幼兒園體能教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的幼兒園體能教案,歡迎大家分享。
一、教學(xué)內(nèi)容
1、探究并練習(xí)短繩的多種跳法
2、游戲:跳繩跑接力、障礙接力賽
二、教材分析
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理念,體育課應(yīng)致力于引導(dǎo)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)、掌握運(yùn)動(dòng)技能、提高健康水平、形成樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。在教學(xué)中,教師應(yīng)啟發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、鍛煉合作和創(chuàng)造能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效的、科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。本課以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究實(shí)踐能力為核心,以跳繩為媒體,以方法為橋梁,培養(yǎng)學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育學(xué)習(xí)的興趣。
三、學(xué)情分析
1、教學(xué)對(duì)象,初中一年級(jí)學(xué)生,實(shí)踐課
2、初中一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩的熱情的積極性高,對(duì)事物好奇并且有較好的接受能力。因此,我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,安排本節(jié)課的內(nèi)容,讓學(xué)生能更好的接受本次課的教學(xué)。另一方面,七年級(jí)學(xué)生正處自身發(fā)育的高峰期,靈敏,協(xié)調(diào)素質(zhì)的快速增長(zhǎng)有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),跳繩恰好有此方面的鍛煉價(jià)值。
四、設(shè)計(jì)理念。
1、從學(xué)生的興趣入手,開展學(xué)生喜歡的活動(dòng),使學(xué)生主動(dòng)參與;
2、注重每一個(gè)學(xué)生合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng);
3、關(guān)注學(xué)生在課堂中的創(chuàng)新能力發(fā)展;
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)和游戲,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。發(fā)揮潛能,養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣。
2、以繩為載體,嘗試?yán)K的多種跳法,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力,培養(yǎng)意志力和節(jié)奏感。
3、使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,增進(jìn)人與人之間的感情,促進(jìn)相互間的交流與協(xié)作。
教學(xué)重點(diǎn):
搖繩的速度與起跳的節(jié)奏吻合,動(dòng)作協(xié)調(diào)邊貫。
教學(xué)難點(diǎn):
創(chuàng)造力的培養(yǎng)與表現(xiàn)
課前準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:放音機(jī),做游戲時(shí)的幾個(gè)標(biāo)志旗、小墊子、哨子、秒表、粉筆、小黑板。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集跳繩的好處有哪些;每個(gè)一根跳繩;穿好服裝和運(yùn)動(dòng)鞋。
教學(xué)過(guò)程:
一、課堂常規(guī)
1、體育委員整隊(duì),報(bào)告班級(jí)情況
2、師生問(wèn)好
3、教師講述課的任務(wù)及要求,強(qiáng)調(diào)安全
4、 整理服裝,安排見(jiàn)習(xí)生
二、準(zhǔn)備部分
1、慢跑
2、專門性韻律操訓(xùn)練
3、集中注意力訓(xùn)練
三、基本部分
1、探究單跳繩的多種跳法
2、擇優(yōu)展示
3、教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)并領(lǐng)做跳繩練習(xí)
4、 30秒單跳比賽
5、分組探究雙人或多人跳
6、小組展示
7、游戲比賽
四、結(jié)束部分
1、聽(tīng)音樂(lè)做放松練習(xí)
2、課堂小結(jié)
3、回收器械下課
五、效果預(yù)計(jì):
1、通過(guò)教師的引導(dǎo),學(xué)生能認(rèn)真參與各個(gè)內(nèi)容的訓(xùn)練,達(dá)到教學(xué)目的,課堂氣氛活躍,師生間情感融洽。
2、預(yù)計(jì)每一組學(xué)生都能有1---2種跳繩的玩法,并能學(xué)會(huì)用運(yùn)于實(shí)際鍛煉中。
3、預(yù)計(jì)通過(guò)快速跳繩運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)快速中跳繩間最佳節(jié)奏,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體驗(yàn)到合作帶來(lái)的快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生的體能。
4、預(yù)計(jì)的練習(xí)密度在40%---50%,平均心率達(dá)120---140次/分。
六、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)表
1、你對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容掌握情況:a很好b一般c不好
2、你對(duì)這節(jié)課是否感興趣: a是b否
3、你對(duì)這節(jié)課運(yùn)動(dòng)量情況:a高b一般c低
4、你對(duì)這節(jié)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷情況:a高b一般c低
5、你對(duì)這節(jié)課安排是否感到滿意:a滿意b不滿意
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