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大家一起畫的教案

時間:2022-08-26 09:12:54 教案 我要投稿

大家一起畫的教案范文

  作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大家一起畫的教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大家一起畫的教案范文

  教材分析:

  本課是兒童進入小學(xué)學(xué)習(xí)繪畫的初始課,小朋友們在幼兒園時已學(xué)習(xí)了一些較為簡單的簡筆畫,此課的目的在于幫助學(xué)生感性地認識點、線、面,使學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中更好地豐富畫面。為了不使學(xué)生對作畫感到乏味,教材以游戲的方式進行,看誰畫得點、線種類多,誰畫得美,讓每一位同學(xué)都因自己畫下的形象和涂出的顏色感到興奮和愉悅。

  教學(xué)目的:

  1、認識什么是繪畫中的點線面

  2、嘗試運用點線面裝飾畫面

  教學(xué)重點:

  感受不同的點線面帶給自己的感受并運用

  教學(xué)難點:

  畫出許多不同的點線面組合

  第一課時:

  點的練習(xí)

  教學(xué)過程():

  一、導(dǎo)入新課:

  1、請2至3名同學(xué)上臺在黑板上畫(如:房子,樹木、花等)

  2、同學(xué)們共同評畫,說說哪幅漂亮,為什么?

  3、通過評畫,了解畫畫要加花紋才好看。

  4、明確什么是花紋——點、線、面。這節(jié)課我們學(xué)習(xí):點

  二、講授新課:

  1、 教師在黑板上畫出一組好象沙子的點和一組用小旗組成的點,問:它們是不是點?

  2、引用從人在飛機上往下看的圖片,從中引導(dǎo)學(xué)生明白點的定義。(點可以通過把許多不同的圖形縮小,組合變化而成)

  3、通過“舉手判斷”的游戲活動,鞏固學(xué)生對點的認識。

  有大有小

  不同形象

  4、請同學(xué)們說說你還能用什么變成點(喜歡吃的?用的?玩的?…)

  并由個別同學(xué)上臺畫一畫。

  5、師生共同評畫。

  6、看圖片,進一步激發(fā)學(xué)生的想象,并從中引導(dǎo)學(xué)生用色,使點變得更加漂亮。

  三、學(xué)生作畫,教師隨堂輔導(dǎo)。

  四、總結(jié)。

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