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幼兒園中班語言公開課教案《甜與酸》含反思

時(shí)間:2022-03-06 22:46:19 教案 我要投稿
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幼兒園中班語言公開課教案《甜與酸》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言公開課教案《甜與酸》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班語言公開課教案《甜與酸》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過幼兒的品嘗與生活經(jīng)驗(yàn),了解甜與酸的味道存在于很多食品當(dāng)中,有了這些味道才使我們吃東西時(shí)感覺更可口。

  2、認(rèn)識(shí)漢字:甜、酸,復(fù)習(xí):苦、辣。

  3、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。

  4、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  食品若干

  漢字字卡若干

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒品嘗,引起興趣。

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來品嘗,說出品嘗的是什么味道?(出示字卡)

  2、有那些東西是甜的?

  3、再請(qǐng)個(gè)別幼兒上來品嘗,說出味道。(出示字卡)

  4、有哪些東西是酸的?

  5、集體學(xué)念:甜、酸

  二、故事《甜鼠》。

  1、生活中我們吃的東西有各種味道,有了這些,才能使這些食物更美味。

  有一個(gè)小老鼠出去玩,發(fā)生了一件很好玩的事。

  2、講述故事《甜鼠》

  邊講邊出示相應(yīng)的字卡,幫助幼,兒記憶,并增加學(xué)習(xí)的趣味性。

  3、老鼠成了一只甜老鼠,甜甜的真好吃,我也請(qǐng)你嘗一嘗。

  4、游戲:吃了酸的東西的幼兒將字卡貼在圖片“醋”上。

  吃了甜的東西的幼兒將字卡貼在圖片“糖”上。

  三、游戲結(jié)束將字卡送入識(shí)字角。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能夠考慮孩子的特點(diǎn),以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及本班幼兒的實(shí)際情況和水平,合理的安排、組織每個(gè)環(huán)節(jié);顒(dòng)從始至終都能夠較連貫、較順暢的組織,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接也能做到承上啟下且逐步加深;顒(dòng)中,孩子的積極性非常的高,每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)里,并在活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣。整個(gè)活動(dòng)的設(shè)置我都以幼兒為主體地位,基本能達(dá)到活動(dòng)所需要達(dá)到的目的。

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