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《國旗國徽國歌》國慶節(jié)優(yōu)秀教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《國旗國徽國歌》國慶節(jié)優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學(xué)形式:
團體或小組教學(xué)
教學(xué)方法:
情景表演法演示示范法
教學(xué)目標(biāo):
1、認識國旗,知道升國旗,奏國歌時,應(yīng)肅立、行注目禮。
2、培養(yǎng)幼兒對祖國的情感。
核心要素:奏國歌升國旗應(yīng)脫帽要敬禮
唱國歌須肅立愛祖國要牢記
活動準(zhǔn)備:
1、 中國國旗一面、其他國家的國旗若干。
2、國歌磁帶、錄音機。
3、欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”。
4、故事《岳母刺字》以及圖片一張。
基本過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:
出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出活動主題。
(二)關(guān)鍵步驟:
1、認識五星紅旗。
。1)提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
。2)討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。
。3)提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上在學(xué)校也有升國旗儀式)你在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)說一說國旗是怎樣升起的?(由護旗隊護旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。
2、參加園內(nèi)升旗活動,知道升國旗時要立正、嚴肅,并要向國旗行注目禮。
3、參加完升旗儀式后提問。
(1)、在升旗時,大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。
。2)、你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊禮和行軍禮。)
4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗多美麗》。
5、故事欣賞:
教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報國”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。
活動延伸:
1、認識國徽的活動。
2、觀看影片片段,欣賞國歌。
3、游戲:國旗連連看。
認識幾個常見國家的國旗,進行連線游戲。
4、拓印活動:
拓印一元硬幣后面的國徽圖案。
5、制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動中,將自己親自制作的禮物獻給幼兒園。
家園互動:
1、帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會升旗的莊嚴和肅穆,加深幼兒對祖國的情感。
2、教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護國旗,尊敬國旗。
3、請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識。
注意事項:
1、升旗儀式的組織要嚴謹,營造一個肅穆莊嚴的氛圍。
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