飛船上的特殊乘客教案

時(shí)間：2022-08-25 09:41:56 教案我要投稿

飛船上的特殊乘客教案范文

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的飛船上的特殊乘客教案范文，希望對大家有所幫助。

飛船上的特殊乘客教案范文

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．正確流利地朗讀課文，把握文章的大意。

　　2．學(xué)習(xí)課文，了解我國生物科學(xué)取得的新成就，感受科學(xué)技術(shù)所創(chuàng)造的奇跡，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣及探索的欲望。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生收集關(guān)于太空蔬菜、花卉的資料。

　　教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┱勗捯�

　　同學(xué)們，在20xx年的10月15日至16日，我國航天史上發(fā)生了一件大事，還記得嗎？對，我國首次載人航天飛船──神州五號發(fā)射成功。在神州五號飛船上，除了我們偉大的飛行員──楊利偉叔叔，還有一批特殊的乘客，那它們到底是誰呢？讓我們到課文中去尋找答案吧！

　�。ǘ┏踝x感知

　　1．請自讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順、流利。

　　2．分自然段指名朗讀檢查。

　　3．飛船上的特殊乘客到底是誰？

　�。ㄈ├斫庹n文內(nèi)容

　　1．默讀課文25自然段，想一想植物種子為什么要去作航天旅行呢？把你最感興趣的語句勾畫下來。

　　2．集體交流：

　�。�1）科學(xué)家從參與太空旅游的植物種子中篩選培育出優(yōu)良品種，加以推廣，種植出產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)的農(nóng)作物。

　　（2）為什么從太空回來的植物種子會發(fā)生變化？

　�。�3）太空蔬菜是怎么形成的？（淘汰不良的，培育優(yōu)良的，并經(jīng)過四代以上的培育，最終形成太空蔬菜。）

　　（4）太空蔬菜與我們地球上的蔬菜有什么不同？

　　A．外形：更大、更長、顏色的變化

　　B．味道：更鮮美

　　C．營養(yǎng)：更豐富，抗病力強(qiáng)

　　D．其他價(jià)值：藥用、美化、綠化

　�。�5）同學(xué)們也收集了一些課文以外的太空蔬菜或花卉，讓我們一起來大開眼界吧！（指名學(xué)生上臺進(jìn)行介紹，后相互交流）

　　3．小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，就獲得了如此的魔力，那么誰是那位偉大的魔法師呢？

　　4．總結(jié)：

　　科學(xué)的領(lǐng)域無邊無際，聰明勤勞的科學(xué)家們在這片領(lǐng)域進(jìn)行著不斷的開發(fā)、創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《飛船上的特殊乘客》教學(xué)設(shè)計(jì)一,飛船上的特殊乘客，希望對你有幫助！

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