幼2:“看醫(yī)生,吃藥、打針、還要掛水!
6、欣賞音樂(lè)《講衛(wèi)生》。
。1)結(jié)合音樂(lè)請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題:
師:“小朋友,剛才歌曲說(shuō)了一件什么事情?”“為什么講衛(wèi)生嗎?怎么做?”
幼1:“刷牙、洗臉、洗手!
幼2:“勤洗頭,洗澡!
。2)說(shuō)說(shuō)你是怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好寶寶的?
。ㄗ層變褐乐灰v衛(wèi)生、愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)了,就能預(yù)防和和減少疾病,身體才會(huì)健康)
小班衛(wèi)生教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解公勺的作用,并在吃點(diǎn)心時(shí)會(huì)正確使用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞故事《講衛(wèi)生的小公勺》
2.討論:小貓這樣用公勺對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣用公勺?為什么公勺不可以放在嘴里?
3.小結(jié):小公勺最講衛(wèi)生了,它不喜歡到小朋友的嘴里,我們只能拿它舀餅干放在盤(pán)子里,這樣大家都講衛(wèi)生,不會(huì)生病了。
附故事:講衛(wèi)生的小公勺
吃點(diǎn)心的.時(shí)間到了,小動(dòng)物們洗好手都來(lái)到餐廳吃點(diǎn)心了。小貓看見(jiàn)有好吃的餅干,很開(kāi)心,用勺子舀了一塊,塞到了嘴里。一旁的小兔忙說(shuō):小貓,這個(gè)勺子是大家一起用的,只能舀了餅干放在盤(pán)子里,不能塞到嘴里的。小狗也說(shuō):是啊,公用的勺子放在嘴里,這樣多不衛(wèi)生!這時(shí)小兔舀了一塊餅干放到盤(pán)子里,小狗也舀了一塊餅干放在盤(pán)子里,又把勺子放回桌上。小貓看了,明白了道理,也學(xué)著它們的樣子,把餅干舀到盤(pán)子里,不再往嘴巴里塞了。小勺子看到大家都那么講衛(wèi)生,露出了開(kāi)心的笑臉。
小班衛(wèi)生教案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在趣味的語(yǔ)言活動(dòng)中,辨別行為的對(duì)與錯(cuò)。
2、經(jīng)過(guò)觀看錄象,讓幼兒注重平時(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、理解故事資料,能認(rèn)真傾聽(tīng),有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
4、大膽的.表述對(duì)故事的理解。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作;幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、出示兩只小動(dòng)物,引起幼兒興趣。
1、今日,教師請(qǐng)來(lái)了小黃狗、小老鼠,你喜歡誰(shuí)啊?為什么?
二、看圖學(xué)習(xí)兒歌。
1、看了兩只小動(dòng)物的表現(xiàn),我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)?先來(lái)看小黃狗,它在干什么?
2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了?
我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。
小黃狗,吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。
3、(出示圖二)再來(lái)看看小老鼠是怎樣吃香蕉的?
你認(rèn)為小老鼠的行為對(duì)不對(duì)?為什么?
學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。
我們也來(lái)編一段兒歌:
小老鼠,吃香蕉。果皮丟到地面上。
小結(jié):那此刻,你更喜歡誰(shuí)了?為什么?
我們要學(xué)乖小黃狗,做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。
三、除了吃香蕉,我們還吃過(guò)好多好吃的東西,和旁邊的小朋友一齊聊聊你吃完零食是怎樣做的?
四、觀看錄象兩段。
我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友,他們?cè)诟墒裁矗克麄冇质窃鯓幼龅哪兀?/p>
錄象一:他在吃糖果,猜猜他會(huì)把糖紙丟哪兒呢?
我們給他次機(jī)會(huì),這兒有張?zhí)羌,他?huì)怎樣做?
錄象二:擦完嘴巴,餐巾紙?jiān)搧G哪兒呢?(表?yè)P(yáng))
錄象三:在吃飯時(shí),我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的?
五、活動(dòng)延伸:爭(zhēng)做小小衛(wèi)官員。
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