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中班關于目測數(shù)群的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的中班關于目測數(shù)群的教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學目標:
1、嘗試將6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類,并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、繼續(xù)學習正確目測6以內(nèi)的數(shù)群。
3、樂意主動的講述自己的操作過程和結(jié)果。
教學準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒已認識過數(shù)字,并樂意用目測數(shù)群的方法進行數(shù)數(shù)活動。
2、物質(zhì)準備:
。1)教具:分類底版,6以內(nèi)的實物卡片,相應數(shù)量的數(shù)卡(2)學具:聰明的玩家(分類底版,6以內(nèi)的各種實物卡片,相應數(shù)(點)卡等)給一樣多的發(fā)花(不同排列形式的實物操作卡,雪花片)一樣多的放一起(6以內(nèi)不同排列形式的實物卡片)教學過程:
1、游戲?qū),了解游戲玩法?/p>
。1)出示分層式分類底版,各種球類實物卡。
教師:超市里有許多的球,讓我們看看有哪些球呢?它們各是幾個?你是怎么看出來的?引導幼兒用目測的方法數(shù)數(shù),并能說一說自己數(shù)的方法。
(2)師幼共同討論整理“分層貨架”的規(guī)則:一樣多的球放在一起
。3)幼兒示范分球,師幼共同讀一讀,檢查分得對不對。
。4)出示3—5的數(shù)卡,教師:誰愿意來幫助球兒們找到運貨的小推車呢?幼兒討論得出:每層貨架上放的球兒數(shù)量是幾,就擺上數(shù)字幾的卡片,把數(shù)卡放在每層貨架的最后空格處。
2、小組操作活動。
。1)介紹各組活動(有重點的介紹“聰明的玩家”的規(guī)則)
。2)小組活動與規(guī)則。
第一、二組:聰明的玩家(能將6以內(nèi)的等量實物放在一起,并為各底版空格處擺上相應的數(shù)(點)卡)第三、四組:給一樣多的發(fā)花(能用目測的方法進行6以內(nèi)實物的等量判斷)第五、六組:一樣多的放一起(能用目測接數(shù)的方法快速辨認實物卡上的數(shù)量)
。3)教師重點觀察指導“聰明的玩家”的活動。
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